注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師考試中案例分析題思路模板

案例分析題在注冊(cè)國(guó)際心理咨詢(xún)師考試中有8道題，總分值高達(dá)100分，占據(jù)卷面總分的50%，因此想要順利拿下注冊(cè)心理咨詢(xún)師的考生對(duì)于案例簡(jiǎn)答題需要多下點(diǎn)功夫。環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師頻道小編為了能讓廣大考生在考前的復(fù)習(xí)中迅速掌握案例分析題的答題思路模板，在考試中取得理想的成績(jī)，今天特為大家整理了心理咨詢(xún)師考試中案例簡(jiǎn)答題思路模板，祝大家能取得好成績(jī)。

一、 對(duì)求助者目前(身心和社會(huì)功能狀態(tài))進(jìn)行整理

1、 精神狀態(tài)

A. 感知覺(jué)、注意品質(zhì)、記憶、思維狀態(tài)

B. 情緒、情感表現(xiàn)

C. 意志行為(自控能力、言行一致性等)

D. 人格完整性、相對(duì)穩(wěn)定性

2、 身體狀態(tài)

A. 有無(wú)軀體異常感覺(jué)

B. 求助者近期體檢報(bào)告

3、 社會(huì)工作與社會(huì)交往

A. 工作動(dòng)機(jī)與考勤狀態(tài)

B. 社會(huì)交往狀況(接觸是否良好)

二、 該求助者的主要癥狀(或臨床表現(xiàn))是什么?

從所給出的文字中找出癥狀，包括心理癥狀(如焦慮，恐懼)，以及軀體異常狀態(tài)(如睡眠障礙，食欲下降)，社會(huì)功能方面(如與不敢和人說(shuō)話，與同事關(guān)系較差)

三、對(duì)該求助者的診斷及依據(jù)是什么?

1、 一般診斷

判斷出是一般心理問(wèn)題、嚴(yán)重心理問(wèn)題、神經(jīng)癥還是精神病。

(三級(jí)考試傾向于一般心理問(wèn)題和嚴(yán)重心理問(wèn)題。二級(jí)考試傾向于神經(jīng)癥和精神病。)

2、診斷依據(jù)(診斷鑒別)：

(1)根據(jù)病與非病的三原則，判斷有無(wú)精神病。

(2)對(duì)照癥狀學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。從嚴(yán)重程度標(biāo)準(zhǔn)、病程時(shí)間、有無(wú)泛化等方面，判斷是否是嚴(yán)重心理問(wèn)題和神經(jīng)癥。(不用鑒別一般心理)

注：二級(jí)需要進(jìn)一步(1)通過(guò)癥狀確定為何種神經(jīng)癥，與抑郁癥、焦慮癥、恐懼性神經(jīng)癥等做鑒別(精神病(精神分裂癥)、心境障礙(躁狂癥、抑郁癥)、神經(jīng)癥(恐怖癥、焦慮癥、強(qiáng)迫癥、神經(jīng)衰弱))。(2)根據(jù)心理測(cè)驗(yàn)結(jié)果進(jìn)行支持。

四、該求助者出現(xiàn)上述問(wèn)題的原因是什么?

1、 生物原因。是否有軀體損傷以及疾病。

2、 社會(huì)原因。存在負(fù)性生活事件，如工作，婚姻，戀愛(ài)等(缺乏社會(huì)支持系統(tǒng)的幫助。

3、 心理原因。從認(rèn)知、個(gè)性特征、行為模式等。

五、診斷程序(嚴(yán)重心理問(wèn)題的診斷)

1、 是否經(jīng)歷過(guò)較強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性刺激。

2、 內(nèi)心沖突是否有道德性質(zhì)或現(xiàn)實(shí)意義、是否有求治的愿望。

3、 心理、生理、社會(huì)功能是否受到影響。

4、 是否有器質(zhì)性的病變?yōu)榛�礎(chǔ)。

5、 與精神病、神經(jīng)癥相鑒別。

六、可選用的心理測(cè)驗(yàn)及理由

1、 可選用MMPI測(cè)驗(yàn)，探詢(xún)病理人格特征和做精神病鑒別診斷。

2、 可選用SCL-90測(cè)驗(yàn)，了解其對(duì)自身癥狀的評(píng)估及程度。

3、 可選用SAS測(cè)驗(yàn)，評(píng)估焦慮方面的狀態(tài)及程度。

4、 可選用SDS測(cè)驗(yàn)，評(píng)估抑郁方面的狀態(tài)及程度。

(或可選用EPQ測(cè)驗(yàn)，了解人格特征。16PF主要用于人材先撥)

七、依據(jù)求助者的心理問(wèn)題，選擇恰當(dāng)?shù)男睦頊y(cè)驗(yàn)

1、選擇測(cè)評(píng)量表，應(yīng)有指向性。

2、為了確定非情景性癥狀的性質(zhì)，應(yīng)選用人格問(wèn)卷，以便探索癥狀的人格因素。

3、為尋找早期原因，選擇進(jìn)行病因性探索的量表。(SCL-90)

4、選擇為排除其他診斷而使用的量表。若懷疑有精神病，可使用MMPI，若覺(jué)得智力有問(wèn)題，可用智力表

八、咨詢(xún)雙方的責(zé)任、權(quán)利與義務(wù)主要包括

1、求助者的責(zé)任：(1)向咨詢(xún)師提供與心理問(wèn)題有關(guān)的真實(shí)資料;(2)積極主動(dòng)地與咨詢(xún)師一起探索解決問(wèn)題的方法;(3)完成雙方商定的作業(yè)。

2、求助者的權(quán)利：(1)有權(quán)利了解咨詢(xún)師的受訓(xùn)背景和執(zhí)業(yè)資格;(2)有權(quán)利了解咨詢(xún)的具體方法、過(guò)程和原理;(3)有權(quán)利選擇或更換合適的咨詢(xún)師;(4)有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢(xún);(5)對(duì)咨詢(xún)方案的內(nèi)容有知情權(quán)、協(xié)商權(quán)和選擇權(quán)。

3、求助者的義務(wù)：(1)遵守咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的有關(guān)規(guī)定;(2)遵守和執(zhí)行商定好的咨詢(xún)方案各方面的內(nèi)容;(3)尊重咨詢(xún)師，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告知咨詢(xún)師。

4、咨詢(xún)師的責(zé)任：(1)遵守職業(yè)道德，遵守國(guó)家有關(guān)的法律法規(guī);(2)幫助求助者解決心理問(wèn)題;(3)嚴(yán)格遵守保密原則，并說(shuō)明保密例外。

5、咨詢(xún)師的權(quán)利：(1)有權(quán)利了解與求助者心理問(wèn)題有關(guān)的個(gè)人資料;(2)有權(quán)利選擇合適的求助者;(3)本著對(duì)求助者負(fù)責(zé)的態(tài)度，有權(quán)利提出轉(zhuǎn)介或中止咨詢(xún)。

6、咨詢(xún)師的義務(wù)：(1)向求助者介紹自己的受訓(xùn)背景。出示營(yíng)業(yè)執(zhí)照和執(zhí)業(yè)資格等相關(guān)證件;(2)遵守咨詢(xún)機(jī)構(gòu)的相關(guān)規(guī)定;(3)遵守和執(zhí)行商定好的咨詢(xún)方案各方面的內(nèi)容;(4)尊重求助者，遵守預(yù)約時(shí)間，如有特殊情況提前告之求助者。

九、咨詢(xún)師應(yīng)如何轉(zhuǎn)介?

1、 咨詢(xún)師如發(fā)現(xiàn)自己與該求助者不匹配時(shí)，應(yīng)以高度的責(zé)任感和良好的職業(yè)道德，明智地轉(zhuǎn)介。

2、 首先征求該求助者的意見(jiàn)，向其說(shuō)明轉(zhuǎn)介的理由。

3、 向該求助者介紹新咨詢(xún)師的長(zhǎng)處。

4、 向新咨詢(xún)師介紹該求助者的情況。

5、 一般不干預(yù)新咨詢(xún)師的活動(dòng)。

6、 不能在該求助者面前對(duì)新咨詢(xún)師的方法、為人等進(jìn)行評(píng)論，更不能指責(zé)。

十、與求助者進(jìn)行攝入性談話時(shí)，要注意些什么?

1、 態(tài)度要保持中立。

2、 避免提問(wèn)失誤。

3、 在攝入性的談話中，除了引導(dǎo)性和提問(wèn)語(yǔ)言之外，不能講任何的題外話。

4、 不能用指責(zé)、批判性語(yǔ)言阻止或轉(zhuǎn)移求助者的談話內(nèi)容。

5、 在攝入性的談話后，不能給出絕對(duì)性的結(jié)論。

6、 結(jié)束語(yǔ)在誠(chéng)懇、客氣。

十一、在攝入性的會(huì)談中，如何確定談話的內(nèi)容與范圍?

1、 求助者主動(dòng)提出的求助內(nèi)容。

2、 心理咨詢(xún)師在初次接待中觀察到的疑點(diǎn)。

3、 心理咨詢(xún)師可以依據(jù)心理評(píng)測(cè)結(jié)果的初步分析發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。

4、 上級(jí)心理咨詢(xún)師為進(jìn)一步診斷而下達(dá)的會(huì)談目標(biāo)。

5、 談話目標(biāo)中若有一個(gè)以上的內(nèi)容，應(yīng)分別處理。

十二、會(huì)談內(nèi)容的選擇：

1、 適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣

2、 對(duì)求助者的病因有直接或間接的針對(duì)性。

3、 對(duì)求助者的個(gè)性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用。

4、 對(duì)深入探索求助者的深層病因有意義。

5、 對(duì)求助者癥狀的鑒別診斷有意義。

6、 對(duì)改變求助者的態(tài)度有積極意義，對(duì)幫助求助者改善認(rèn)知和正確理解問(wèn)題有幫助。在選擇會(huì)談內(nèi)容時(shí)有一大禁忌，即不可把精神分裂的癥狀作為會(huì)談扣討論的內(nèi)容。

7、 會(huì)談法的有效性，會(huì)談法的有效實(shí)施，其關(guān)鍵在于咨詢(xún)師是否能正確地把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)。

十三、與求助者制定咨詢(xún)目標(biāo)，如何判定咨詢(xún)目標(biāo)是否有效的?

1、 具體。目標(biāo)不具體，就難以操作和判斷，目標(biāo)越具體，就越容易見(jiàn)到效果。具體目標(biāo)是應(yīng)該受到終極目標(biāo)指引的具體目標(biāo)，而不是孤立的具體目標(biāo)。

2、 可行。目標(biāo)沒(méi)有可行性，超出了求助才可能的水平，或超出了咨詢(xún)師所能提供的條件，則目標(biāo)就很難達(dá)到，此外，經(jīng)濟(jì)條件等因素也會(huì)成為影響可行性的因素。

3、 積極。目標(biāo)的有效性在于目標(biāo)是積極的，符合人們發(fā)展的需要。

4、 雙方可接受。咨詢(xún)目標(biāo)應(yīng)該由雙方共同商定，若雙方的目標(biāo)有差異，則應(yīng)通過(guò)雙方的交流來(lái)修正，若無(wú)法協(xié)調(diào)，應(yīng)以求助者的要求為主。若咨詢(xún)師無(wú)法認(rèn)可，也可以中止咨詢(xún)關(guān)系或轉(zhuǎn)介給別的咨詢(xún)師。

5、 屬于心理學(xué)性質(zhì)。對(duì)于不牽涉心理問(wèn)題的來(lái)訪，一般不屬于心理咨詢(xún)師范圍。

6、 可以評(píng)估。目標(biāo)無(wú)法評(píng)估，則不稱(chēng)其為目。及時(shí)評(píng)估有助于看到進(jìn)步，鼓舞雙方信心，可發(fā)現(xiàn)不足，及時(shí)調(diào)整目標(biāo)或措施。

7、 多層次統(tǒng)一。咨詢(xún)目標(biāo)是多層次的，既有眼前目標(biāo)，又有長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，既有特殊目標(biāo)，又有一般目標(biāo);既有局部目標(biāo)，又有整體目標(biāo)。有效的目標(biāo)應(yīng)該是多層次目標(biāo)的協(xié)調(diào)、統(tǒng)一。

十四、對(duì)咨詢(xún)效果評(píng)估的時(shí)間和方法應(yīng)如何把握?

對(duì)咨詢(xún)效果評(píng)估的時(shí)間：1、在開(kāi)始1次或幾次咨詢(xún)后進(jìn)行評(píng)估;2、在咨詢(xún)結(jié)束前評(píng)估;3、在咨詢(xún)后追蹤復(fù)查時(shí)評(píng)估;

對(duì)咨詢(xún)效果評(píng)估的方法：1、根據(jù)求助者對(duì)咨詢(xún)效果的自我評(píng)估。2、根據(jù)求助者社會(huì)生活適應(yīng)狀況改變的客觀現(xiàn)實(shí);3、求助者的周?chē)�人士，特別是家人、朋友和同事對(duì)求助者改善狀況的評(píng)定。4、求助者咨詢(xún)前后心理測(cè)量結(jié)果的比較。5、咨詢(xún)師的觀察評(píng)定。

十五、一般心理問(wèn)題的診斷?

1、 由于(現(xiàn)實(shí)生活、工作壓力、處事失誤)而產(chǎn)生內(nèi)心沖突，并因此而體驗(yàn)到不良情緒(后悔、自責(zé)、緊張、焦慮)

2、 不良情緒不間斷地持續(xù)滿1個(gè)月或不良情緒間斷地持續(xù)兩個(gè)月仍不能自行化解。

3、 不良情緒反應(yīng)仍在相當(dāng)程度的理智控制下，始終能保持行為不失常態(tài)，基本維持正常生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)交往，但是效率有所下降。

4、 自始至終，不良情緒的引發(fā)僅僅局限于最初事件，即便是與最初事有聯(lián)系的其他事件，也不引起此類(lèi)不良情緒。

十六、一般心理問(wèn)題的鑒定診斷?

1、 與精神病相鑒別：根據(jù)病與非病的三項(xiàng)原則，精神病的特點(diǎn)是患者的知情意不統(tǒng)一，沒(méi)有自知力，一般也不主動(dòng)求醫(yī)，常常表現(xiàn)出幻覺(jué)、妄想、邏輯思維紊亂及行為異常等。而該求助者知、情、意協(xié)調(diào)一致，有自知力，主動(dòng)求醫(yī)，無(wú)幻覺(jué)、妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病。

2、 與嚴(yán)重心理問(wèn)題鑒別：嚴(yán)重心理問(wèn)題的反應(yīng)強(qiáng)度強(qiáng)烈，反應(yīng)已泛化，對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響，病程大于2個(gè)月。而該求助者的心理問(wèn)題并不嚴(yán)重，沒(méi)有對(duì)社會(huì)功能造成嚴(yán)重影響，持續(xù)的時(shí)間也較短，因此可以排除嚴(yán)重心理問(wèn)題。

3、 與神經(jīng)相鑒別：求助者雖然存在(抑郁、焦慮、猜疑、痛苦)等癥狀，但其時(shí)間短，僅為一個(gè)月左右，內(nèi)容未充分泛化，對(duì)社會(huì)功能尚未造成明顯影響，其生理功能也基本正常，且求助者的心理沖突帶有明顯的道德色彩，與神經(jīng)癥的心理沖突的變形不同，因此可以排除神經(jīng)癥。

十七、嚴(yán)重心理問(wèn)題的診斷?

1、 求助者經(jīng)歷過(guò)較強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性刺激，而引起的心理沖突，是屬于現(xiàn)實(shí)意義(有明顯的道德性質(zhì))，求助者體驗(yàn)到痛苦情緒(如悔恨、失落、惱怒、悲哀等)

2、 痛苦的情緒體驗(yàn)持續(xù)時(shí)間在2個(gè)月以上，半年以下。

3、 對(duì)生活、工作和社會(huì)交往有一定程度的影響，而難以解脫。

4、 痛苦情緒泛化到生活的其它方面。

5、 多次檢查，沒(méi)有器質(zhì)性病變。

十八、嚴(yán)重心理問(wèn)題的診斷鑒別?

1、與精神病相鑒別：根據(jù)病與非病的三項(xiàng)原則，精神病的特點(diǎn)是患者的知情意不統(tǒng)一，沒(méi)有自知力，一般也不主動(dòng)求醫(yī)，常常表現(xiàn)出幻覺(jué)、妄想、邏輯思維紊亂及行為異常等。而該求助者知、情、意協(xié)調(diào)一致，有自知力，主動(dòng)求醫(yī)，無(wú)幻覺(jué)、妄想等精神病的癥狀，因此可以排除精神病。

2、 與神經(jīng)癥相鑒別：求助者雖然存在(抑郁、焦慮、猜疑、痛苦)等癥狀，但其持續(xù)時(shí)間不足一年，且求助者的心理沖突帶有明顯的道德色彩(或現(xiàn)實(shí)意義)，與神經(jīng)癥的心理沖突的變形不同，因此可以排除神經(jīng)癥。

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