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2019年中級社會工作者《社工綜合》習題八(2)

更新時間:2018-10-23 16:14:38 來源:環(huán)球網校 瀏覽59收藏17

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摘要 環(huán)球網校編輯為考生發(fā)布2019年中級社會工作者《社工綜合》習題八(2)的新聞,為考生發(fā)布社會工作者考試的相關考試動態(tài),希望大家認真學習和復習,預祝考生都能順利通過考試。

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(1)中學生小強向社會工作者紫晴抱怨他的父母平時工作很忙,每天早出晚歸的。小強與父母之間經常是以小紙條的形式進行交流的,生活上只給他請了個保姆。雖然父母為其提供了較好的物質生活環(huán)境,但他一點都不快樂。紫晴聽了小強的講述后.心里也感到很內疚,因為自己對女兒也是如此, 由于工作忙,雖然在同一屋檐下生活,但經常幾天說不上一句話, 更不能經常陪伴女兒旁邊,女兒只能跟爺爺奶奶在一起.想必女兒也有與小強相似的感受。此時,紫晴可能遇到的倫理困境是( )。

A.自我決定問題

B.價值介入與客觀性的矛盾

C.個人利益滿足與職業(yè)的社會責任之間的沖突

D.人情與法制及規(guī)定的沖突問題

參考答案:B

參考解析:本題案例中,作為一名社會工作者,紫晴應從價值關懷入手,建議小強的父母多陪陪小強,但是作為一個母親,客觀現(xiàn)實是自己工作繁忙,根本沒有多余的時間陪孩子。紫晴陷入價值介入與客觀性的矛盾之中。故選B。

(2)社會工作者老康為中年喪偶婦女群體開展心理輔導。一段時間后,老康希望借助實驗研究的方法來檢驗服務效果。她最適宜選擇的實驗設計是( )。

A.單后測控制組設計

B.索羅門四組設計

C.前后測控制組設計

D.簡單時間序列設計

參考答案:D

(3) 單親家庭自強小組是( )。

A.教育小組

B.任務小組

C.支持小組

D.治療小組

參考答案:C

(4) 個案工作的服務模式是社會工作者針對服務對象開展( ) 的重要依據(jù)。

A.社會診斷和社會治療

B.專業(yè)服務、設計專業(yè)服務程序和方法

C.社會功能的恢復和增強

D.挖掘服務對象自身潛能和周圍環(huán)境資源

參考答案:B

參考解析:個案工作的服務模式是社會工作者針對服務對象開展專業(yè)服務、設計專業(yè)服務程序和方法的重要依據(jù)。

(5) ( )是個體社會化最重要的場所。

A.家庭

B.學校

C.社區(qū)

D.同輩群體

參考答案:B

參考解析:家庭是社會最基本的單位,是人最原始、最根本的環(huán)境,是人接觸社會生活的基礎 :而學校才是個體社會化最重要的場所,是專門對社會成員,尤其是兒童和青少年進行系統(tǒng)教育的組織機構,對兒童和青少年的影響作用非常大。

(6)王新已經到了上學的年齡,但因為家里生活困難,沒有錢送他去上學。每當看到同齡的孩子都開開心心背起書包去上學,王新都會偷偷地流眼淚。社會工作者得知這個情況后。幫助王新聯(lián)系了一所學校,并向學校申請減免相關費用。王新終于能和其他小朋友一樣去上學了。社會工作在這一過程中發(fā)揮了( )功能。

A.維持社會秩序

B.促進社會和諧

C.促進服務對象的正常生活

D.促進人與社會環(huán)境的相互適應

參考答案:C

(7)社會工作者小趙的妻子偶然發(fā)現(xiàn)自己的同事是小趙的服務對象,便和小趙說要多加關照。對此,小趙正確的做法是( )。

A.和服務對象討論是否需要轉介

B.立即把服務對象轉介給其他同事

C.拒絕妻子,繼續(xù)為服務對象提供服務

D.答應妻子的要求.對服務對象多加關照

參考答案:A

參考解析:本題考查社會工作價值觀操作原則里服務對象的自我決定的內容。在社會實踐中.社會工作者要與服務對象保持良好的溝通。社會工作者有義務向服務對象提供必要的信息。服務對象有權利在充分知情的前提下選擇服務的內容、方式,并在事關服務對象利益的決策中起主導作用。

(8)小李是專門從事地區(qū)發(fā)展的社會工作者。在組織社區(qū)居民討論社區(qū)噪音污染問題時,居民老張?zhí)岬阶约?歲的兒子經常無故吼叫,砸家里的東西,有時還背著家長吸煙 。老張為此特來向小李求助,小李應該為老張?zhí)峁? )。

A.心理治療

B.轉介服務

C.行為治療

D.外展服務

參考答案:B

(9) 精神病人的個案管理可采用( )方式。

A.地區(qū)發(fā)展

B.社區(qū)照顧

C.社會行動

D.社會計劃

參考答案:B

(10)服務對象楊女士很擔心自己被解聘。社會工作者讓楊女士設想自己被解聘后還能從事什么工作,被解聘后的最壞結果如何。社會工作者在這個過程中運用了理性情緒治療模式中的(  )技巧。

A.理性功課

B.自我表露

C.去災難化

D.替代性選擇

參考答案:C

參考解析:讓服務對象盡可能設想最壞的結果,直接面對擔心害怕的事件(災難),從而使服務對象擔心害怕的非理性信念呈現(xiàn)出來,此技巧為去災難化。本題案例中,社會工作者采用的正是去災難化的技巧。

分享到: 編輯:維妮

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