2020年軟件水平考試知識(shí)點(diǎn)之原型方法

2020年軟件水平考試知識(shí)點(diǎn)之原型方法

(1)快速原型方法：產(chǎn)品的原型是所提出的新產(chǎn)品的部分實(shí)現(xiàn)，主要是為了解決在產(chǎn)品開(kāi)發(fā)初期的需求不確定的問(wèn)題，目的是明確并完善需求，探索設(shè)計(jì)選擇方案，發(fā)展為最終產(chǎn)品。這個(gè)方法適用于項(xiàng)目需要快速給客戶展示產(chǎn)品。優(yōu)點(diǎn)：直觀，開(kāi)發(fā)速度快;缺點(diǎn)：設(shè)計(jì)方案考慮不周全。

(2)瀑布模型：是一個(gè)經(jīng)典的軟件生命期模型，它給出了生命期各個(gè)階段的固定順序，即可行性分析，需求分析，軟件設(shè)計(jì)，編碼實(shí)現(xiàn)，測(cè)試，運(yùn)行維護(hù)等階段。上一個(gè)階段完成后才能進(jìn)入下一個(gè)階段。優(yōu)點(diǎn)：強(qiáng)調(diào)開(kāi)發(fā)的階段，早期計(jì)劃和需求調(diào)查，產(chǎn)品測(cè)試;缺點(diǎn)：依賴于早期進(jìn)行的需求調(diào)查，不能適應(yīng)需求的變化，流程單一，開(kāi)發(fā)中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)不能及時(shí)反饋，風(fēng)險(xiǎn)通常到開(kāi)發(fā)后期才顯露，失去及早糾正的機(jī)會(huì)。這個(gè)模型適用于項(xiàng)目需求簡(jiǎn)單清楚，在項(xiàng)目初期就可以明確所有需求，不需二次開(kāi)發(fā)。

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