2022下半年中學教師資格證真題試卷：教育知識與能力
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2022年下半年中學教師資格證考試《教育知識與能力》真題卷
一、單項選擇題（本大題共21小題，每小題2分，共42分）
1.記錄了我國古代偉大教育學家孔子關(guān)于哲學政治倫理和教育等方面的言論的著作是( )。
A.《論語》 B.《學記》 C.《大學》 D.《中庸》
2.在教育多樣化發(fā)展階段美國教育學家杜威創(chuàng)立的是( )。
A.實驗教育學 B.批判教育學
C.文化教育學 D.實用主義教育學
3.教育作為一種社會現(xiàn)象，在不同的社會發(fā)展階段或同一社會發(fā)展階段的不同時期，其目的，內(nèi)容方法，手段等都會相應地發(fā)生變化，這表明教育具有( )。
A.獨立性 B.歷史性 C.階段性 D.永恒性
4.人們常說“三翻、六坐、八爬，十個月會喊爸爸”反映了哪一因素對人的身心發(fā)展的制約( )。
A.遺傳 B.環(huán)境 C.教育 D.個體能動性
5.在兒童身心發(fā)展的某一關(guān)鍵期，著力施以相應的教育則能取得事半功倍的效果。這反映了教育應該適應兒童身心發(fā)展的哪一特征?( )。
A.順序性 B.穩(wěn)定性 C.不均衡性 D.個別差異性
6.教育制度雖然反映著人民的主觀愿望和價值需求，但是教育制度的制定不是隨心所欲的，每種教育制度都有他的現(xiàn)實基礎和發(fā)展規(guī)律，這表明教育制度具有( )。
A.客觀性 B.規(guī)范性 C.歷史性 D.強制性
7.“教育的主要任務在于使學生的官能得到發(fā)展，至于學科內(nèi)容的實用意義則是無關(guān)緊要的”這種觀點屬于( )。
A.實質(zhì)教育論 B.形式教育論 C.傳統(tǒng)教育論 D.現(xiàn)代教育論
8.某中學地處“雜技之鄉(xiāng)”在專家指導下開設了初級雜技課程，這種課程屬于( )。
A.國家課程 B.地方課程 C.校本課程 D.潛在課程
9.趙老師在新學期開始，對所教班級學生的化學學習情況進行了摸底測驗，弄清了學生化學學科核心素養(yǎng)發(fā)展的基本情況，據(jù)此對已有的學期教學設計進行了調(diào)整。趙老師的這種摸底測驗屬于( )。
A.形成性評價 B.診斷性評價 C.總結(jié)性評價 D.相對性評價
10.在現(xiàn)代教學理論中，教學方法指的是( )。
A.教師為完成教學任務使用的工作方法 B.學生為完成學習任務使用的學習方法
C.教師教學方式和教學方法的總和 D.教師教的方法和學生學的方法的總和
點擊免費下載完整版>>2022下中學教師資格《教育知識與能力》真題卷及答案解析
二、辨析題（本大題共4 題，每小題 8 分，共 32分）
22.全面發(fā)展就是學生德智體美勞五方面平均發(fā)展。
23.教學是學校教育的唯一途徑。
24.氣質(zhì)沒有好壞之分。
三、簡答題（本大題共4 小題，每小題 10 分，共40 分）
26.簡述學科課程的特點。
27.簡述中學教師布置作業(yè)的基本要求。
四、材料分析題（本大題共2小題，每小題 18 分，共 36 分）
30.材料：初中生王力擅長繪畫，也是個要求上進的學生，但他行為散漫且無紀律，常畫些小動物，寫上同學的名字來取笑。當班主任李老師評他時。他低著頭，聲音顫顫地說：“老師，我錯了，以后再也不…。”李老師溫和地說：“喜歡畫畫沒錯啊，可畫家是用畫筆來表現(xiàn)思想情感的，應歌頌美的事物。”說到這兒，王力的頭又低了下去。李老師接著說：“咱班想請你負責板報，你要把特長充分發(fā)揮出來。”他一聽，高興地說：“老師，我保證把板報辦好!”此后，王力發(fā)生了不小變化，對板報也很認真負責。
有一天，宣傳委員找到李老師，氣呼呼地說：“李老師，王力把板報全擦了，還說我們是笨蛋，我們的字配不上他的畫，他畫的再好，我們也得不了獎。”李老師一進教室，便看見王力也在生氣，他說他擔心班級的板報取不上名次。李老師肯定了他熱愛集體，精心設計的工作態(tài)度，接著又幫他分析個人與集體的關(guān)系，教育他尊重別人的勞動，樹立正確的榮譽觀。他頻頻點頭，虛心承認了錯誤，并保證重新設計，完善板報，結(jié)果獲得了二等獎。
王力的進步是可喜的，但有時還比較散漫，認為只要筆下有功夫，其他無關(guān)緊要。在學校舉辦的“新風畫展”評比中，他認為奪魁穩(wěn)操勝券，結(jié)果只得了第四，便非常失望。李老師問他對評選結(jié)果有何感想，他振振有詞：“李老師，我認為被評為第四的原因有兩條，一是我畫的位置擺得不好;二是同學們不會欣賞水墨畫。”李老師嚴肅地說：“你的畫立意不不夠深，境界不夠高，從你畫上的題詩來看，語言比較貧乏，文學也不很通順。如果你想當畫家，應嚴格要求自己，樹立正確的人生觀，努力學好各門功課，打好文化基礎。”聽完李老師的話，王力臉紅了，額頭滲出了汗珠。后來，王力像變了一個人，各方面都取得了長足的進步。
問題：（1）班主任李老師的做法主要體現(xiàn)了哪些德育原則？請結(jié)合案例分析。（18分）
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