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12月7日更新:24下半年教師資格證結(jié)構(gòu)化面試真題回顧

更新時(shí)間:2024-12-07 12:55:27 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽81收藏32

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摘要 2024年下半年教師資格證面試已經(jīng)開(kāi)始,考生們紛紛分享了他們的面試真題和感受。通過(guò)這些回憶,我們可以了解到中小學(xué)結(jié)構(gòu)化面試真題內(nèi)容。這些信息對(duì)于未來(lái)的考生具有重要的參考價(jià)值,有助于他們更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)面試。

2024年下半年教師資格證面試已經(jīng)開(kāi)始,考生們紛紛分享了他們的面試真題和感受。通過(guò)這些回憶,我們可以了解到中小學(xué)結(jié)構(gòu)化面試真題內(nèi)容。這些信息對(duì)于未來(lái)的考生具有重要的參考價(jià)值,有助于他們更好地準(zhǔn)備和應(yīng)對(duì)面試。

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24下教資面試結(jié)構(gòu)化真題及答案-中小學(xué)(考生回憶版)

截取中間部分真題內(nèi)容:

3.上課時(shí),你發(fā)現(xiàn)一個(gè)學(xué)生書(shū)包里有手機(jī)違反了學(xué)生帶手機(jī)必須交給班主任的規(guī)定此時(shí),你怎么辦?

【答】妥善處理。

第一,我會(huì)讓學(xué)生將手機(jī)上交,暫時(shí)交由老師保管,等放學(xué)時(shí)再找老師拿回手機(jī)。

第二,和學(xué)生進(jìn)行溝通,告訴他把手機(jī)帶到學(xué)校已經(jīng)違反了學(xué)校的規(guī)定,下一次不要在把手機(jī)帶到學(xué)校。同時(shí),也會(huì)和家長(zhǎng)溝通,向?qū)W生家長(zhǎng)明確不允許學(xué)生將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校的規(guī)定。

第三,召開(kāi)班會(huì)。再一次明確學(xué)校規(guī)定,不允許將手機(jī)帶進(jìn)學(xué)校。如果有必要和家長(zhǎng)聯(lián)系,可使用學(xué)校的公用電話,班主任老師也可以代為和家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

4.如何看待為人師表?

【答】我認(rèn)同為人師表。

第一,我認(rèn)為老師作為教育工作者,其言行舉止對(duì)學(xué)生具有深遠(yuǎn)的影響。我們的每一個(gè)行為、每-個(gè)態(tài)度都可能成為學(xué)生學(xué)習(xí)和模仿的榜樣。因此,我們必須時(shí)刻保持高度的自律和責(zé)任感,以正面的形象和積極的態(tài)度為學(xué)生樹(shù)立良好的表率。

第二,作為教師,我們需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)態(tài)度和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備,我們需要有高尚的道德品質(zhì)和良好的行為舉止。在與學(xué)生相處的過(guò)程中,我們應(yīng)該關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,尊重他們的個(gè)性和差異,耐心傾聽(tīng)他們的意見(jiàn)和建議,幫助他們解決學(xué)習(xí)和生活中的困難。

第三,作為未來(lái)的教師,我將持續(xù)努力提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和教育能力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)新的教育理念和方法,以更好地話應(yīng)時(shí)代的發(fā)展和學(xué)生的需求。同時(shí),我也將注重與同事和家長(zhǎng)的溝通和合作共同為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展創(chuàng)造更好的條件。

5.小劉上課不聽(tīng)課,還一直講話,張老師讓他站起來(lái)聽(tīng)課,罰站一整節(jié)課,你怎么看?

【答】我認(rèn)為張老師做法是正確的,要及時(shí)懲戒。

第一,課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)、培養(yǎng)能力的重要場(chǎng)所,需要有一個(gè)良好的秩序來(lái)保證教學(xué)效果。小劉上課不聽(tīng)課還一直講話,這種行為不僅干擾了其他同學(xué)的學(xué)習(xí),也破壞了課堂的正常秩序。張老師采取罰站的搭施,可以迅速制止小劉的不當(dāng)行為維護(hù)課堂的紀(jì)律和秩序,為所有學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,張老師的做法符合《中小學(xué)教育懲戒規(guī)則(試行)》。張老師可以在實(shí)施過(guò)程中觀察小劉的反應(yīng)和表現(xiàn),適時(shí)調(diào)整懲罰的強(qiáng)度和時(shí)長(zhǎng),確保懲戒措施既能夠達(dá)到教育目的,又不會(huì)對(duì)學(xué)生造成過(guò)度的心理負(fù)擔(dān)和身體傷害。

第二,課后談話,了解原因,并鼓勵(lì)他積極參與課堂活動(dòng),提高學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。協(xié)同家長(zhǎng),共同教育好小劉,有進(jìn)步及時(shí)表?yè)P(yáng)。

第三,作為中小學(xué)老師,面對(duì)課堂中學(xué)生不積極,不配合行為,也要多從自身找原因,讓自己的課堂變得有趣生動(dòng),調(diào)動(dòng)這些學(xué)生參與課堂的積極性。

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中小學(xué)和幼兒園教師資格面試總分為100分。考生面試成績(jī)達(dá)到60分即為合格。教師資格證面試成績(jī)查詢時(shí)候不顯示具體分?jǐn)?shù),只顯示“合格”與“不合格”。

2024下半年教師資格證面試成績(jī)查詢時(shí)間是25年1月7日起,查詢?nèi)肟谑侵袊?guó)教育考試網(wǎng)-中小學(xué)教師資格考試網(wǎng)站。成績(jī)查詢?nèi)肟陂_(kāi)通后,考生可以登錄中國(guó)教育考試網(wǎng)查詢教師資格證面試成績(jī)??忌鐚?duì)本人成績(jī)有異議,可在成績(jī)公布后規(guī)定時(shí)間內(nèi)向報(bào)考考區(qū)申請(qǐng)成績(jī)復(fù)核。若擔(dān)心錯(cuò)過(guò)教師資格面試查分時(shí)間,您可以免費(fèi)預(yù)約頁(yè)面上方短信提醒,屆時(shí)我們會(huì)短信提醒大家。

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