2018年中級(jí)育嬰師考試備考練習(xí)九(2)

最新資訊：2018年育嬰師師報(bào)考條件

1.1歲時(shí)體重為出生時(shí)的3倍，滿2歲時(shí)達(dá)(　D　)。

A、1倍

B、2倍

C、3倍

D、4倍

2.測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰幼兒仰臥，雙眼直視正上方，(　D　)貼緊測(cè)量板，雙膝由測(cè)量人員壓平。

A、頭和肩胛骨

B、臀

C、雙足跟

D、以上都是

3.嬰兒發(fā)展的個(gè)別特點(diǎn)是指( C )。

A、相同年齡階段的嬰兒在相觀域中的特征性行為表現(xiàn)

B、嬰兒在發(fā)展過(guò)程中具有的個(gè)別行為表現(xiàn)

C、嬰兒在發(fā)展過(guò)程中與眾不同的差異表現(xiàn)

D、相同年齡階段的嬰兒在個(gè)別領(lǐng)域中的特征性行為表現(xiàn)

4.( D )是個(gè)體差異對(duì)人的影響。

A、形成了人的共同的人生觀和世界觀

B、形成發(fā)人的不同的發(fā)展空間和環(huán)境

C、形成了人的相同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征

D、形成了人的不同的發(fā)展水平、發(fā)展方向、能力特征和個(gè)性人格特征

5.( B )是加德納多元智力理論中的內(nèi)容。

A、智力主要集中在嬰兒大動(dòng)作上

B、不在于一個(gè)人有多聰明，而在于怎樣聰明，在哪些方面聰明

C、對(duì)人類和個(gè)體生存發(fā)展中有主要作用的其它能力可忽略

D、智力主要集中在語(yǔ)言和數(shù)理邏輯能力上

6.嬰兒手的精細(xì)訓(xùn)練的意義是 ( D )

A.提高嬰兒手的運(yùn)動(dòng)能力

B.使嬰兒吃飯不用喂

C.可以提高其認(rèn)知能力

D.能讓嬰兒提高自理能力

7. ( B )是嬰兒精細(xì)動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。

A.強(qiáng)調(diào)手指的屈伸訓(xùn)練

B.結(jié)合日常生活，做到生活化、具體化

C.要注意手指左右的運(yùn)動(dòng)

D.強(qiáng)調(diào)雙手對(duì)捏和鼓掌的訓(xùn)練

8.嬰兒心理發(fā)生變化的方面有(　A　)。

A、言語(yǔ)詞匯、記憶力、認(rèn)知、推理和社會(huì)交往能力不斷提高

B、身高、體重、器官的增長(zhǎng)

C、頭圍、臀圍、胸圍發(fā)生變化

D、思維、大腦、胸圍發(fā)生變化

9.嬰兒(　D　)的體積與身體的比例隨年齡增加而減少。

A、肺

B、胃

C、肝臟

D、心臟

10. (　C　)是我國(guó)對(duì)兒童期的發(fā)展過(guò)程的劃分。

A、新生兒期、乳兒期、嬰兒期、幼兒期、學(xué)齡期和少年期

B、新生兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期

C、乳兒期、嬰兒期、學(xué)前期、學(xué)齡期、少年期和青年期

D、乳兒期、嬰兒期、嬰兒后期、學(xué)齡期、少年期和青春期