2020年臨床助理醫(yī)師預防醫(yī)學備考習題（統(tǒng)計學＋流行病學）

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2020年臨床助理醫(yī)師預防醫(yī)學備考習題（統(tǒng)計學＋流行病學）

1、WHO給健康下的定義是

A、無病就是健康

B、身體各器官結(jié)構完好，功能正常

C、身體強壯，精神飽滿

D、沒有疾病，身體又不虛弱

E、身體上、精神上、社會適應上的完好狀態(tài)，而不僅僅是沒有疾病和虛弱

2、預防醫(yī)學研究的主要內(nèi)容是

A、人群的健康狀況

B、環(huán)境因素的生物學效應

C、人群中疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和影響健康的各種因素

D、人類疾病的預防措施

E、改善生活、生產(chǎn)環(huán)境，增進人群健康

3、醫(yī)學模式經(jīng)歷過

A、2個階段

B、3個階段

C、4個階段

D、5個階段

E、6個階段

4、被稱為第一次預防醫(yī)學革命的是

A、環(huán)境衛(wèi)生階段

B、個體預防階段

C、群體預防階段

D、社會預防階段

E、社區(qū)預防階段

5、影響健康的主要因素

A、環(huán)境因素

B、有害行為、不良生活方式

C、衛(wèi)生服務

D、遺傳因素

E、以上都是

6、我國新時期衛(wèi)生工作方針包括下列內(nèi)容，除外

A、預防為主

B、以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重

C、大力發(fā)展合作醫(yī)療和社區(qū)衛(wèi)生服務

D、依靠科技與教育、動員全社會參與

E、為人民健康服務、為社會主義現(xiàn)代化建設服務

7、第二級預防是指

A、臨床期預防

B、病因預防

C、病殘預防

D、臨床前期預防

E、疾病后檢測

8、預防并發(fā)癥和傷殘工作屬于

A、第一級預防

B、第二級預防

C、第三級預防

D、第四級預防

E、綜合預防

9、以下各項中不適合采取第一級預防的是

A、職業(yè)病

B、心血管疾病

C、病因不明，難以覺察預料的病

D、腦卒中

E、糖尿病

10、預防醫(yī)學的研究對象

A、個體

B、群體

C、個體和群體

D、健康人

E、病人

11、預防醫(yī)學以下列哪一項為主線

A、環(huán)境-人類

B、環(huán)境-生物

C、環(huán)境-健康

D、環(huán)境-生物-健康

E、環(huán)境-人群-健康

12、預防醫(yī)學的特點有

A、預防的主動性

B、預防的普遍性

C、預防的超前性和效益的滯后性

D、預防的社會性、群眾性

E、以上都是

答案部分請翻至下頁

1、【正確答案】 E

【答案解析】 在1948 年世界衛(wèi)生組織提出健康的定義：“健康是身體、心理和社會幸福的完好狀態(tài)，而不僅是沒有疾病和虛弱。”

2、【正確答案】 C

【答案解析】 預防醫(yī)學研究的主要內(nèi)容是人群中疾病發(fā)生發(fā)展的規(guī)律和影響健康的各種因素。

研究各種疾病和健康狀況或生理特征在不同的空間，時間和人群間(具有各種不同年齡、性別、職業(yè)等不同特征的人群)分布特點并比較其差異。

研究人類生活、勞動環(huán)境對健康的影響醫(yī)`學教育網(wǎng)搜集整理。改善環(huán)境中的有害因素、利用環(huán)境中的有利因素，為防止疾病，增進健康提供理論依據(jù)。

研究制定增進健康、防治疾病的對策和措施。并對措施的效果加以考核和評價，從而使預防工作的質(zhì)量不斷提高，達到預防、控制以致消滅傳染病，職業(yè)病、公害病和其他危害健康的疾病，提高人群身心健康水平。

3、【正確答案】 C

【答案解析】 ①神靈主義的醫(yī)學模式：人的生命與健康是上帝神靈所賜，疾病和災禍是天譴神罰。因此人們主要依賴：求神問卜、祈禱。如：“巫醫(yī)”等

②自然哲學的醫(yī)學模式：宗教是對自然力的屈服，并將其神秘化的結(jié)果;醫(yī)學是對自然力的征服，并將其明朗化的結(jié)果。如古希臘醫(yī)學，中醫(yī)學等對疾病有了較為深刻的認識。

③生物醫(yī)學模式：15世紀以后，歐洲文藝復興推動了自然科學技術的進步，帶來了工業(yè)革命的高潮和實驗科學的興起，機械論有了長足發(fā)展，出現(xiàn)了機械論醫(yī)學模式，“生命活動是機械運動”。之后無菌術、血型、顯微鏡的發(fā)明，抗生素、疫苗、殺蟲劑的應用等，產(chǎn)生了生態(tài)醫(yī)學模式“宿主、環(huán)境與病原體相互作用的生態(tài)平衡”。

生態(tài)醫(yī)學模式的最大缺點：片面強調(diào)生物學因素，忽視了心理與社會因素的致病作用。STD， Aids，自殺，精神病等 。

④生物心理社會醫(yī)學模式。

4、【正確答案】 C

【答案解析】 群體預防階段是預防醫(yī)學上的第一次革命，或稱衛(wèi)生保健上的第一次革命，其主要目標是防治急、慢性傳染病和寄生蟲病。由于微生物學、免疫學、藥物學和物理化學等基礎學科的進步，采用預防接種、殺菌滅蟲、抗菌藥物“三大法寶”，在急、慢性傳染病和寄生蟲病的控制方面，成績顯著。

5、【正確答案】 E

【答案解析】 影響健康的因素涉及方方面面的很多因素，包括內(nèi)因，如生活方式，遺傳因素等;外因，如環(huán)境因素，衛(wèi)生服務等。因此本題應選E。

6、【正確答案】 C

【答案解析】 新時期衛(wèi)生工作方針：預防為主，以農(nóng)村為重點、中西醫(yī)并重;依靠科技與教育、動員全社會參與;為人民健康服務、為社會主義現(xiàn)代化建設服務!該題是一道政策法規(guī)題，屬于記憶性知識點。

7、【正確答案】 D

【答案解析】 一級預防是最積極的，主要適用于病因明確的疾病的預防。如傳染病、職業(yè)病。

二級預防又稱臨床前期預防，主要是對病因不甚明確的或多病因的疾病采取的預防措施，做到三早：早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療。如腫瘤。三級預防是防傷殘，促康復，預防并發(fā)癥，一般針對病因不明、難以察覺預料的疾病。

8、【正確答案】 C

【答案解析】 三級預防策略：根據(jù)疾病發(fā)生發(fā)展過程以及健康決定因素的特點，把預防策略按等級分類，稱為三級預防策略

①第一級預防：是針對病因所采取的預防措施。它既包括針對健康個體的措施，也包括針對整個公眾的社會措施。在第一級預防中，如果在疾病的因子還沒有進入環(huán)境之前就采取預防性措施，則稱為根本性預防。

②第二級預防：在疾病的臨床前期做好早期發(fā)現(xiàn)、早期診斷、早期治療的“三早”預防工作，以控制疾病的發(fā)展和惡化。對于傳染病，除了“三早”，尚需做到疫情早報告及患者早隔離，即“五早”。

③第三級預防：對已患某些病者，采取及時的、有效的治療和康復措施，使患者盡量恢復生活和勞動能力，能參加社會活動并延長壽命。

三級預防措施的落實，可根據(jù)干預對象是群體或個體，分為社區(qū)預防服務和臨床預防服務。社區(qū)預防服務是以社區(qū)為范圍，以群體為對象開展的預防工作。臨床預防服務是在臨床場所，以個體為對象實施個體的預防干預措施。

9、【正確答案】 C

【答案解析】 第一級預防： 病因預防，是在無病期針對病因或致病因素所采取的預防措施，主要是消除或減少控制各種危害健康的因素，并采取增進健康的各種措施，以防止健康人群發(fā)病。如針對病因明確的傳染病(預防接種)、職業(yè)病(改善勞動環(huán)境)和某些地方病(食鹽加碘預防碘缺乏病)等。

10、【正確答案】 C

【答案解析】 預防醫(yī)學的特點不同于臨床醫(yī)學，其研究對象既包括個體又包括群體;既著眼于健康人群又著眼于個體亞健康者。

11、【正確答案】 E

【答案解析】 預防醫(yī)學以環(huán)境-人群-健康為主線，強調(diào)的是整體，廣義的講就是人類生活中全部與健康有關的因素，所以選E。

12、【正確答案】 E

【答案解析】 預防醫(yī)學的特點有預防的主動性預防的普遍性,預防的超前性和效益的滯后性,預防的社會性、群眾性.

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