2020年普通話考試技巧小課堂之普通話水平測(cè)試技巧二
2020年普通話考試技巧小課堂之普通話水平測(cè)試技巧二
1、必讀輕聲的詞讀成重讀。要有明顯的朗讀腔,結(jié)構(gòu)助詞、動(dòng)態(tài)助詞、趨向動(dòng)詞、方位詞、量詞、后綴詞、重疊詞、復(fù)數(shù)詞還有大量的雙音節(jié)必讀輕聲詞。
2、要有停頓。一個(gè)句子尤其是長(zhǎng)句式,一口氣讀不完時(shí),應(yīng)注意停頓得當(dāng)與否。一般應(yīng)在一個(gè)意群處停頓,而不應(yīng)出現(xiàn)在一個(gè)詞的中間停頓,導(dǎo)致一個(gè)詞分列在前后兩句中,停頓不當(dāng)要扣分。
3、注意連貫。朗讀時(shí)不出現(xiàn)一個(gè)字一個(gè)字、一個(gè)詞一個(gè)詞、一個(gè)短語(yǔ)一個(gè)短語(yǔ)地讀,這叫字詞化或短語(yǔ)化現(xiàn)象,是要扣分的喲。
4、朗讀時(shí)不要回讀。出現(xiàn)回讀現(xiàn)象要按不流暢扣分。如果讀錯(cuò)了也要以不變應(yīng)萬(wàn)變,繼續(xù)讀下去,這樣就不容易被發(fā)現(xiàn)啦。
5、朗讀時(shí)的語(yǔ)速要適中。不要太快也不要太慢,出現(xiàn)不熟悉的內(nèi)容或受方言影響時(shí),語(yǔ)速較快;而出現(xiàn)熟悉的內(nèi)容或熟悉方言時(shí),語(yǔ)速變慢。
6、注意看題。對(duì)朗讀作品中的部分詞若有注音,朗讀時(shí)要按注音讀,不按注音讀音者。
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