2015年初級社會工作者《實務(wù)》模擬題多選(第五套)
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二、多項選擇題(共20題，每題2分。每題的備選項中，有2個或2個以上符合題意，至少有1個錯項。錯選，本題不得分;少選，所選的每個選項得0.5分)
61.某學校社會工作者發(fā)現(xiàn)他負責的學校中有許多父母長期在外省打工的“留守兒童”，因而設(shè)計了促進“留守兒童”健康成長的服務(wù)計劃。根據(jù)“考慮服務(wù)對象的發(fā)展和特點”的原則，學校社會工作者選擇的介入行動應(yīng)包括( )。
A.促進學校、家庭關(guān)注“留守兒童”的三餐飲食營養(yǎng)
B.通過溝通技巧訓練以提高“留守兒童”人際交往能力
c.鼓勵并組織“留守兒童”參加勤工儉學活動l,2增強自立能力
D.組織“留守兒童”與其父母親子互助活動以維護親情
E.為“留守兒童”的生活照顧者開辦有關(guān)兒童生理、心理知識講座
62.某社會工作者負責為服務(wù)對象制訂服務(wù)計劃，服務(wù)計劃中應(yīng)包括的內(nèi)容有( )。
A.目的及目標
B.關(guān)注的問題與對象
C.確定服務(wù)期限
D.介入方法和介入行動
E.識別服務(wù)對象及環(huán)境的積極因素
63.在接觸和初步面談后，可以終結(jié)服務(wù)的情況有( )。
A.機構(gòu)缺乏合適的工作人員
B.服務(wù)對象不能為機構(gòu)帶來經(jīng)濟效益
C.社會工作者認為其他機構(gòu)的資源、素質(zhì)更優(yōu)越
D.社會工作者所能提供的服務(wù)不能解決問題
E.社會工作者所能提供的服務(wù)與服務(wù)對象對問題的看法和期望不相符
64.對兒童有重要影響的社會要素包括( )。
A.家庭
B.學校
C.同輩群體
D.大眾傳媒
E.社區(qū)環(huán)境
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65.圖式的形成和變化是認知發(fā)展的實質(zhì)，認知發(fā)展受( )等過程的影響。
A.同化
B.順化
C.異化
D.平衡
E.進化
66.在青少年社會工作中，社區(qū)層面社會工作方法的特點有( )。
A.廣泛運用社會資源
B.強調(diào)居民的參與
C.介入的層面比較廣泛
D.以家庭為對象
E.從結(jié)構(gòu)導向的角度分析問題
67.臨終關(guān)懷服務(wù)中，社會工作者常用聽音樂、講故事等方法來幫助臨終老人及其家庭照顧者。這種方法可以發(fā)揮的作用包括( )。
A.為老人緩解疼痛
B.為老人提供社會支持
C.為家庭照顧者緩解承擔責任
D.為老人緩解心理壓力
E.為老人實現(xiàn)最后的心愿
68.某社會工作者在一家兒童醫(yī)院實習，觀察到病兒的家長壓力非常大，情緒總是隨著孩子的病情變化而變化，認為長此以往不利于孩子的治療，也不利于家長自己的健康，遂決定為家長們開一個減壓小組，不料家長完全沒有興趣了解壓力的影響與減壓的技巧，反而非常關(guān)注照顧兒童的知識，第一次的小組活動很不順利。出現(xiàn)這種情況的原因包括( )。
A.家長不太關(guān)注自身的健康
B.在制訂小組目標時，沒有充分了解考慮家長的需求
C.在制訂小組目標時，過多關(guān)注了社會工作者自身的需求
D.在選擇小組成員時，沒有選擇壓力最大的成員參加
E.在制定目標和活動時，沒有綜合考慮各方面的目標
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69.婦女社會工作主要是以婦女為服務(wù)對象的社會工作，其工作內(nèi)容涉及面很廣。以下針對全體女性人口的婦女社會工作有( )。
A.開辦婚姻家庭小組
B.增加婦女維權(quán)意識
C.建立‘‘打工妹之家”
D.對家庭暴力受虐者進行救助
E.倡導開展女性健康普查
70.直接的社會工作方法包括( )。
A.個案工作
B.社會工作研究
C.小組工作
D.社區(qū)工作
E.社會工作行政
71.矯正社會工作針對罪犯的功能與作用包括( )。
A.教育功能
B.監(jiān)管功能
C.矯正功能
D.引導功能
E.服務(wù)功能
72.以下各項中屬于矯正社會工作領(lǐng)域中的院舍服務(wù)的是( )。
A.少管所
B.寄養(yǎng)家庭
C.教養(yǎng)院
D.感化院
E.中途家庭
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73.優(yōu)撫安置社會工作服務(wù)對象的特點包括( )。
A.覆蓋范圍廣
B.軍隊情結(jié)深
C.問題壓力大
D.身份具有特殊性
E.需要層次多
74.復(fù)雜病例個案處理的一般程序包括( )。
A.開案登記
B.最終結(jié)案
C.個案記錄
D.工作進度記錄
E.收集資料和初步評估
75.社會工作者針對青少年的改變及發(fā)展性需要，可以開展的各類小組有( )。
A.娛樂小組
B.教育小組
C.服務(wù)小組
D.自助小組
E.交朋友小組
76.家庭社會工作與家庭治療的區(qū)別主要包括( )。
A.起源不同
B.服務(wù)領(lǐng)域不同
C.關(guān)注焦點不同
D.工作理念不同
E.專業(yè)關(guān)系不同
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77.學校社會工作的服務(wù)對象包括( )。
A.學生
B.家長
C.教師
D.行政主管部門
E.社區(qū)
78.于科今年高三，因為臨近高考，于科感覺心理壓力很大，對于父母關(guān)心的詢問會很煩躁，而每次學校測驗的成績也讓他情緒很不穩(wěn)定。對于于科的這種情況，社會工作者對他進行情緒管理的輔導，可以使于科( )。
A.提高學習成績
B.能夠辨別情緒
C.懂得掌控情緒
D.正確處理情緒
E.增強心理承受能力
79.優(yōu)撫醫(yī)院社會工作服務(wù)對象的問題包括( )。
A.家庭婚姻障礙
B.心理障礙嚴重
C.生活質(zhì)量問題
D.生活適應(yīng)困難，缺乏病理常識和自理、維護知識
E.社會隔離，缺乏社交網(wǎng)絡(luò)，身心非常孤獨
80.針對同一科室的住院患者具有相似病癥的特點，社會工作者可以采用小組工作的方法對患者及其家屬開展專業(yè)服務(wù)活動。這些小組包括( )。
A.醫(yī)生和患者小組
B.患者家屬小組
C.社會工作者小組
D.醫(yī)生小組
E.患者小組
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