2021年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合》考點(diǎn)試題:定量研究與定性研究
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2021年社會(huì)工作者《初級(jí)綜合》考點(diǎn)試題:定量研究與定性研究
1[.單選題]下列不符合定性研究特點(diǎn)的陳述是()。
A.定性研究基本上排除了研究者對(duì)研究對(duì)象的影響
B.定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè),而是在研究過(guò)程中逐步形成理論假設(shè)
C.定性研究把自然情境作為資料源泉
D.定性研究主要獲取描述性的、非數(shù)字的信息。
[答案]A
[解析]A項(xiàng),定量研究基本排除了研究者對(duì)研究對(duì)象的影響,研究者往往被研究對(duì)象視為外人;定性研究則把自然情境作為資料源泉,花費(fèi)相當(dāng)多時(shí)間深入到具體情境中,研究者盡量設(shè)法把被研究對(duì)象視為自己人。
2[.單選題]下列對(duì)定量研究與定性研究之間的差異的表述,錯(cuò)誤的是()。
A.定量研究的研究者往往被研究對(duì)象視為外人;定性研究的研究者則盡量設(shè)法讓被研究對(duì)象視其為自己人
B.定量研究一般依托某些理論,形成假設(shè);定性研究不一定事先設(shè)定假設(shè)
C.定量研究主要采用歸納法;定性研究則主要進(jìn)行演繹推理
D.定量研究的研究結(jié)論可以推論;定性研究對(duì)研究發(fā)現(xiàn)則不作推論
[答案]C
[解析]定量研究一般依托某些理論,形成假設(shè),再通過(guò)收集資料和分析數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證假設(shè)。定性研究不一定事先設(shè)定假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過(guò)程中逐步形成和完善,其過(guò)程發(fā)現(xiàn)需要進(jìn)行抽象的提煉和歸納,才有可能達(dá)到理論層面。
3[.單選題]某社會(huì)工作機(jī)構(gòu)決定運(yùn)用問(wèn)卷調(diào)查方法對(duì)機(jī)構(gòu)服務(wù)對(duì)象展開(kāi)一次關(guān)于服務(wù)滿意度的大型調(diào)研,該機(jī)構(gòu)運(yùn)用的方法是以()為方法論基礎(chǔ)。
A.建構(gòu)主義
B.實(shí)證主義
C.反實(shí)證主義
D.社會(huì)唯名論
[答案]B
[解析]定量研究在嚴(yán)格設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,采用定量測(cè)量手段,注重變量的操作與測(cè)量,收集資料并對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。定量研究以實(shí)證主義為方法論基礎(chǔ)。
4[.單選題]在社會(huì)工作研究中,()的功能在于揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系。
A.定量研究
B.定性研究
C.反實(shí)證主義
D.社會(huì)唯名論
[答案]A
[解析]定量研究在嚴(yán)格設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)上,采用定量測(cè)量手段,注重變量的操作與測(cè)量,收集資料并對(duì)此進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。其功能在于揭示和描述社會(huì)現(xiàn)象的相互關(guān)系。
5[.單選題]社會(huì)工作者小徐決定采用定性研究的方法對(duì)重點(diǎn)青少年群體開(kāi)展一項(xiàng)現(xiàn)狀及需求的研究,以下關(guān)于定性研究方法的說(shuō)法中,錯(cuò)誤的是()。
A.注重具體獨(dú)特的現(xiàn)象
B.認(rèn)為自然科學(xué)方法適合于社會(huì)研究
C.認(rèn)為研究主體的認(rèn)識(shí)能力是主要的
D.強(qiáng)調(diào)社會(huì)現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象
[答案]B
[解析]B項(xiàng)屬于定量研究。
6[.多選題]下列有關(guān)定量研究與定性研究的特點(diǎn)的說(shuō)法正確的是()
A.定量研究排除了研究者對(duì)研究對(duì)象的影響
B.定性研究盡量設(shè)法把研究對(duì)象視為自己人
C.定量研究一般不事先設(shè)定假設(shè),定性研究要依托某些理論,形成假設(shè)
D.定性研究注重發(fā)現(xiàn)研究問(wèn)題的個(gè)別性和特殊性
E.定量研究追求研究資料和研究結(jié)論的精確性
[答案]A,B,D,E
[解析]定量研究一般依托某些理論,形成假設(shè),通過(guò)收集資料和分析數(shù)據(jù)來(lái)驗(yàn)證假設(shè);定性研究不一定要事先設(shè)定假設(shè),其理論假設(shè)可以在研究過(guò)程中逐步形成和完善。C選項(xiàng)不正確。本題考查的是定量研究與定性研究的特點(diǎn)。注意二者在研究者與研究對(duì)象之間的關(guān)系、研究和理論之間的關(guān)系、研究策略等方面的區(qū)別。
7[.多選題]在資料特性方面,對(duì)定量研究與定性研究描述正確的是()
A.定量研究主要收集和分析量化資料
B.定量研究主要收集描述性資料
C.定性研究主要收集可量化的數(shù)據(jù)資料
D.定性研究主要收集描述性資料
E.定性研究主要收集非數(shù)字的信息
[答案]A,D,E
[解析]在資料特性方面,定量研究主要收集和分析量化資料,定性研究主要收集描述性的、非數(shù)字的信息。
8[.多選題]定量研究適用于()場(chǎng)合。
A.研究問(wèn)題已有大量資料、資料收集相對(duì)容易
B.需要探討變量關(guān)系
C.宏觀層面的大規(guī)模調(diào)查與預(yù)測(cè)
D.微觀層面的細(xì)致描述與分析
E.需要進(jìn)行探索性研究
[答案]A,B,C
[解析]定量研究適用于研究問(wèn)題已有大量資料、資料收集相對(duì)容易、需要探討變量關(guān)系、宏觀層面的大規(guī)模調(diào)查與預(yù)測(cè)等場(chǎng)合。D、E選項(xiàng)為定性研究適用的場(chǎng)合。
9[.多選題]在社會(huì)工作研究中,定量研究與定性研究的特性是相對(duì)的,兩者的差異主要表現(xiàn)在()。
A.資料特性不同
B.研究策略不同
C.研究?jī)?nèi)容不同
D.研究和理論的關(guān)系不同
E.研究者與研究對(duì)象關(guān)系不同
[答案]A,B,D,E
[解析]定量研究與定性研究的特性是相對(duì)的,兩者的差異表現(xiàn)于研究者與研究對(duì)象的關(guān)系、研究和理論的關(guān)系、研究策略、資料特性、結(jié)果范圍等方面。
10[.多選題]當(dāng)今的社會(huì)研究主要集中于實(shí)證主義研究范式,社會(huì)工作研究也不例外。下列論述屬于反實(shí)證主義觀點(diǎn)的是()。
A.社會(huì)現(xiàn)象不同于自然現(xiàn)象
B.反對(duì)社會(huì)唯實(shí)論,主張社會(huì)唯名論
C.自然科學(xué)方法適用于社會(huì)科學(xué)研究
D.社會(huì)科學(xué)知識(shí)是主觀的和相對(duì)的
E.反對(duì)在社會(huì)科學(xué)中運(yùn)用自然科學(xué)的概括性規(guī)律方法
[答案]A,B,D,E
[解析]該題選項(xiàng)中只有C項(xiàng)是實(shí)證主義方法論的觀點(diǎn),其余各項(xiàng)都是反實(shí)證主義方法論的觀點(diǎn)。所以選ABDE。
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