2015經(jīng)濟師考試《初級人力》態(tài)度要點復(fù)習(xí)

更新時間：2015-09-25 11:11:55 來源：環(huán)球網(wǎng)校

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　　【摘要】各地區(qū)的2015年經(jīng)濟師考試報名已經(jīng)結(jié)束，各位童鞋正在緊張備考2015年經(jīng)濟師考試，為了讓報考初級人力考生循序漸進的備考2015年經(jīng)濟師考試，環(huán)球小編整理了“2015經(jīng)濟師考試《初級人力》態(tài)度要點復(fù)習(xí)”，供各位考生復(fù)習(xí)，希望各位報考初級人力專業(yè)的考生都可以順利通過2015年經(jīng)濟師考試。

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　　知識點：態(tài)度的概念(環(huán)球網(wǎng)校2015經(jīng)濟師考試《初級人力》態(tài)度要點復(fù)習(xí))

　　態(tài)度的概念(環(huán)球網(wǎng)校2015經(jīng)濟師考試《初級人力》態(tài)度要點復(fù)習(xí))

　　態(tài)度是社會心理學(xué)中定義最多的一個概念，不同學(xué)者有不同的定義，其中有代表性的概念有以下三種：

　　美國社會心理學(xué)家阿爾波特受行為主義影響，認(rèn)為態(tài)度是一種心理和神經(jīng)的準(zhǔn)備狀態(tài)，它通過經(jīng)驗組織起來，影響著個人對情境的反應(yīng)，他的定義強調(diào)經(jīng)驗在態(tài)度形成中的作用;

　　美國心理學(xué)家克里赫則認(rèn)為態(tài)度是個體對自己所生活世界中某些現(xiàn)象的動機過程、情感過程、知覺過程的持久組織，他的定義忽略了過去的經(jīng)驗，強調(diào)現(xiàn)在的主觀經(jīng)驗，把人當(dāng)成會思考并主動將事物加以建構(gòu)的個體，反映了認(rèn)知學(xué)派的理論主張;(環(huán)球網(wǎng)校2015經(jīng)濟師考試《初級人力》態(tài)度要點復(fù)習(xí))

　　美國心理學(xué)家弗里德曼認(rèn)為態(tài)度是個體對某一特定事物、觀念或他人穩(wěn)固的，由認(rèn)知、情感和行為傾向三個成分組成的心理傾向，他的定義強調(diào)了態(tài)度的組成及特性，是目前被大家公認(rèn)的較好的定義。

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　　知識點：態(tài)度的組成

　　態(tài)度的組成(環(huán)球網(wǎng)校2015經(jīng)濟師考試《初級人力》態(tài)度要點復(fù)習(xí))

　　根據(jù)弗里德曼的理論，態(tài)度包含三個組成成分：

　　(1)認(rèn)知成分。它是指人們對外界對象的心理印象，包括有關(guān)的事實、知識和信念。認(rèn)知成分是態(tài)度其余組成部分的基礎(chǔ)。(環(huán)球網(wǎng)校2015經(jīng)濟師考試《初級人力》態(tài)度要點復(fù)習(xí))

　　(2)情感成分。它是指人們對態(tài)度對象肯定或否定的評價及由此引發(fā)的情緒情感。情感成分是態(tài)度的核心與關(guān)鍵，情感既影響認(rèn)知成分，又影響行為傾向成分。

　　(3)行為傾向成分。它是指人們對態(tài)度對象所預(yù)備采取的反應(yīng)，具有準(zhǔn)備性質(zhì)。行為傾向成分會影響到人們將來對態(tài)度對象的反應(yīng)，但它不等于外顯行為。