2016年高級(jí)人力資源管理師老師評(píng)分法復(fù)習(xí)

更新時(shí)間：2016-04-11 15:03:25 來(lái)源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　老師評(píng)分法(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供老師評(píng)分法知識(shí))

　　老師評(píng)分法主要以德?tīng)柗品橹鳎聽(tīng)柗品ㄊ侵咐美蠋?、公司管理者或資深員工的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)某個(gè)崗位所需要的勝任特征指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，經(jīng)過(guò)反復(fù)討論，最終達(dá)成一致意見(jiàn)，得出該崗位勝任特征的方法。討論過(guò)程如下：

　　1.各位老師分別對(duì)某個(gè)崗位所需要的勝任特征指標(biāo)進(jìn)行評(píng)估，將評(píng)估結(jié)果交給主持者。

　　2.主持者收到以上資料后，分別對(duì)不同老師的資料進(jìn)行整理，將整理后的材料重新交給每位老師，供其相互參考，前提是保證老師們不知道提出不同意見(jiàn)的是誰(shuí)。

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　　3.各位老師拿到不同意見(jiàn)的材料后，重新審視自己的思路和結(jié)論，得出新的結(jié)論，再將新的結(jié)論交給主持者。(環(huán)球網(wǎng)校人力資源管理師頻道為您提供老師評(píng)分法知識(shí))

　　按上述步驟反復(fù)進(jìn)行多次，直到各位老師意見(jiàn)較為統(tǒng)一，得到該崗位勝任特征指標(biāo)。老師會(huì)議法與德?tīng)柗品ǖ闹饕獏^(qū)別在于是否匿名評(píng)議。

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