當前位置: 首頁 > 臨床助理醫(yī)師 > 臨床助理醫(yī)師模擬試題 > 2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學理論考點模擬試題(醫(yī)務人員醫(yī)學倫理素質(zhì))

2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學理論考點模擬試題(醫(yī)務人員醫(yī)學倫理素質(zhì))

更新時間:2020-05-21 09:00:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽49收藏9

臨床助理醫(yī)師報名、考試、查分時間 免費短信提醒

地區(qū)

獲取驗證 立即預約

請?zhí)顚憟D片驗證碼后獲取短信驗證碼

看不清楚,換張圖片

免費獲取短信驗證碼

摘要 2020年臨床助理醫(yī)師考試已經(jīng)越來越近了,為了幫助各位考生盡快進入臨床助理醫(yī)師復習備考狀態(tài),環(huán)球網(wǎng)校小編特意為大家整理了“2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學理論考點模擬試題(醫(yī)務人員醫(yī)學倫理素質(zhì))”的內(nèi)容,僅供各位考生參考,希望對大家有所幫助。

各位考生可以點擊 免費預約短信提醒,及時獲取準考證打印時間、考試時間、成績查詢提醒等2020年臨床助理醫(yī)師考試相關動態(tài)。

2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學理論考點模擬試題(醫(yī)務人員醫(yī)學倫理素質(zhì))

1、以下哪項不屬于醫(yī)學道德教育的特點

A、專業(yè)性與綜合性

B、同時性與層次性

C、長期性與漸進性

D、理論性與實踐性

E、參與性與專斷性

2、有關醫(yī)學道德教育的過程,不正確的是

A、提高醫(yī)學道德認識

B、陶冶醫(yī)學道德情感

C、加強專業(yè)實踐能力

D、鍛煉醫(yī)學道德意志

E、養(yǎng)成良好的醫(yī)學道德行為和習慣

3、以下哪項不屬于醫(yī)學道德教育的方法

A、案例討論,以理導人

B、積極疏導、以情動人

C、多加開導,以理服人

D、積極疏導、以情動人

E、輿論揚抑,以境育人

4、正面引導,表揚與批評,幫助與鼓勵,屬于醫(yī)學道德教育中的哪種方法

A、案例討論,以理導人

B、積極疏導、以情動人

C、多加開導,以理服人

D、積極疏導、以情動人

E、輿論揚抑,以境育人

5、評價醫(yī)德行為善惡的根本標準是

A、病人的意見

B、病人家屬的意見

C、新聞媒體的認定

D、有利于病人、有利于醫(yī)學發(fā)展、有利于生存環(huán)境的改善

E、社會主義醫(yī)德規(guī)范體系

6、醫(yī)學道德評價的方式有

A、患者評價、同行評價和內(nèi)心信念

B、傳統(tǒng)習俗、患者評價和自我反省

C、社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內(nèi)心信念

D、患者評價、同行評價和自我評價

E、社會輿論、同行評價和自我評價

7、關于醫(yī)德評價,錯誤的是

A、醫(yī)德評價的主體有兩種:他人和自己

B、進行醫(yī)德評價的標準依據(jù)每個人不同而不同

C、醫(yī)德評價是醫(yī)德原則和規(guī)范轉化為醫(yī)務人員行為的中介和橋梁

D、進行醫(yī)德評價不能只看行為的客觀效果

E、醫(yī)德評價的方式有社會輿論、內(nèi)心信念和傳統(tǒng)習俗

8、推動醫(yī)務人員醫(yī)學道德評價的直接標準是

A、社會習俗

B、個人修養(yǎng)

C、內(nèi)心信念

D、社會輿論

E、完美效果

9、在醫(yī)德評價中自我評價方式及主觀評價力量是指

A、社會輿論

B、傳統(tǒng)習俗

C、內(nèi)心信念

D、病人評議

E、院內(nèi)評價

10、不屬于醫(yī)德道德評價的是

A、自我評價

B、親屬評價

C、同行評價

D、社會評價

E、他人評價

11、醫(yī)德評價的意義應除外

A、醫(yī)務人員滿足自我心理需求的手段

B、醫(yī)務人員行為的監(jiān)視器和調(diào)節(jié)器

C、維護醫(yī)德原則的重要保障

D、維護醫(yī)德規(guī)范的重要保障

E、使醫(yī)德原則、規(guī)范轉化為醫(yī)德行為的中介和橋梁

12、醫(yī)務人員修養(yǎng)的根本途徑和方法是以下哪項

A、堅持學習醫(yī)德的理論知識

B、堅持持之以恒

C、堅持自我評價

D、追求慎獨

E、堅持醫(yī)療衛(wèi)生實踐

13、以下哪項屬于醫(yī)德修養(yǎng)的方法

A、積極參加醫(yī)院的各種政治學習

B、讓領導多督促自己

C、讓同事多提醒自己

D、讓病人多監(jiān)督自己

E、追求慎獨

14、醫(yī)學道德修養(yǎng)的方法包括

A、實踐方法

B、學習方法

C、立志方法

D、躬行方法

E、自我反省

15、醫(yī)學道德的最高境界是

A、公私不分

B、大公無私

C、先公后私

D、先私后公

E、自私自利

16、醫(yī)學道德修養(yǎng)是指醫(yī)務人員在醫(yī)學道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶,以及在此基礎上迖到的

A、醫(yī)療實踐能力

B、醫(yī)學道德境界

C、醫(yī)療技術水平

D、醫(yī)患溝通能力

E、醫(yī)療道德意識

答案部分請翻至下頁

1、【正確答案】 E

【答案解析】 醫(yī)學道德教育的特點:專業(yè)性與綜合性,同時性與層次性,長期性與漸進性,理論性與實踐性。

2、【正確答案】 E

【答案解析】 醫(yī)學道德教育的過程:提高醫(yī)學道德認識,陶冶醫(yī)學道德情感,鍛煉醫(yī)學道德意志,樹立醫(yī)學道德信念,養(yǎng)成良好的醫(yī)學道德行為和習慣。

3、【正確答案】 C

【答案解析】 醫(yī)學道德教育的方法:案例討論,以理導人;積極疏導、以情動人;積極疏導、以情動人;輿論揚抑,以境育人。

4、【正確答案】 D

【答案解析】 正面引導,表揚與批評,幫助與鼓勵,屬于醫(yī)學道德教育中的積極疏導、以情動人的方法。

5、【正確答案】 D

【答案解析】 醫(yī)德評價是醫(yī)務人員人際關系的“調(diào)節(jié)器”,也是維護醫(yī)德原則和規(guī)范的重要保障,并且是使醫(yī)德原則和規(guī)范轉化為醫(yī)務人員行為的中介和橋梁。

6、【正確答案】 C

【答案解析】 記憶性知識點,醫(yī)學道德評價的方式有社會輿論、傳統(tǒng)習俗和內(nèi)心信念。

7、【正確答案】 B

【答案解析】 進行醫(yī)德評價的標準依據(jù)每個人不同而相同。

8、【正確答案】 C

【答案解析】 推動醫(yī)務人員醫(yī)學道德評價的直接標準是內(nèi)心信念。

9、【正確答案】 C

【答案解析】 內(nèi)心信念是指醫(yī)學道德信念,即醫(yī)務人員發(fā)自內(nèi)心的對醫(yī)學道德義務的真誠信仰和強烈的責任感,是對自己行為進行善惡評價的精神力量。一個人一旦形成了堅定的內(nèi)心信念,就會在內(nèi)心信念的支配和驅使下,對自己的道德行為進行自我評價和審判,從而促進人們自覺履行道德義務。

10、【正確答案】 B

【答案解析】 醫(yī)學道德評價的主體是醫(yī)學道德評價者,包括廣泛的社會成員和社會組織。醫(yī)學道德評價包括自我評價、同行評價、社會評價和他人評價;個體評價、群體評價和組織評價等。

11、【正確答案】 A

【答案解析】 醫(yī)德評價是人們依據(jù)一定的醫(yī)德標準和原則,對醫(yī)務人員或醫(yī)院的醫(yī)德行為作出好壞是非判斷的活動。醫(yī)務人員是醫(yī)德評價的對象,故不選A。

12、【正確答案】 E

【答案解析】 醫(yī)務人員修養(yǎng)的根本途徑和方法是堅持醫(yī)療衛(wèi)生實踐。

13、【正確答案】 E

【答案解析】 醫(yī)學道德修養(yǎng)的方法是自我反省、見賢思齊、堅持慎獨。

14、【正確答案】 E

【答案解析】 醫(yī)學道德修養(yǎng)的方法包括:自我反省、見賢思齊、堅持慎獨。

15、【正確答案】 B

【答案解析】 醫(yī)學道德的最高境界是大公無私。

16、【正確答案】 B

【答案解析】 醫(yī)學道德修養(yǎng)是指醫(yī)務人員在醫(yī)學道德方面所進行的自我教育、自我鍛煉和自我陶冶,以及在此基礎上迖到的醫(yī)學道德境界。

以上內(nèi)容就是環(huán)球網(wǎng)校為你分享的“2020年臨床助理醫(yī)師醫(yī)學理論考點模擬試題(醫(yī)務人員醫(yī)學倫理素質(zhì))”,希望可以幫助到大家。也希望考生們都能夠找到適合自己的復習方法,調(diào)整備考心態(tài),保持良好的備考狀態(tài),小編也預祝大家2020年醫(yī)師考試一切順利!為此網(wǎng)校老師也為大家準備了2020年臨床助理醫(yī)師考試復習輔導資料,點擊下方按鈕即可免費下載獲取!

分享到: 編輯:Nana

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習

臨床助理醫(yī)師資格查詢

臨床助理醫(yī)師歷年真題下載 更多

臨床助理醫(yī)師每日一練 打卡日歷

0
累計打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預計用時3分鐘

臨床助理醫(yī)師各地入口
環(huán)球網(wǎng)校移動課堂APP 直播、聽課。職達未來!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部