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2015年初級經(jīng)濟師考試經(jīng)濟基礎多選題練習(2)

更新時間:2015-05-29 10:59:19 來源:|0 瀏覽0收藏0
摘要 2015年初級經(jīng)濟師考試經(jīng)濟基礎多選題練習匯總,供考生參考。

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   2015年初級經(jīng)濟師考試經(jīng)濟基礎多選題練習匯總,供考生參考。

  1. 商品是用來交換的勞動產(chǎn)品,其具有的兩個基本屬性是( )。

  A.價值

  B.社會價值

  C.私人勞動價值

  D.使用價值

  E.交換價值

  2. 商品使用價值和價值的統(tǒng)一性表現(xiàn)在( )。

  A.使用價值是價值的物質(zhì)承擔者,沒有使用價值的東西不可能有價值

  B.只有使用價值沒有價值的東西,不能成為商品

  C.使用價值的大小決定價值的大小

  D.價值的大小決定使用價值的大小

  E.有使用價值的物品必然有價值

  3. 下列關于具體勞動和抽象勞動的說法,正確的是( )。

  A.具體勞動是勞動的自然屬性

  B.抽象勞動是勞動的社會屬性

  C.具體勞動創(chuàng)造商品的使用價值

  D.抽象勞動形成商品的價值

  E.具體勞動和抽象勞動都是商品經(jīng)濟特有的范疇

  4. 關于單位商品價值量的說法,正確的是( )。

  A.與具體勞動時間成正比

  B.與包含在商品中的社會必要勞動量成正比

  C.與包含在商品中的社會必要勞動量成反比

  D.與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比

  E.與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成正比

  5. 決定和影響勞動生產(chǎn)率高低的因素主要有( )。

  A.自然條件

  B.國家政策

  C.生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能

  D.生產(chǎn)過程的社會組織形式

  E.勞動者的平均熟練程度

  6. 從商品交換的發(fā)展歷史來看,價值形式的發(fā)展階段包括( )。

  A.簡單或偶然的價值形式

  B.擴大的價值形式

  C.一般價值形式

  D.貨幣價值形式

  E.虛擬價值形式

  7. 根據(jù)馬克思的觀點,在發(fā)達的商品經(jīng)濟中,貨幣的職能除了價值尺度和流通手段之外,還包括( )。

  A.貯藏手段

  B.核算工具

  C.支付手段

  D.分配手段

  E.世界貨幣

  8. 下列各項中,屬于貨幣執(zhí)行支付手段職能的包括( )。

  A.一手交錢一手交貨的現(xiàn)貨買賣

  B.以美元作為外匯儲備

  C.支付工資

  D.銀行信貸

  E.清償債務

  9. 決定商品流通中貨幣需要量的因素有( )。

  A.社會勞動者數(shù)量

  B.待流通的商品數(shù)量

  C.商品的價格水平

  D.商品的流通范圍

  E.貨幣的流通速度

  10. 在商品經(jīng)濟中,價值規(guī)律的作用包括( )。

  A.促使商品生產(chǎn)者在市場競爭中實現(xiàn)優(yōu)勝劣汰

  B.促使生產(chǎn)者實現(xiàn)利潤的最大化

  C.調(diào)節(jié)資源配置和經(jīng)濟活動

  D.有利于社會必要勞動時間的縮短

  E.刺激商品生產(chǎn)者改進技術、提高勞動生產(chǎn)率,有利于社會生產(chǎn)力的發(fā)展

  1[答案]:AD

  [解析]:商品是用來交換的勞動產(chǎn)品,具有使用價值和價值兩個基本屬性。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P9

  [該題針對“商品的基本屬性和本質(zhì)特征”知識點進行考核]

  2[答案]:AB

  [解析]:本題考查商品使用價值和價值的統(tǒng)一性。使用價值是價值的物質(zhì)承擔者,沒有使用價值的物品沒有價值,因而也就不是商品;價值是商品的本質(zhì)屬性,僅僅有使用價值而沒有價值的物品也不是商品。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P9

  [該題針對“商品的基本屬性和本質(zhì)特征”知識點進行考核]

  3[答案]:ABCD

  [解析]:本題考查對具體勞動和抽象勞動概念的理解。抽象勞動是商品經(jīng)濟特有的范疇。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P9-10

  [該題針對“商品的基本屬性和本質(zhì)特征”知識點進行考核]

  4[答案]:BD

  [解析]:本題考查對單位商品價值量的理解。單位商品的價值量與包含在商品中的社會必要勞動量成正比,與生產(chǎn)該商品的勞動生產(chǎn)率成反比。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P10

  [該題針對“商品的基本屬性和本質(zhì)特征”知識點進行考核]

  5[答案]:ACDE

  [解析]:本題考查決定和影響勞動生產(chǎn)率高低的因素。決定和影響勞動生產(chǎn)率高低的因素主要有勞動者的平均熟練程度、生產(chǎn)過程的社會組織形式、科學技術發(fā)展及其在生產(chǎn)中的應用、生產(chǎn)資料的質(zhì)量和效能、自然條件等。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P10

  [該題針對“商品的基本屬性和本質(zhì)特征”知識點進行考核]

  6[答案]:ABCD

  [解析]:價值形式的發(fā)展階段包括:簡單或偶然的價值形式、擴大的價值形式、一般價值形式和貨幣價值形式。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P11

  [該題針對“貨幣的形成和本質(zhì)”知識點進行考核]

  7[答案]:ACE

  [解析]:貨幣的職能包括:價值尺度、流通手段、貯藏手段、支付手段和世界貨幣。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P11

  [該題針對“貨幣職能與貨幣流通規(guī)律”知識點進行考核]

  8[答案]:CDE

  [解析]:支付手段是指貨幣被用來支付商品賒買過程中的延期支付,以及用來支付債務、租金、利息、工資等職能。選項A是流通手段職能。選項B是世界貨幣職能。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P12

  [該題針對“貨幣職能與貨幣流通規(guī)律”知識點進行考核]

  9[答案]:BCE

  [解析]:本題考查決定商品流通中貨幣需求量的因素。影響商品流通中需要的貨幣量的因素包括商品價格總額(待流通的商品數(shù)量×商品的價格水平)、貨幣流通速度。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P12

  [該題針對“貨幣職能與貨幣流通規(guī)律”知識點進行考核]

  10[答案]:ACE

  [解析]:在商品經(jīng)濟中,價值規(guī)律的作用主要體現(xiàn)在三點,即選項ACE。參見年經(jīng)濟師考試教材《經(jīng)濟基礎知識(初級)》P13

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