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2024上半年教資面試結構化考什么?速看答題思路

更新時間:2024-04-26 14:16:32 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽219收藏21

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摘要 2024上半年教師資格證面試分為結構化+試講+答辯。多數(shù)小伙伴會把備考重心放在試講環(huán)節(jié),但其實,結構化的重要性往往容易被忽略。

2024上半年教師資格證面試分為結構化+試講+答辯。多數(shù)小伙伴會把備考重心放在試講環(huán)節(jié),但其實,結構化的重要性往往容易被忽略。

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一、結構化題型有哪些?

結構化大致分為如下幾類題型:

自我認知(認識自己、認識崗位)、人際溝通、突發(fā)情況、計劃組織、綜合分析、時事政治

二、每個題型用什么樣的框架解答?

結構化最重要的還是要凸顯層次性,讓考官覺得你是一個頭腦清晰的教師。大部分問題都可以采用統(tǒng)一模板:點題(可鸚鵡學舌重復題目或簡單點出題中關鍵點)+析題(要凸顯層次性,每一層次將關鍵詞放在開頭)+總結(展望未來:如果我有幸,或如果我不能,我將繼續(xù)怎么做)

三、如何區(qū)分題目類型,分類作答?

接下來我將為大家介紹題目問法,幫助大家準確區(qū)分題目類型,并利用答題技巧,巧妙應對生僻題。

1、自我認知:

自我認知類,主要考察考生對職業(yè)(你為什么選擇這份職業(yè)?你的座右銘是什么?)或對自己的認知(你有哪些優(yōu)缺點?)

答題過程中,無論是座右銘、優(yōu)缺點、或你選擇職業(yè)的理由等,切記重點為與職業(yè)的匹配性,并要注意發(fā)揮自己的優(yōu)勢(例:教師職業(yè)素養(yǎng)三愛兩人一終身,或人無我有、人有我優(yōu)的一些特質),并注意表達方式的婉轉以及全面。

2、人際溝通:

關于人際溝通類,那么可能會包含與領導的關系、與同事的關系、與家長、幼兒的關系等,提題方式為:你會怎么做?怎么辦?怎么處理?教師一定要身臨其境、處理其中涉及的復雜人際關系、協(xié)調各種利益、解決情境中的人際交往障礙,那么答題技巧如下:

表態(tài)、分析原因、當下化解方案、未來如何避免

3、突發(fā)情況:

突發(fā)情況的問法基本如下:題中設定情景或身份、突發(fā)棘手事情,失控場面等,問教師會怎么做,怎么辦或怎么面對。

在應對突發(fā)情況問題中,教師則要認真審題,找關鍵詞、窮盡一切對策,讓考官眼前一亮、注意輕重緩急、用一些詞體現(xiàn)處理的及時性,緊迫性,處理過程中要體現(xiàn)如下幾個方面:

心態(tài)平穩(wěn),快速反應;工作為重,以人為本;輕重緩急,有序處理;多方協(xié)調,合作完成。

答題過程中可采用如下層次,凸顯層次性以及從容性:確定和定義問題、分析問題、尋找解決問題的方法、做出決定、采取行動、評估結果并采取控制措施

4、計劃組織:

計劃組織類相對很少遇到生僻題,問法基本如下:要求你組織XX活動(運動會、親子會、郊游、年會等)。

此類問題答題則要比其他類型題目多一個步驟就是“戴帽子”(說明活動的重要性,意義,目的,價值等),再進行計劃組織。計劃組織過程基本分為三個環(huán)節(jié):計劃(吃透兩頭:目標明確,方式得當,擬定方案、聯(lián)系籌備:人財物地時,媒體)、實施(進程有序:按計劃實施,有序進行、成果有效:全程監(jiān)控,保證活動質量、突發(fā)事件:啟動緊急預案,妥善處理)、總結(活動總結:上報領導,組織備案、反思自我:揚長避短,提升能力、長效機制:全面維護和擴大活動成果)。

5、綜合分析:

面對綜合分析類問題,主要問法是將教師置身事外,讓教師去分析此類問題,這里容易和突發(fā)情況進行混淆,所以考生一定要認真聽題。那么大致問法有XX反映了什么社會特點、教師如何看待、此類事件出現(xiàn)原因等,要求教師分析某些思想觀念、體制漏洞、監(jiān)管不利、利益驅使、教育欠缺、某些教師工作能力等。

在應對此類問題中,考生可以從四個方面進行分析回答:點明背景、判斷表態(tài)、進行論證、以及給出對策,并在總結過程中,可以提升個人,如果是我,我將如何做。

6、時事政治:

時事政治類,是最容易遇到生僻題的一類題型,那么此類問題,一般則會遇到近年來一些熱詞和大事,如:四有好教師、新發(fā)展理念、四個引路人等各種排比詞,那么想要應對時事政治類題目,則需要大家多多關注熱點新聞,最重要的是先去將熱詞進行記憶,在點題過程中,讓考官刮目相看,其次要分條解釋,每一個熱詞你自己的看法,最后要結合教師職業(yè)進行升華。

四、實在不會答,怎么辦?

如果實在因為緊張,或是抽到刁鉆的問題,不要瞎答,大方坦誠地告訴考官,保證內容積極向上,應對自然,有條理即可,例如:考官,這一題涉及到了我的知識盲區(qū),我暫時不能正確回答,謝謝您幫我發(fā)現(xiàn)了我的不足,我以后一定會更加關注這方面的問題,如果有幸走上教師工作崗位,我會努力完善我的知識儲備,并運用到教學中去。

通過以上分析,面對生僻題想必大家已經(jīng)找到了一些答題思路(確認題型、采用相對應題型框架、思考關鍵詞、將關鍵詞分條分析、總結升華),總的來說,做到不卑不亢,讓考官聽出條理性,不要語無倫次,就比較安全。

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