教師從業(yè)資格練習(xí)題之小學(xué)教育學(xué)(3)

　　3、編制課程計劃的基本原則是什么?

　　【答案及解析】編制課程計劃的基本原則主要有：

　　(1)合目的性：要保證實現(xiàn)教育目的與任務(wù)，體現(xiàn)課程結(jié)構(gòu)的完整性。

　　(2)合科學(xué)性：指課程的編制要正確地反映各門學(xué)科的要求以及課程內(nèi)容要符合科學(xué)體系的要求，并重視各學(xué)科、各課程之間的內(nèi)在聯(lián)系。依據(jù)科學(xué)的課程理論，處理好課程系統(tǒng)內(nèi)部范疇的幾個基本關(guān)系，體現(xiàn)基礎(chǔ)性和多樣性。這些基本關(guān)系包括：基礎(chǔ)課與提高課的關(guān)系，分科課與綜合課的關(guān)系，理論知識課與實踐課的關(guān)系，必修課與選修課的關(guān)系等。

　　(3)合發(fā)展性：課程選擇、編制要與青少年身心發(fā)展規(guī)律相一致。要以教學(xué)為主，全面安排;精簡課程，加強基礎(chǔ)和有利于發(fā)展學(xué)生特長;知識體系相對完整，保證學(xué)科間的合理關(guān)系;注重統(tǒng)一性與靈活性、穩(wěn)定與變革相結(jié)合。

　　四、論述題

　　教師怎樣才能正確使用教科書?

　　教科書又稱課本，它是根據(jù)教學(xué)大綱(或課程標(biāo)準(zhǔn))編制的、系統(tǒng)反映學(xué)科內(nèi)容的教學(xué)用書。它是教學(xué)大綱的具體化，是教師進行教學(xué)的主要依據(jù)。教師在正確使用教科書應(yīng)做到：

　　1、認真鉆研和深刻理解教科書中各章、節(jié)、目之間，各篇范文之間的聯(lián)系，從整體上掌握教科書的框架、脈絡(luò)、知識和技能的體系，并通過教學(xué)，使學(xué)生也要理解和大體掌握。

　　2、透徹理解教科書中每個章節(jié)的內(nèi)容，圍繞重點、難點設(shè)計教學(xué)過程，設(shè)法調(diào)動一切手段，把重點和難點轉(zhuǎn)化為學(xué)生可接受的信息。

　　3、教學(xué)中應(yīng)充分利用教科書，包括有關(guān)圖表、附錄都應(yīng)當(dāng)重視。

　　4、根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生知識基礎(chǔ)等情況，靈活引進適合學(xué)生年齡特點和理解能力的、教科書中還沒有體現(xiàn)的相關(guān)學(xué)科的新知識。

　　5、能結(jié)合本地區(qū)需要，適當(dāng)補充鄉(xiāng)土教材。

　　6、教師應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生充分運用好教科書。要注意培養(yǎng)學(xué)生閱讀教科書的能力、方法和習(xí)慣，防止學(xué)生把教科書丟在一邊，單純地記筆記、抄筆記的傾向。

環(huán)球網(wǎng)校聯(lián)手多位老師隆重推出教師資格輔導(dǎo)

【試題】中學(xué)歷年真題 中學(xué)模擬試題 小學(xué)歷年真題 小學(xué)模擬試題
【經(jīng)驗】教學(xué)經(jīng)驗交流