2020年心理咨詢實(shí)操課案例：坎德爾的海蝸牛實(shí)驗(yàn)

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美國心理學(xué)家 坎德爾通過觀察海蝸牛學(xué)習(xí)記憶新事物時(shí)神經(jīng)元產(chǎn)生的變化發(fā)現(xiàn)，海蝸牛“在神經(jīng)元受到電擊后，會(huì)釋放出神經(jīng)傳導(dǎo)物質(zhì)，透過突觸彼此傳遞，在強(qiáng)化刺激與反應(yīng)的聯(lián)結(jié)、傳導(dǎo)過程中，神經(jīng)元之間的聯(lián)結(jié)也更為緊密。”

后來又通過一系列的實(shí)驗(yàn)說明了記憶運(yùn)作過程中的細(xì)胞反應(yīng)，并發(fā)現(xiàn)了影響長期記憶的 “反應(yīng)結(jié)合蛋白(CREB)”以及抑制CREB的物質(zhì)。

以坎德爾的發(fā)現(xiàn)為基礎(chǔ)，坎德爾與人聯(lián)合創(chuàng)辦了記憶制藥公司，目前正在研發(fā)一種大大增強(qiáng)人的記憶力的新藥，據(jù)說“會(huì)徹底顛覆人們對(duì)記憶、時(shí)間的觀點(diǎn)”。然而，這種藥尚未上市就引發(fā)了許多道德爭辯。

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