國家醫(yī)學(xué)考試中心赴五所醫(yī)學(xué)院校開展調(diào)研活動
為了解臨床醫(yī)學(xué)本科教育現(xiàn)狀與醫(yī)學(xué)考試有關(guān)情況,征求醫(yī)學(xué)院校對醫(yī)師資格考試的意見和建議,探討醫(yī)師資格考試改革,國家醫(yī)學(xué)考試中心試題開發(fā)一處在副主任王縣成帶領(lǐng)下,先后與國家醫(yī)學(xué)考試中心相關(guān)處室、臨床醫(yī)學(xué)老師分赴哈爾濱醫(yī)科大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)、南方醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院、汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院共5所高校,重點(diǎn)針對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)本科生培養(yǎng)、課程設(shè)置、評價體系、臨床技能中心建設(shè)、題庫建設(shè)、院校對國家醫(yī)師資格考試的建議和意見以及與院校進(jìn)行合作命題等內(nèi)容進(jìn)行了調(diào)研。并對南方醫(yī)科大學(xué)、中山大學(xué)中山醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)五年制本科生和汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)七年制本科生分別在基礎(chǔ)階段和臨床專業(yè)階段學(xué)習(xí)后進(jìn)行了相關(guān)內(nèi)容測試。
此次調(diào)研,不僅加強(qiáng)了國家醫(yī)學(xué)考試中心和醫(yī)學(xué)院校的互相了解,為開展長期互動與合作打下基礎(chǔ),并為醫(yī)師資格考試分階段改革提供了參考。
二?一?年三月十七日
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