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2014年經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)財(cái)政稅收》輔導(dǎo)習(xí)題四

更新時(shí)間:2014-04-08 14:59:50 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2014年經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)財(cái)政稅收》輔導(dǎo)習(xí)題,供備考2014初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考生學(xué)習(xí)。

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    2014年經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)財(cái)政稅收》輔導(dǎo)習(xí)題匯總 

  2014年經(jīng)濟(jì)師考試《初級(jí)財(cái)政稅收》輔導(dǎo)習(xí)題,供備考2014初級(jí)經(jīng)濟(jì)師考試的考生學(xué)習(xí)。

  多選題:

  1、公共部門的類型主要有()。

  A.政府的職能部門

  B.國(guó)有企業(yè)

  C.集體企業(yè) 

  D.事業(yè)單位

  E.社會(huì)團(tuán)體

  標(biāo)準(zhǔn)答案:a,d

  2、下列選項(xiàng)中,屬于財(cái)政支出的有()。

  A.公共部門工作人員的工資

  B.公共費(fèi)用

  C.國(guó)有企業(yè)職工工資

  D.價(jià)格補(bǔ)貼

  E.公共部門征用土地支出

  標(biāo)準(zhǔn)答案:a,b,d,

  解  析:A、B項(xiàng)屬于行政事業(yè)單位的經(jīng)常支出,而C項(xiàng)是國(guó)有企業(yè),不屬于公共部門,國(guó)有企業(yè)的職工工資不屬于財(cái)政支出的范圍,D項(xiàng)屬于財(cái)政補(bǔ)貼,E項(xiàng)屬于行政事業(yè)單位的投資。

  3、安排財(cái)政支出過程中遇到的矛盾主要有()。

  A.財(cái)政收支矛盾

  B.各項(xiàng)支出之間的矛盾

  C.采取的財(cái)政政策問題 

  D.如何講求支出效益

  E.社會(huì)生產(chǎn)與社會(huì)需求的矛盾

  標(biāo)準(zhǔn)答案:a,b,d

  4、科技三項(xiàng)費(fèi)用是指()。

  A.新產(chǎn)品試制費(fèi)

  B.新技術(shù)開發(fā)費(fèi)

  C.中間試驗(yàn)費(fèi)

  D.新技術(shù)試驗(yàn)費(fèi)

  E.重要科學(xué)研究補(bǔ)助費(fèi)

  標(biāo)準(zhǔn)答案:a,c,

  5、按財(cái)政支出與國(guó)家職能的關(guān)系劃分,財(cái)政支出的類別有()。

  A.經(jīng)濟(jì)建設(shè)支出

  B.國(guó)防支出

  C.債務(wù)支出 本文來源:考試大網(wǎng)

  D.行政管理支出

  E.衛(wèi)生經(jīng)費(fèi)支出

  標(biāo)準(zhǔn)答案:a,b,c,d

  6、按照財(cái)政支出的經(jīng)濟(jì)性質(zhì)分類,其中屬于轉(zhuǎn)移性支出的有()。

  A.政府各部門的行政管理費(fèi)支出

  B.政府部門用于養(yǎng)老保險(xiǎn)的支出

  C.政府部門用于失業(yè)救濟(jì)方面的支出

  D.各項(xiàng)事業(yè)的經(jīng)費(fèi)支出

  E.政府各部門的投資撥款

  標(biāo)準(zhǔn)答案:b,c

  7、在我國(guó)的財(cái)政支出中應(yīng)該堅(jiān)持的原則有()。

  A.年度財(cái)政支出等于財(cái)政收入的原則

  B.量入為出與收支結(jié)合的原則

  C.統(tǒng)籌兼顧、全面安排原則 

  D.厲行節(jié)約、講求效應(yīng)的原則

  E.單純的量出為入原則

  標(biāo)準(zhǔn)答案:b,c,d

  8、按支出的具體用途分類,具有較強(qiáng)的實(shí)踐意義,主要表現(xiàn)在()。

  A.便于社會(huì)了解和監(jiān)督政府的職能范圍

  B.便于社會(huì)了解財(cái)政分配與國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系

  C.便于國(guó)家財(cái)政部門預(yù)算的編制

  D.便于社會(huì)了解和監(jiān)督國(guó)家財(cái)政支出的去向

  E.便于社會(huì)了解和監(jiān)督國(guó)家財(cái)政支出的意義和作用

  標(biāo)準(zhǔn)答案:c,d,

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