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教師資格考試題型及答題技巧(論述題)

更新時間:2013-09-04 17:50:11 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 教師資格考試題型及答題技巧(論述題)

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  四、論述題的題型分析及解題技巧

  (一)論述題題型特點(diǎn)

  理論性強(qiáng),是論述題的最突出的特點(diǎn)。

  理論要有深度,是論述題主要的質(zhì)量要求。

  論述題的答案,并不強(qiáng)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)化,允許自由發(fā)揮,鼓勵有自己的見解。因此,從論述題的回答中可以看出一個考生的學(xué)科水平。

  (二)論述題解題技巧

  1.論述題涉及的都是主要理論,其中一些問題,需要全方位論述,因此,開闊視野,多角度看問題,是解答論述題的首要策略。

  【例】學(xué)校、家庭、社會三方面如何有機(jī)結(jié)合起來,形成教育合力?

  回答這一問題,就要注意到三個方面,搞清它們之間的關(guān)系,應(yīng)該這樣論述:在發(fā)揮學(xué)校教育占主導(dǎo)作用的前提下,必須爭取家庭與社會的支持,通過書面或互訪的形式,加強(qiáng)互相了解,保持經(jīng)常性聯(lián)系,達(dá)到對學(xué)生教育的統(tǒng)一要求和統(tǒng)一行動,形成教育合力,共同搞好教育工作。

  2.論述題可能涉及名人名言、俗語警句等,對于這樣的論述題,首先要理解名人名言、俗語警句的含義及包含的主要教育思想,然后再談自己的理解和看法。

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  如,“授之以魚,僅供一飯之需;授之以漁,則終身受用無窮”。在論述題中,常引用這樣一類格言,與教育現(xiàn)象聯(lián)系起來,看你的理解能力。在這里,此格言表明了智力開發(fā)的重要意義,涉及的是知識與智力的關(guān)系問題,由這一點(diǎn)展開論述,就抓住了本質(zhì)。。

  3.論述題還可能涉及案例分析題,即考生能否用教育理論指導(dǎo)和分析實(shí)踐,是論述題考查學(xué)生掌握知識程度又一個方面。根據(jù)理論,如何去做;或者該案例體現(xiàn)了什么理論,如何體現(xiàn)的。對于這類試題,首先要闡釋理論,然后再結(jié)合實(shí)踐或案例去分析理論,要做到理論結(jié)合實(shí)際、實(shí)際聯(lián)系理論,做到“有血有肉”。

  4.對一種教育觀點(diǎn)或新生事物作出評價,是論述題中最難的一類問題。要會分析,指出優(yōu)點(diǎn)和可能存在的弊端。一定要表明自己的看法,最好能自由發(fā)揮。當(dāng)然,這種發(fā)揮要符合教育原理,不能偏離主題,不能想當(dāng)然,要運(yùn)用一定教育理論進(jìn)行理性的分析,有時還可利用教育實(shí)踐去論證。

  【例】評論“分層教學(xué)”。

  經(jīng)過分析,可從兩方面肯定這一新生事物。

 ?、俅伺e符合因材施教的教學(xué)原則;

 ?、诳梢员苊饽芰Ψ纸M可能產(chǎn)生的負(fù)面影響。

  但是,分層教學(xué)需要大量的組織工作,而且分層的標(biāo)準(zhǔn)難以掌握。(這樣,既指出了優(yōu)點(diǎn),又指出了缺點(diǎn))

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