科目一+科目二:2024上半年中學(xué)教資筆試真題及答案解析
2024年上半年教師資格證筆試考試已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)環(huán)球網(wǎng)校精心整理,以下是2024年上半年中學(xué)《綜合素質(zhì)》+《教育知識(shí)與能力》真題及答案解析,僅供參考。
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2024上半年教師資格中學(xué)《綜合素質(zhì)》真題及答案解析
1.盧老師所帶班級(jí)的學(xué)生表現(xiàn)出較強(qiáng)的問(wèn)題解決能力,當(dāng)年輕教師來(lái)請(qǐng)教時(shí),盧老師說(shuō):哪有什么妙計(jì),我只不過(guò)是把教學(xué)當(dāng)做是教孩子走路,只需要走到帶著走,最后讓學(xué)生自己走,盧老師的做法()
A.尊重了學(xué)生的選擇性。B.尊重了學(xué)生的差異性
C.尊重了學(xué)生的獨(dú)立性 D.尊重了學(xué)生的獨(dú)特性
【答案】C
【解析】尊重了學(xué)生的獨(dú)立性
2.在家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求下,某校的高三年級(jí)所有自習(xí)課都安排給語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)上輔導(dǎo)課,高考時(shí)這幾科取得了好成績(jī),該校的做法()
A.適應(yīng)了均衡發(fā)展的要求B.背離了學(xué)生全面發(fā)展的要求
C.遵循了學(xué)生發(fā)展的規(guī)律D.符合社會(huì)對(duì)人才質(zhì)量的要求
【答案】B
【解析】 違背了學(xué)生全面發(fā)展的要求
3.在學(xué)習(xí)惰性氣體,在張老師給學(xué)生講述了科學(xué)家發(fā)現(xiàn)惰性氣體的故事,“同學(xué)們要向科學(xué)家學(xué)習(xí),千萬(wàn)別做“情性氣體。”對(duì)張老師的做法,下列恰當(dāng)?shù)氖?/p>
A.上課講述無(wú)關(guān)內(nèi)容,導(dǎo)致教學(xué)效率低下B.把化學(xué)課上成了歷史課,值得大力推廣
C.D.挖掘教學(xué)的教育性,凸顯學(xué)科育人價(jià)值
【答案】D
【解析】挖掘教學(xué)的教育性,凸顯學(xué)科育人價(jià)值
4.【答案】B
【解析】課程開發(fā)意識(shí)與能力
5.【答案】D
【解析】義務(wù)教育
6.每當(dāng)有教師提出有關(guān)學(xué)校改革與發(fā)展的建議時(shí),王校長(zhǎng)總是回答說(shuō)“教師的本職工作的是教學(xué),你只需要把教學(xué)工作做好就行了。關(guān)于學(xué)校管理,最主要是領(lǐng)導(dǎo)的事,就不用你們操心了。王校長(zhǎng)的做法()
A.正確,教師的使命就是教書育人璟B.正確,教師只有通過(guò)教代會(huì)提建議
C.不正確,未能充分尊重教師管理學(xué)校設(shè)施經(jīng)費(fèi)的權(quán)利D.不正確,未能充分尊重教師參與學(xué)校民主管理的權(quán)利
【答案】D
【解析】不正確,參與學(xué)校民主管理的權(quán)利
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2024上半年教師資格中學(xué)《教育知識(shí)與能力》真題及答案解析
1.以"捧著一顆心來(lái),不帶半根草去"的赤子之心,為中國(guó)教育的發(fā)展探尋新路,被毛澤東稱為"偉大的人民教育家"的是()
A.陶行知B.黃炎培
C.D.蔡元培
【答案】A
【解析】陶行知
3.馬克思主義理論認(rèn)為人與勞動(dòng)相結(jié)合是人發(fā)展的主要途徑,但是在教育史上,出現(xiàn)了漫長(zhǎng)的一段人與勞動(dòng)相脫離的歷史,這段歷史主要是從()開始的。
A.原始社會(huì)B.奴隸社會(huì)
C.D.
【答案】B
【解析】奴隸社會(huì)
4.一個(gè)xxx的人注定成為不了xx,這說(shuō)明影響大的發(fā)展因素主要是()。
A.遺傳B.環(huán)境
C.教育D.主觀能動(dòng)性
【答案】A
【解析】遺傳
5.舒爾茨的人力資本論表明()
A.教育對(duì)人口結(jié)構(gòu)的影響B(tài).教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用
C.教育對(duì)文化的制約作用D.教育對(duì)政治經(jīng)濟(jì)的制約作用
【答案】B
【解析】教育對(duì)生產(chǎn)力的促進(jìn)作用
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