2024下小學語文教資面試真題考后公布

更新時間：2024-12-06 13:20:08 來源：環(huán)球網校

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摘要 2024年下半年教師資格證面試將于12月7日至12月8日舉行，考生們正在緊鑼密鼓地準備中。我們將在考試結束后，根據考生的回憶，整理并發(fā)布本次面試的結構化真題和各科目各學段的試講真題。

2024年下半年教師資格證面試將于12月7日至12月8日舉行，考生們正在緊鑼密鼓地準備中。我們將在考試結束后，根據考生的回憶，整理并發(fā)布本次面試的結構化真題和各科目各學段的試講真題。

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往年小學語文教資面試真題aoe

1、內容：aoe教學

2、基本要求：

(1)試講約10分鐘;

(2)利用情境圖指導學生學習a、o、e,讀準字音，識記形;

(3)配合教學內容適當設計板書。

3、答辯題目：

(1)你的教學重難點是什么?

(2)拼音教學可以用哪些方式?

參考教案

【教學過程】

(一)導入新課

小朋友們，你們已經是一年級的小學生了。每天到學校讀書、識字、學本領，那怎樣學會讀書識字呢?首先要學好漢語拼音，學好了漢語拼音就能識很多字，讀很多書，學很多本領。今天，老師將帶領大家走進拼音的城堡，我們一起去認識這些可愛的小精靈。(板書課題)

(二)我會讀

1.分析情境

觀察課文情境圖，看看圖上都畫了些什么?用自己的話說出來。

(在一個美麗的小村莊里，有一個愛唱歌的小女孩。有一天，她來到了河邊，看到了天鵝在湖面上照鏡子，小鳥在唱歌，小女孩覺得開心極了，就唱起了歌“ɑ——”，她的歌聲很動聽，大公雞聽見了，也伸長脖子，“ooo”地唱了起來，一只可愛的大白鵝聽到了這些歌聲，都游過來，準備看看熱鬧。)

2.發(fā)音指導

(1)瞧，這個女孩又在張大嘴巴練嗓子了，你們知道她是怎么唱的嗎?誰來給大家表演一下?

(2)教師出示ɑ的卡片，強調ɑ發(fā)音時嘴巴要張大，學生齊讀。

(3)聽到小女孩的歌聲，大公雞也唱起歌來，它想和小女孩比比賽，看誰的歌唱得好，那大公雞是怎么唱的?學生自由表演。

(4)教師講解o發(fā)音時，嘴巴攏圓，舌頭后縮，舌面微微隆起，出示卡片，學生齊讀。

(5)“o”是我們認識的第二個字母寶寶。你們瞧，在清澈的河水中，誰游過來了?(大白鵝)它一邊游還一邊唱歌呢，你們知道大白鵝怎么唱歌嗎?

(6)教師強調e發(fā)音時，嘴巴要扁，帶領學生齊讀。

(三)我會寫

1.仔細觀察情境圖，在圖中找出我們的ɑoe三個字母寶寶。(ɑ像小女孩圓圓的頭和小辮子;o是公雞打鳴出來的叫聲;e像大白鵝在水中的倒影。)

2.講解四線三格。

3.教師示范書寫，講解筆畫、筆順，強調書寫格式。

明確：“ɑ”先寫左半圓，接著在第二線起筆，再寫豎右彎;寫“o”的時候，從左上起筆，到三線再到二線收回來;寫“e”從中格的中間開始寫小短橫，寫到這兒把筆停下來往上寫到第二線，再往下，寫一個半圓，不要封口，要留下一道縫隙，一筆寫成。“ɑoe”的家都在四線格的中格。

(三)我會用

教唱兒歌。(圓圓臉蛋羊角辮，張大嘴巴ɑɑɑ。太陽出來紅彤彤，公雞叫鳴ooo。青青池塘一鵝，水中倒影像個e。)

(四)小結作業(yè)

1.小結：學生暢談收獲。

2.作業(yè)：將今天所學的三個字母寶寶回去讀給自己的爸爸媽媽聽。

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