2013年育嬰師考試技能考核習(xí)題

　　【摘要】育嬰師，一個近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報考育嬰師，請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師報名信息以及相關(guān)復(fù)習(xí)資料。小編為大家搜集整理了一些模擬試題，本文是2013年育嬰師考試技能考核習(xí)題。

　　試題1：針對6-8個月大的寶寶設(shè)計大動作訓(xùn)練游戲

　　(1) 本題分值：25分

　　(2) 考核時間：5分鐘

　　(3) 考核形式：筆試

　　(4) 具體考核要求：為一個正常7個月大的寶寶設(shè)計大動作能力游戲，包括游戲名稱、游戲時間、次數(shù)、注意事項，并設(shè)計出至少3種訓(xùn)練方法。

　　(5) 否定項說明：若考生發(fā)生下列情況之一，成績記為0分。

　?、?順序散亂錯誤

　?、?適合年齡的范圍上下各超過3個月(包括3個月)

　　③ 游戲中對嬰兒安全存在明顯危險性的動作

　　參考答案：

　　游戲名稱：爬行游戲

　　游戲時間：每天練習(xí)

　　游戲次數(shù)：每天次數(shù)不限

　　注意事項：布置一個安全的學(xué)爬環(huán)境，可鋪放具彈性的軟墊，同時注意寶寶衣著(不要穿得過多、過緊或過長)。方法靈活、不要強迫。

　　訓(xùn)練方法：(1)雙側(cè)交互爬行：爬行時右手前進，左腳跟進，然后左手前進，右腳跟進，如同四足動物行進的姿勢。

　　(2)上下斜坡爬行：在有上下斜坡的地方爬行，可使前庭平衡系統(tǒng)得到充分的訓(xùn)練。

　　(3)爬跪站坐訓(xùn)練：在爬行時，讓嬰兒停下來改做其他動作，如把跪立、攀物站起、坐下、俯臥等動作與爬行結(jié)合，使得嬰兒能夠在爬行過程中不斷變換動作，刺激大腦細胞的活動，培養(yǎng)平衡能力。

　　(4)跨越障礙：在嬰兒面前放一枕頭或靠墊等障礙物，可以在前面放些色彩鮮艷、能夠發(fā)出聲音的玩具，或者編一個故事，鼓勵和刺激嬰兒爬行。

　　【摘要】育嬰師，一個近年來新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展，聘請育嬰師進行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個熱門職業(yè)領(lǐng)域，來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報考育嬰師，請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師報名信息以及相關(guān)復(fù)習(xí)資料。小編為大家搜集整理了一些模擬試題，本文是2013年育嬰師考試技能考核習(xí)題。

　　試題2：針對10個月大的寶寶設(shè)計生活自理能力(或：10個月大的寶寶的語言能力)訓(xùn)練游戲

　　(1) 本題分值：25分

　　(2) 考核時間：5分鐘

　　(3) 考核形式：筆試

　　(4) 具體考核要求：為一個正常10個月大的寶寶設(shè)計自理能力能力訓(xùn)練游戲(為10個月大的寶寶設(shè)計語言能力能力訓(xùn)練游戲)，包括游戲名稱、游戲時間、次數(shù)、注意事項，并設(shè)計出至少3種訓(xùn)練方法。

　　(5) 否定項說明：若考生發(fā)生下列情況之一，成績記為0分。

　　④ 順序散亂錯誤

　?、?適合年齡的范圍上下各超過3個月(包括3個月)

　?、?游戲中對嬰兒安全存在明顯危險性的動作

　　參考答案：

　　(生活自理)游戲名稱：喝水/吃餅干的游戲

　　游戲時間：每天不定時

　　游戲次數(shù)：5-8次

　　注意事項：用塑料或木茶杯，不要玻璃茶杯，以免摔破而發(fā)生意外;喝白開水，不要燙水、冰水;不宜在飯前、睡前喂水。

　　訓(xùn)練方法：1.媽媽先做示范，拿水杯喝水，讓寶寶模仿喝水

　　2.媽媽端著水杯給寶寶喝水，接著讓寶寶拿水杯給媽媽喝。

　　3.把水杯放在不同的地方，讓寶寶自己去拿，拿到水杯喝水。

　　(語言能力)p.133 /p.204　游戲名稱：親子交流

　　游戲時間：每天不定時

　　游戲次數(shù)：2-4次

　　注意事項：注意用兒語與嬰兒交流;適度，不要強迫;對嬰兒的態(tài)度要親切、溫和。

　　訓(xùn)練方法：1.把嬰兒抱在懷里，用目光和聲音多與嬰兒聊天，不斷跟嬰兒說話和用眼神交流，如“寶寶好乖”，“我們現(xiàn)在吃飯好不好”。

　　2.在與嬰兒交流時可以做一些夸張的口型和動作，讓嬰兒反復(fù)進行模仿訓(xùn)練，如爸爸媽媽。

　　3.從生活中的實物取材，引導(dǎo)嬰兒做發(fā)音訓(xùn)練。開始由成人一邊說一邊表演動作，然后由成人說讓嬰兒自己來表演，如說“拍拍手”，“再見”，讓嬰兒做拍手，揮手再見的動作，把動作和名詞聯(lián)系起來。