新鄉(xiāng)市2010年教師資格證教育理論考試7月5-9日?qǐng)?bào)名
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關(guān)于2010年面向社會(huì)開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作的通知
各縣(市)、區(qū)教育局：
根據(jù)《河南省教育廳關(guān)于2010年面向社會(huì)開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作的通知》(教人〔2010〕471號(hào))有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我市實(shí)際情況，現(xiàn)將我市2010年面向社會(huì)開(kāi)展教師資格認(rèn)定工作的有關(guān)事宜通知如下：
一、報(bào)名要求
所有申請(qǐng)教師資格人員到相應(yīng)的教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)報(bào)名，其中需要參加教育理論考試的人員同時(shí)辦理考試報(bào)名手續(xù)。
擬申請(qǐng)高等學(xué)校教師資格者，直接與河南省教師資格認(rèn)定指導(dǎo)中心聯(lián)系報(bào)名事宜;擬申請(qǐng)中等職業(yè)學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)指導(dǎo)、高級(jí)中學(xué)教師資格者，到新鄉(xiāng)市教育局指定地點(diǎn)報(bào)名;擬申請(qǐng)初級(jí)中學(xué)、小學(xué)、幼兒園教師資格者，到本人戶籍或工作單位所在的縣(市、區(qū))教育局指定地點(diǎn)報(bào)名。
二、時(shí)間安排
1、報(bào)名(含教育理論考試報(bào)名)時(shí)間：7月5日至7月9日。
擬申請(qǐng)高級(jí)中學(xué)、中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格的人員，請(qǐng)于7月5日-7月9日，持本人有效身份證、學(xué)歷證書、普通話證書及教師資格認(rèn)定機(jī)構(gòu)認(rèn)為有必要提供的其他材料，到新鄉(xiāng)市一中老校區(qū)(新鄉(xiāng)市南干道51號(hào))報(bào)名。需要參加教育理論考試的人員同時(shí)辦理考試報(bào)名手續(xù)，提交身份證復(fù)印件(B5紙)及一寸彩色照片2張(照片粘貼在身份證復(fù)印件上)，并交納教育理論考試考務(wù)費(fèi)40元。
2、教育理論考試時(shí)間：擬于10月份進(jìn)行，具體時(shí)間另行通知。
教育理論考試為綜合考試，具體內(nèi)容如下：
⑴中等職業(yè)學(xué)校(含實(shí)習(xí)指導(dǎo))教師資格：中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)技能理論與實(shí)踐、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論。
?、聘呒?jí)中學(xué)、初級(jí)中學(xué)教師資格：中學(xué)教育學(xué)、中學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)技能理論與實(shí)踐、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論。
?、切W(xué)教師資格：小學(xué)教育學(xué)、小學(xué)教育心理學(xué)、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)技能理論與實(shí)踐、學(xué)生與團(tuán)隊(duì)管理概論、教學(xué)方法導(dǎo)論。
⑷幼兒園教師資格：幼兒教育概論、教師職業(yè)道德、教育法規(guī)概論、教學(xué)方法導(dǎo)論。
3、教育理論考試成績(jī)公布、合格證書發(fā)放、體檢、受理申請(qǐng)、教育教學(xué)技能測(cè)試等后續(xù)相關(guān)工作由各縣(市、區(qū))教育局按照全市統(tǒng)一要求，結(jié)合本地實(shí)際工作進(jìn)度安排，本年度面向社會(huì)教師資格認(rèn)定工作應(yīng)于11月底完成。
各縣(市)、區(qū)接到本通知后，要及早著手，科學(xué)統(tǒng)籌，系統(tǒng)規(guī)劃下半年面向社會(huì)教師資格認(rèn)定工作，要及時(shí)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，切實(shí)吸引社會(huì)各界優(yōu)秀人才報(bào)名申請(qǐng)教師資格，要進(jìn)一步強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，主動(dòng)為廣大教師資格申請(qǐng)者提供方便條件，嚴(yán)格程序，依法辦事，努力提高工作水平和辦事效率，確保按時(shí)完成今年工作任務(wù)。同時(shí)，熱忱歡迎社會(huì)各界有志從事教育事業(yè)的人士，積極申請(qǐng)教師資格，為我市教育事業(yè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)。
二?一?年六月十一日
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