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職稱英語(yǔ)考試備考輔導(dǎo)之讀句子中巧背單詞

更新時(shí)間:2015-12-10 11:50:58 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽258收藏129
摘要   【摘要】2015年職稱英語(yǔ)考試已經(jīng)圓滿結(jié)束,備戰(zhàn)2016年職稱英語(yǔ)考試的考生正在備考中,職稱英語(yǔ)考試中如何順利通關(guān)是令各位考生頭疼的問題,接下來環(huán)球網(wǎng)校小編整理職稱英語(yǔ)考試備考輔導(dǎo)之讀句子中巧背單詞,

  【摘要】2015年職稱英語(yǔ)考試已經(jīng)圓滿結(jié)束,備戰(zhàn)2016年職稱英語(yǔ)考試的考生正在備考中,職稱英語(yǔ)考試中如何順利通關(guān)是令各位考生頭疼的問題,接下來環(huán)球網(wǎng)校小編整理“職稱英語(yǔ)考試備考輔導(dǎo)之讀句子中巧背單詞”,希望可以幫助大家。

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  巧學(xué)妙用,學(xué)會(huì)在句子中背單詞,在閱讀中尋找樂趣,職稱英語(yǔ)學(xué)習(xí)事半功倍,我們大部分人背單詞就是在照著單詞表去背,這其實(shí)不是很科學(xué)的方法。(環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)考試備考輔導(dǎo)之讀句子中巧背單詞)

  單純背單詞的壞處之一是要記憶的單詞是孤立松散的,按照字母順序排列的,這些單詞和自己沒有任何直接的關(guān)系,絲毫不能提高自己的興趣。是個(gè)非常被動(dòng)的過程,而記憶本身是主動(dòng)的。比如,你對(duì)自己非常感興趣的異性的名字會(huì)記住,你對(duì)自己痛心的經(jīng)歷會(huì)記住,不是因?yàn)槟阒貜?fù)的次數(shù)多,而是因?yàn)槟闶侵鲃?dòng)的記憶者。背單詞的第二個(gè)壞處是,你背單詞即使記憶住了這個(gè)單詞的含義,但是你不會(huì)使用寫作。而且,單詞的含義還經(jīng)常變遷。在語(yǔ)言環(huán)境中,單詞的含義好比人的角色,一個(gè)人你知道他的名字或者護(hù)照號(hào),是不能算得上了解了他。因?yàn)椋赡苁莻€(gè)丈夫,情人,父親,兄弟,老師……他有不同的角色。如果背誦單詞能夠?qū)W好英文,中國(guó)人早就應(yīng)該比現(xiàn)在英文好幾百倍了。(環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)考試備考輔導(dǎo)之讀句子中巧背單詞)

  我真的不明白為什么那么多人背單詞,背了幾十年都沒有學(xué)好英文,怎么還有人在那里背單詞,而且還有各種個(gè)樣的人編寫各種各樣的單詞本。簡(jiǎn)直荒唐,竟然還有人研究記憶單詞的規(guī)律和技術(shù)!哇塞——那樣還是學(xué)習(xí)語(yǔ)言嗎?好比是給鴨子做飼料配方,肯定沒有原生態(tài)的野鴨子味道鮮美。中國(guó)人還有什么雅思詞匯,GRE詞匯,諸如此類。這些對(duì)付考試的工具短期是有些效果的,但是你學(xué)好英文不能靠這個(gè)。

  讀英文句子就不同了,如果你每天閱讀一個(gè)英文句子,一定超過你背誦二十個(gè)單詞的價(jià)值。學(xué)習(xí)句子避免了背誦單詞的孤立零散的弊端,而且句子給你單詞實(shí)際的意義。在一個(gè)句子中,你完全欣賞單詞的美麗。背誦單詞好比看一系列死氣沉沉的呆板照片(部分?jǐn)z影師作品除外),請(qǐng)問這種情況下你能認(rèn)識(shí)幾個(gè)活人?而學(xué)習(xí)英文句子理解一個(gè)單詞,就好比是到一個(gè)喜歡的人在做她或者他自己最擅長(zhǎng)的事情。有了場(chǎng)景和具體事情。

  閱讀句子固然是好,但是句子要自己在喜歡的文章中尋找。

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  有人曾經(jīng)問我,老師:“我該閱讀什么書籍?”

  在回答這個(gè)問題之前,我講自己學(xué)習(xí)下棋的故事。我喜歡下象棋,但是水平不高——那是十幾年前的事情了。我就開始用心理解自己輸?shù)脑颍髞砦野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)人無論如何都超過我,他就說了一句,你看看棋譜吧。我于是就到了書店,購(gòu)買了一些象棋譜,但是,我并不知道哪個(gè)象棋譜更好,可是我的心態(tài)非常正確,我沒有希望購(gòu)買一本書能夠讓我閱讀完畢,就可以功力大增,天下無敵,再說,我下象棋也不是為了成為天下無敵的棋手,我知道自己沒有天賦,我是用象棋來強(qiáng)迫平靜自己內(nèi)心。于是就隨便買了一本《金鵬十八變》,認(rèn)真研讀。后來就自己慢慢體會(huì)了象棋中的道理。棋藝就有點(diǎn)進(jìn)展。(環(huán)球網(wǎng)校職稱英語(yǔ)考試備考輔導(dǎo)之讀句子中巧背單詞)

  學(xué)習(xí)職稱英語(yǔ),何嘗不是如此呢?當(dāng)你問我“我該讀哪本書的時(shí)候?”您是否自己思考過問題的答案呢?也許很多人習(xí)慣了自己詢問,而不是自己思考。這是多么淺顯的道理啊。

  天下沒有一本棋譜可以讓你成為無敵手,也沒有一劑良藥可以瞬間治療疾病,更沒有一個(gè)樂譜可以使你成為音樂家。只有你自己慢慢經(jīng)歷這些錯(cuò)誤,曲折,困惑——你越是想擺脫,這些東西就越是纏繞著你。生命的意義就是這樣曲曲折折。

  我學(xué)習(xí)職稱英語(yǔ)是自己主動(dòng)尋找自己感興趣的東西,閱讀過程中,我非常注意英文的表達(dá)。我給大家舉個(gè)例子。我在一個(gè)小書攤上看到有人賣圣經(jīng),就隨便翻了一頁(yè),看到一個(gè)句子:I will stretch out my hand against you.

  這個(gè)句子我記不清是圣經(jīng)上什么出處了。當(dāng)時(shí)就想到這個(gè)句子表達(dá)非常好,就自己在本子上寫下了:You, they, and we all will stretch out our hands against pollution.

  我甚至想到了另外的句子:Let the old, the young, the rich, and the poor strech out their hands against this scandal!

  這樣就是主動(dòng)學(xué)習(xí),一個(gè)簡(jiǎn)單的stretch一旦和hand以及against連用,就產(chǎn)生了無與倫比的效果。

  我們可以看到學(xué)習(xí)句子的妙處。首先是你喜歡這個(gè)句子,理解了才會(huì)自己應(yīng)用。

  我總是喜歡閱讀一些英文原版書籍,然后記住一些好句子,理解后自己開始模仿。

  我再給大家舉些例子。我在閱讀“Mark Twain”這本書的時(shí)候,看到無數(shù)好句子,其中一個(gè)是這樣的:“……constantly worried about money as her family teetered between near-prosperity and genteel poverty.”

  這個(gè)句子說她的家庭窮不算窮,富不算富,實(shí)在是太妙的表達(dá)。我就學(xué)習(xí),記憶,那個(gè)單詞teeter就一下子記住了。當(dāng)我不太拿得準(zhǔn)這個(gè)單詞,就會(huì)查字典。

  大家不妨嘗試,閱讀英文句子,每天閱讀。每天一個(gè)句子都比沒有學(xué)習(xí)要好得多。祝福你們學(xué)習(xí)快樂。

  重要的是閱讀一個(gè)句子,必然是在一段文章中的,我打賭說,如果我把學(xué)習(xí)英文要學(xué)習(xí)句子的這個(gè)簡(jiǎn)單的道理給大家講明白了,就一定有不少人開始編寫英文句子背誦的書籍,這樣就必然喪失了學(xué)習(xí)句子的價(jià)值,因?yàn)槟菢泳渥佑殖闪吮粍?dòng)的,別人整理好的東西,看上去省事,實(shí)際上喪失了自己主動(dòng)尋找的樂趣。

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