小學(xué)教師資格證面試(語文)說課稿：跨越百年的美麗

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　　2014年小學(xué)教師資格證面試說課稿匯總

　　教學(xué)程序

　　(一).揭題質(zhì)疑，引導(dǎo)自學(xué)

　　個性解讀課題。這樣導(dǎo)入，主觀上可吸引學(xué)生，喚起對居里夫人的敬慕之情，同時能激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。其理論依據(jù)：情意啟動策略。布魯納認(rèn)為：“學(xué)習(xí)的最好刺激，乃是對所學(xué)材料的興趣�！迸d趣是學(xué)生進(jìn)行策略學(xué)習(xí)的先導(dǎo)，它喚起學(xué)生進(jìn)行策略學(xué)習(xí)的動機(jī)，激發(fā)學(xué)生主動參與的意識和積極性，強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)的效果，從而激發(fā)學(xué)生更強(qiáng)的求知欲望。

　　(二).交流反饋，理清脈絡(luò)。

　　因文章較長，可在老師的引導(dǎo)下將文章分為四大部分，快速默讀之后，看看寫了什么內(nèi)容。首先，教師示范第1節(jié)：“艱苦工作，提煉出鐳”。然后，指導(dǎo)學(xué)生依次用“自然段歸并法”給課文分段。(A.抓住關(guān)鍵詞句。B.用概括的語言。)這一步符合學(xué)生的認(rèn)識規(guī)律：由淺入深，循序漸進(jìn)。

　　(三).研讀容貌，欣賞美麗。

　　第一步：設(shè)疑：題目是“跨越百年的美麗”，居里夫人的美麗表現(xiàn)在哪里?找出描寫居里夫人外貌的句子。

　　第二步：交流：對美點的品讀，并穿插關(guān)于工作環(huán)境和工作情況的鏡頭，同時配上符合情境的音樂，先觀察后描述。這樣設(shè)計的好處：A.激發(fā)學(xué)生的情感和興趣。B.吸引了學(xué)生的注意力，培養(yǎng)了學(xué)生觀察問題和語言表達(dá)的能力。C.幫助學(xué)生理解居里夫人的人品。

　　第三步：總結(jié)：居里夫人的美麗主要表現(xiàn)在兩個方面：外表關(guān)和人格美。其人格美更是牢牢銘刻在人們心中，從而跨越百年，甚至是永遠(yuǎn)。這正是本文的教學(xué)重點，要讓學(xué)生認(rèn)識到具有健康的人格對一個人成長多么重要。

　　其理論依據(jù)：1.和導(dǎo)入一樣，符合情意啟動策略。學(xué)習(xí)是認(rèn)知活動與情意活動相互協(xié)作的有意義活動。學(xué)生的認(rèn)知和情感因素對學(xué)習(xí)均產(chǎn)生重要作用。正如教育家贊可夫在其《教育與發(fā)展》一書中指出：“教學(xué)法一旦觸及學(xué)生的情緒和意識領(lǐng)域，觸及學(xué)生的精神需要，這種教學(xué)法就能發(fā)揮高度有效的作用。”文學(xué)作品之所以具有審美教育的作用，主要在于作者能把自己對生活的體驗富有感情地表達(dá)出來以感染影響讀者。因此運用媒體設(shè)置教學(xué)情境，音、畫、像同步，可“以情激情”，充分調(diào)動學(xué)生的情感因素，使之與文中作者的情感因素相和諧。

　　2.主體性原則。新課標(biāo)確定了以人為本的主體性原則，要求注重學(xué)生的主動性、獨立性和創(chuàng)造性三個方面的品質(zhì)和能力。確認(rèn)學(xué)生在教學(xué)過程中是認(rèn)知和發(fā)展的主體。要讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究，體驗獲得知識的過程，享受學(xué)習(xí)的興趣。教師只是其中的引導(dǎo)者、組織者和服務(wù)者。

　　3.“人文性”原則。新課標(biāo)提出了“人文性”這個概念。它是指語文課程對于學(xué)生的道德、情操和思想感情熏陶感染的文化功能�！叭宋乃仞B(yǎng)”是指語文課要教學(xué)生學(xué)會做人，做一個具有正直的操守和善良時情感的人，有一個健康人格的人。

　　4.優(yōu)化教學(xué)過程原則。新大綱要求對課文的理解和分析不可瑣碎，要簡化集中，優(yōu)化處理。

　　(四).課堂小結(jié)，布置作業(yè)。

　　明確本文倒敘的寫作特點。這一步的目標(biāo)有三個：一是了解記人文章可用類比、引用等寫法描畫人物，加強(qiáng)說理性和文學(xué)性。二是造就門生的質(zhì)疑品格和互助精力。門生尋讀找出這些筆墨后，質(zhì)疑，著實是困難的文句，老師得當(dāng)點撥，并捉住一兩個點品讀。同時教給門生一點辨證法：內(nèi)容決定情勢，反過來，情勢為內(nèi)容辦事，二者是辨證同一的。從理性上作一歸納綜合，也突破了難點。動態(tài)的板書給門生以直觀的印象。三是進(jìn)一步加深了解居里夫人的品德。

　　講授原理：1.語文的“人文性”原則。2.課標(biāo)要求語文講授要注意實踐性，造就門生聽、說、讀、寫的本領(lǐng)。

　　中小學(xué)和幼兒園教師資格統(tǒng)考考試大綱