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山東成人學(xué)位英語(yǔ)考試大綱(試行)

更新時(shí)間:2010-05-19 18:19:37 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  一、總則

  為了客觀地評(píng)價(jià)我省成人高等教育(非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè))學(xué)員的英語(yǔ)水平,有效地調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,提高學(xué)生的英語(yǔ)水平,從而保證成人教育本科畢業(yè)生學(xué)士學(xué)位的授予質(zhì)量,根據(jù)教育部《大學(xué)英語(yǔ)課程教學(xué)要求(試行)》的要求、結(jié)合我省英語(yǔ)教學(xué)的現(xiàn)狀和成人高等教育的特點(diǎn)以及社會(huì)對(duì)學(xué)生英語(yǔ)能力的實(shí)際要求,制定本考試大綱。

  本考試的難度界定在大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)的水平,是一種標(biāo)準(zhǔn)化考試。為保證試卷的信度,除短文寫(xiě)作部分是主觀性試題外,其余試題全部客觀性的多項(xiàng)選擇題形式。短文寫(xiě)作部分的目的是考核考生運(yùn)用語(yǔ)言的能力,從而提高試卷的效度。

  二、評(píng)價(jià)目標(biāo)

  本考試采用水平測(cè)試的方法,指在考察學(xué)生的基本的英語(yǔ)綜合應(yīng)用能力,包括一定的聽(tīng)說(shuō)能力,使他們?cè)诮窈蠊ぷ骱蜕鐣?huì)交往中能用英語(yǔ)比較有效地進(jìn)行口頭和書(shū)面的信息交流,同時(shí)增強(qiáng)其自主學(xué)習(xí)能力、提高綜合文化素養(yǎng),以適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和國(guó)際交流的需要,并為進(jìn)一步提高英語(yǔ)水平打下較好的基礎(chǔ)。具體要求如下:

  (一)詞匯

  應(yīng)掌握3500個(gè)左右的英語(yǔ)單詞,正確熟練使用由這些單詞構(gòu)成的常用搭配,并具備用構(gòu)詞法知識(shí)識(shí)別生詞的能力。

  (二)語(yǔ)法知識(shí)

  掌握主謂一致關(guān)系,表語(yǔ)從句、賓語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和狀語(yǔ)從句等句型,直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的用法,動(dòng)詞不定式和分詞的用法,各種時(shí)態(tài)、主動(dòng)語(yǔ)態(tài)、被動(dòng)語(yǔ)態(tài)等基本的語(yǔ)法知識(shí),并注重在語(yǔ)篇層面上運(yùn)用語(yǔ)法知識(shí)的能力。

  (三)閱讀能力

  考生應(yīng)該能夠綜合運(yùn)用英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)和閱讀技能理解書(shū)面英語(yǔ),能以每分鐘60詞的速度閱讀各種題材(包括社會(huì)生活、人物傳記、科普、史地、政治、經(jīng)濟(jì)等)和體裁(包括議論文、記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文等)的文字材料。閱讀材料的生詞量不超過(guò)3%,對(duì)于超出全日制教學(xué)大綱詞匯表一至三級(jí)詞匯表范圍的詞,用漢語(yǔ)注明詞義。應(yīng)試人員能夠:

  1、掌握所讀材料的主旨和大意;

  2、了解用以闡述主旨的事實(shí)和有關(guān)細(xì)節(jié);

  3、根據(jù)上下文判斷某些生詞或短語(yǔ)的意義;

  4、理解單詞的意義和上下句之間的邏輯關(guān)系;

  5、根據(jù)所讀的材料進(jìn)行一定的判斷、推理;

  6、領(lǐng)會(huì)作者的觀點(diǎn)和態(tài)度。

  (四)寫(xiě)作能力

  能在30分鐘內(nèi)寫(xiě)出長(zhǎng)度為100個(gè)單詞的短文,內(nèi)容切題,語(yǔ)句連貫,條理清楚,語(yǔ)法正確,語(yǔ)言通順恰當(dāng)。

  三、考試內(nèi)容

  本考試包括五個(gè)部分:閱讀理解、詞語(yǔ)用法與語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、完型填空、漢譯英、短文寫(xiě)作。全部題目按順序統(tǒng)一編號(hào)。

  第一部分:閱讀理解(PartIReadingComprehension):共20題,考試時(shí)間35分鐘。本部分要求考生閱讀4篇英文短文,總閱讀量不超過(guò)1000詞。每篇短文后有5個(gè)問(wèn)題??忌鷳?yīng)根據(jù)文章內(nèi)容從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

  本部分選材的原則是:

  1、題材廣泛,包括人物傳記、社會(huì)、文化、日常知識(shí)等,其中所涉及的背景知識(shí)均在考生能理解的范圍之內(nèi);

  2、體裁多樣,包括敘述文、說(shuō)明文、議論文等;

  3、文章的語(yǔ)言難度適中,超出考生應(yīng)掌握的詞匯范圍的詞,用漢語(yǔ)注明詞義。

  本部分主要測(cè)試以下能力:

  1、掌握所讀材料的主指和大意;

  2、了解說(shuō)明主指和大意的事實(shí)和細(xì)節(jié);

  3、既能理解字面意思,也能根據(jù)所讀材料進(jìn)行一定的判斷和推理;

  4、既能理解個(gè)別句子的意思,也能理解上下文的邏輯關(guān)系。

  本部分的目的是測(cè)試考生通過(guò)閱讀獲取信息的能力,既要求準(zhǔn)確,也要求有一定的速度。

  第二部分:詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(PartIIVocabulary&Structure):共40題,考試時(shí)間30分鐘。題目中60%為詞和短評(píng)的用法,40%為語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。要求考生從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案。

  本部分的目的是測(cè)試考生運(yùn)用詞匯、短語(yǔ)及語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的能力。

  第三部分:完型填空(PartIIIClose):共10題,考試時(shí)間10分鐘。在一篇題材熟悉、難度適中的短文(約200詞)中留有10個(gè)空白,每個(gè)空白為一題,每題有四個(gè)選擇項(xiàng),要求考生在全面理解內(nèi)容的基礎(chǔ)上選擇一個(gè)最佳答案,使短文的意思和結(jié)構(gòu)恢復(fù)完整。填空的詞項(xiàng)包括結(jié)構(gòu)詞和實(shí)義詞。

  本部分的目的是測(cè)試考生綜合運(yùn)用語(yǔ)言的能力。

  第四部分:漢譯英(PartIVTranslation):共5題,考試時(shí)間是15分鐘。給出5個(gè)漢語(yǔ)句子,要求考生翻譯成英語(yǔ),所譯英語(yǔ)表達(dá)清楚,句子結(jié)構(gòu)和用詞正確。

  本部分指在考察考生掌握漢英翻譯的方法技巧、語(yǔ)言翻譯能力以及漢英翻譯所必備的語(yǔ)言文化知識(shí)。

  第五部分:寫(xiě)作(PartVWriting):共1題,考試時(shí)間為30分鐘。要求考生根據(jù)題目規(guī)定寫(xiě)出一篇100詞左右的短文。試卷上可能給出題目,或規(guī)定情景,或給出段首句,或給出提綱。要求能夠正確表達(dá)思想,意義連貫,無(wú)重大語(yǔ)法錯(cuò)誤。寫(xiě)作的內(nèi)容包括日常生活和一般常識(shí)。

  本部分的目的是測(cè)試考生運(yùn)用英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)思想的初步能力。

  四、答題及計(jì)分方法

  客觀性試題用機(jī)器閱卷,要求考生從每題四個(gè)選擇項(xiàng)中選出一個(gè)最佳答案,并在答題紙上(AnswerSheet)上該題的相應(yīng)字母中間用鉛筆劃一條橫線。試卷(TestPaper)不能做任何記號(hào)。每題只能選擇一個(gè)答案,多選作答錯(cuò)處理。主觀性試題(短文寫(xiě)作),寫(xiě)在作文紙上,按科學(xué)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分。試卷各部分計(jì)分采用加權(quán)的方法,折算成百分制,以60分為及格標(biāo)準(zhǔn)。

  試卷五個(gè)部分的題目、計(jì)分和考試時(shí)間列表如下:

序號(hào) 題號(hào) 名稱(chēng) 題目數(shù) 計(jì)分 考試時(shí)間
I 1~20 閱讀理解(Reading Comprehension) 20題 40分 35分鐘
II 21~60 詞語(yǔ)用法和語(yǔ)法結(jié)構(gòu)(Vocabulary&Structure) 40題 20分 30分鐘
III 61~70 完型填空(Close) 10題 10分 10分鐘
IV 71~75 漢譯英(Translation) 5題 10分 15分鐘
V 76 短文寫(xiě)作(Writing) 1題 20分 30分鐘
合計(jì) 76題 100分 120分鐘

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