2020年6月大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)單詞記憶技巧

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英語(yǔ)單詞有長(zhǎng)有短，長(zhǎng)的可以由十幾個(gè)字母組成，短的一個(gè)兩個(gè)字母也可以是一個(gè)單詞。所以從單詞的長(zhǎng)度來(lái)區(qū)分單詞并不恰當(dāng)。但是從音節(jié)的角度來(lái)將單詞分類(lèi)就合理多了。我們從音節(jié)的角度出發(fā)，可以將全部的英語(yǔ)單詞統(tǒng)分成兩大部分，分別是：?jiǎn)我艄?jié)詞匯和多音節(jié)詞匯。

單音節(jié)詞匯例如cop、if、but、chart等，這些短小精悍的單詞中只有一個(gè)元音字母，自然就被劃分到單音節(jié)詞匯中了。除此之外，另一些像是take、cease、lure等單詞中雖然含有兩個(gè)甚至三個(gè)原因字母，但是在發(fā)音的時(shí)候只能發(fā)一次元音，所以依然屬于單音節(jié)詞的范疇。而像是return、people等詞匯，都具有兩個(gè)或是兩個(gè)以上的音節(jié)，在發(fā)音的過(guò)程中都至少有兩次元音發(fā)音，因?yàn)榫捅粍澐值蕉嘁艄?jié)單詞的范圍里去了。

單音節(jié)詞匯怎樣記憶?

單音詞詞匯因?yàn)榉浅６?，所以不能拆分。所以小伙伴們?cè)诒硢卧~的時(shí)候要尋找同源詞，完成捆綁記憶，拆分法在單音節(jié)單詞這里是行不通的。舉個(gè)例子，force和forge兩個(gè)單詞就可以捆綁在一起記憶。兩個(gè)單詞的錢(qián)半部分都是一樣的，而單詞的意思分別是力量和打鐵鍛造，打鐵的過(guò)程中本身就有力量的體現(xiàn)，這樣以來(lái)兩個(gè)單詞就完成了捆綁，記憶起來(lái)也就更容易了。不能拆分的原因也很簡(jiǎn)單，因?yàn)閱我艄?jié)詞短，也沒(méi)有拆分的余地了。

多音節(jié)詞匯怎樣記憶?

而相對(duì)應(yīng)的多音節(jié)詞，記憶起來(lái)也要與單音節(jié)詞匯相對(duì)應(yīng)起來(lái)。面對(duì)多音節(jié)詞匯，我們采取的記憶方法就是拆分記憶法。一個(gè)多音節(jié)詞匯，我們一般可以將他們拆分成前綴+詞根+后綴的形式。很多單詞不存在前綴，也有很多單詞不存在后綴，但是不可能有多音節(jié)詞匯沒(méi)有詞根的。所以，小伙伴們?cè)谟洃浂嘁艄?jié)詞匯的時(shí)候的主要任務(wù)，其實(shí)就是記憶詞根，詞根記住了，就等于記住了單詞的本意，然后再根據(jù)相應(yīng)的前綴和后綴賦予他們對(duì)應(yīng)的詞性，一個(gè)單詞就這么輕松的就被記住了。

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