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2015年三級企業(yè)培訓師理論知識試題4

更新時間:2015-08-18 09:15:02 來源:環(huán)球網校 瀏覽290收藏116
摘要   【摘要】環(huán)球網校溫馨提示:企業(yè)培訓師已進入備考階段,各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題,增加題感,因此小編為三級企業(yè)培訓師考生整理了“2015年三級企業(yè)培訓師理論知識試題4”的試題,讓三級

  【摘要】環(huán)球網校溫馨提示:企業(yè)培訓師已進入備考階段,各位考生在掌握基礎知識的基礎上要多加練習做題,增加題感,因此小編為三級企業(yè)培訓師考生整理了“2015年三級企業(yè)培訓師理論知識試題4”的試題,讓三級培訓師的考生在考前做到充分的準備,而且多做題也會增強做題的手感,對知識點查缺補漏很有幫助。請各位三級培訓師的考生認真做題,“功夫不負有心人”認真付出的總會收到回報。

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  單項選擇題

  1、短期企業(yè)唯一可變的生產要素是( )

  (A)生產資料

  (B)勞動資料

  (C)資本收入

  (D)勞動收入

  2、下列公式錯誤的是( )

  (A)總供給=消費+收入

  (B)均衡國民收入=消費+儲蓄

  (C)總供給=消費+儲蓄

  (D)均衡國民收入=消費+投資

  3、對勞動者而言,物質幫助權主要通過( )來實現(xiàn)。

  (A)社會保險

  (B)社會保障

  (C)社會救濟

  (D)薪酬福利

  4、以下不屬于勞動保障法的是( )

  (A)促時就業(yè)法

  (B)社會保險法

  (C)工作時間法

  (D)勞動福利法

  5、顧客力量分析不包括( )

  (A)顧客消費承受能力

  (B)市場商品消費結構分析

  (C)顧客購買動機分析

  (D)企業(yè)產品消費群體分析

  6、成熟期企業(yè)不適宜采取的營銷策略是( )

  (A)市場改良

  (B)市場營銷組合改良

  (C)產品改良

  (D)增強銷售渠道功效

  7、教師連續(xù)提問兩個學生都不能回答某個問題,而第三個學生則對問題進行了分析和解釋,盡管他的回答并不完全正確,可是教師還是會認為第三個學生更加出色些。這種現(xiàn)象屬于( )

  (A)首因效應

  (B)光環(huán)效應

  (C)投射效應

  (D)對比效應

  8、組織公正與報酬分配的原則不包括( )

  (A)分配公平

  (B)程序公平

  (C)互動公平

  (D)法律公平

  9、費德勒認為,決定領導行為有效性的關鍵情境因素不包括( )

  (A)任務結構

  (B)領導者的職權

  (C)領導與被領導者的關系

  (D)領導者的特質

  10、人力資本經濟資本中的核心資本,其原因在于人力資本的( )

  (A)時效性

  (B)創(chuàng)造性

  (C)收益性

  (D)累積性

  參考答案:1-5:D A A C B 6-10:D D D D B

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