2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師備考練習(xí)題(1)
【摘要】環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供"2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師備考練習(xí)題(1)”,環(huán)球網(wǎng)校由山東職業(yè)技能鑒定中心獲知,山東公布了2山東省2017年6月一、二級企業(yè)培訓(xùn)師答辯通知,請山東企業(yè)培訓(xùn)師考生認真閱讀下文,了解山東省2017年6月一、二級企業(yè)培訓(xùn)師答辯通知。
最新資訊:各省市2017年下半年企業(yè)培訓(xùn)師報名時間匯總
1、培訓(xùn)者只有( ),并提供培訓(xùn)服務(wù),才能提高培訓(xùn)效益。BA、提供自身素質(zhì)
B、抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要需求
C、提高責(zé)任意識
D、具備良好的職業(yè)精神(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師備考練習(xí)題)
2、人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、( )、設(shè)計培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);最后是培訓(xùn)效果評估。C
A、人員素質(zhì)測評
B、培訓(xùn)計劃制度
C、制定開發(fā)方案
D、培訓(xùn)實施設(shè)計
3、終身教育培訓(xùn)的基本理念認為( )。B
A、培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的工作
B、培訓(xùn)是員工職業(yè)發(fā)展的要求
C、培訓(xùn)是工作之前的事
D、培訓(xùn)是消費和成本
4、如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時,引起工資水平的大幅度波動,這時就認為勞動力需求彈性( )。B
A、較小
B、較大
C、適中
D、不變
5、所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標(biāo),兩個或兩個以上相互作用、相互( )。D
A、彌補的個體(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師備考練習(xí)題)
B、綜合的個體
C、依賴的個體
D、依賴的個體的組合
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師備考練習(xí)題(1)之外的更多企業(yè)培訓(xùn)師相關(guān)考試動態(tài),請關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道。環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師頻道為您提供考試動態(tài)、復(fù)習(xí)資料、考試真題、備考經(jīng)驗。在環(huán)球網(wǎng)校企業(yè)培訓(xùn)師論壇,將有更多企業(yè)培訓(xùn)師考友與您一起備考。
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1、培訓(xùn)者只有( ),并提供培訓(xùn)服務(wù),才能提高培訓(xùn)效益。BA、提供自身素質(zhì)
B、抓住企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的主要需求
C、提高責(zé)任意識
D、具備良好的職業(yè)精神(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師備考練習(xí)題)
2、人力資源開發(fā)的基本工作程序是需求分析、( )、設(shè)計培訓(xùn)課程方案、開發(fā)培訓(xùn)過程的組織及其檢查、監(jiān)督和指導(dǎo);最后是培訓(xùn)效果評估。C
A、人員素質(zhì)測評
B、培訓(xùn)計劃制度
C、制定開發(fā)方案
D、培訓(xùn)實施設(shè)計
3、終身教育培訓(xùn)的基本理念認為( )。B
A、培訓(xùn)是培訓(xùn)部門的工作
B、培訓(xùn)是員工職業(yè)發(fā)展的要求
C、培訓(xùn)是工作之前的事
D、培訓(xùn)是消費和成本
4、如果勞動力的需求量大幅度增加或減少時,引起工資水平的大幅度波動,這時就認為勞動力需求彈性( )。B
A、較小
B、較大
C、適中
D、不變
5、所謂群體,是指為了實現(xiàn)某個特定的目標(biāo),兩個或兩個以上相互作用、相互( )。D
A、彌補的個體(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年二級企業(yè)培訓(xùn)師備考練習(xí)題)
B、綜合的個體
C、依賴的個體
D、依賴的個體的組合
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