育嬰師復(fù)習(xí)資料：社會(huì)行為與人格培養(yǎng)

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育嬰師復(fù)習(xí)資料：社會(huì)行為與人格培養(yǎng)

1. 良好的睡眠習(xí)慣可以保證生長激素的分泌，促進(jìn)嬰兒身高、體重的增長。

2. 2.嬰兒單獨(dú)睡一張小床，可以保證睡眠質(zhì)量、克服依賴感。

3.每天按照固定的時(shí)間和同樣的程序安排嬰兒睡覺。

4.3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒不要采取仰臥睡姿、防止因溢奶而窒息。要隨時(shí)糾正吃手、啃玩具、蒙頭、趴著睡覺等不良習(xí)慣。

5. 嬰兒的進(jìn)食習(xí)慣好壞會(huì)直接影響其健康狀況，養(yǎng)成飲食定時(shí)定量、養(yǎng)成專心吃飯、自己進(jìn)餐、細(xì)嚼慢咽的習(xí)慣。

6.盡量給嬰兒創(chuàng)造一個(gè)比較寬松的進(jìn)餐環(huán)境，不要強(qiáng)迫或哄騙嬰兒進(jìn)食。

7.選擇色彩明快的食物和餐具，以促進(jìn)嬰兒的食欲。

8.嬰兒要保持手臉干凈，養(yǎng)成飯前便后、戶外活動(dòng)和玩耍后要洗手的好習(xí)慣。

9.夏季出汗較多，每天都應(yīng)給嬰兒洗澡，冬季可根據(jù)情況每周洗2-3次。

10.1歲半左右開始學(xué)習(xí)刷牙的好習(xí)慣。

11.良好的人際關(guān)系能夠促進(jìn)嬰兒身心的健康發(fā)展。

12.在喂奶時(shí)可以一邊喂，一邊撫摸，也可以將嬰兒的手放在母親的乳頭或臉上。

13.嬰兒在與同伴交往的過程中，能學(xué)會(huì)微笑、表達(dá)、合作等社會(huì)交往能力，學(xué)會(huì)交換與等待。

14.為嬰兒提供與同伴一起玩的機(jī)會(huì)。

15.3歲以前是嬰兒學(xué)會(huì)進(jìn)行溝通的最佳時(shí)期，要為嬰兒提供豐富的語言環(huán)境。

16.要認(rèn)真聽嬰兒說話，并試圖理解嬰兒的語言，這樣可以激勵(lì)嬰兒說話的積極性。

17.0-3歲是嬰兒情緒培養(yǎng)與個(gè)性及人格發(fā)展的敏感期。

18.在嬰兒學(xué)會(huì)爬行和直立行走后，最好能開辟一個(gè)安全而富有探索性的額“運(yùn)動(dòng)場(chǎng)”任他“摸爬滾打”。

19.讓嬰兒感受到別人的尊重從而學(xué)會(huì)尊重別人。

20.當(dāng)嬰兒能夠聽懂語言后，要及時(shí)對(duì)他的言行加以肯定和贊賞，讓嬰兒在愛撫和贊賞的氣氛中體驗(yàn)成功的歡樂，經(jīng)受“挫折”的考驗(yàn)。

21.讓嬰兒在陌生的環(huán)境中經(jīng)受“鍛煉”和“考驗(yàn)”。用成人對(duì)待客人的熱情態(tài)度和友好氣氛去感染嬰兒，幫助他克服怯生情緒，學(xué)會(huì)逐漸適應(yīng)生人和熟悉環(huán)境。

22.1歲半-2歲半的嬰兒，是嬰兒進(jìn)入心理發(fā)展第一“反抗期”和萌發(fā)“自我”意識(shí)的標(biāo)志。

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