2014年三級企業(yè)培訓師快速記憶練習題-判斷題

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　　91、《職業(yè)教育法》規(guī)定，職業(yè)學校和職業(yè)培訓機構(gòu)應突出教育，不得與生產(chǎn)經(jīng)營掛鉤(X)

　　92、生活在城市員工，工作以外的興趣較為廣泛，因此工作對于他們在內(nèi)的激勵較低(√)

　　93、項目是為創(chuàng)造一般產(chǎn)品或服務的一項無時限的任務。(X)

　　94、培訓項目和課程開發(fā)是全局與局部的關(guān)系。(√)

　　95、一本好的教材，對培訓活動而言，可取得事半功倍的效果。故創(chuàng)造性的開發(fā)教材，是培訓目標達成重要保障和基礎(√)

　　96、在面試位置排列時，采用圓桌形式和斜一對一式排列方式較有利于雙方溝通，并比較符合穩(wěn)定性原則。(√)

　　97、人力資源管理是人力資源開發(fā)基礎和前提。(X)

　　98、通信子網(wǎng)是計算機網(wǎng)絡中面向用戶的部分，主要包括：通信線路、網(wǎng)絡連接設備、網(wǎng)絡協(xié)議和通信控制軟件等。(√)

　　99、培訓教學管理體系由人員系統(tǒng)和物質(zhì)系統(tǒng)兩方面構(gòu)成的。(√)

　　100、認識論模式是最基本的教學模式，也是一種教學過程模式。(√)

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