2022年黑龍江初級護師基礎(chǔ)知識考哪些題型

2022年黑龍江初級護師考試報名時間還沒有公布，根據(jù)以往的經(jīng)驗，黑龍江2022年初級護師考試預(yù)計在2021年12月-2022年1月期間。

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初級護師每個專業(yè)設(shè)基礎(chǔ)知識、相關(guān)專業(yè)知識、專業(yè)知識和專業(yè)實踐能力四個科目，分四個半天進行。那么初級護師基礎(chǔ)知識考哪些題型呢?

基礎(chǔ)知識科目包含100道題，每題1分，總分100分。全部為選擇題，有A1、A2、B1、A3、A4型題，全部采用紙筆作答的方式進行考試。取得60分即算合格?？荚嚦煽冊谶B續(xù)的2個考試年度內(nèi)有效。

初級護師基礎(chǔ)知識考試題型具體如下：

(一)A1型題(單句型最 佳選擇題)：

每道試題由1個題干和5個供選擇的備選答案組成。題干以敘述式單句出現(xiàn)，備選答案中只有1個是最 佳選擇，稱為正確答案，其余4個均為干擾答案。干擾答案或是完全不正確，或是部分正確。

(二)A2型題(病例摘要型最 佳選擇題)：

試題結(jié)構(gòu)是由1個簡要病歷作為題干、5個供選擇的備選答案組成，備選答案中只有1個是最 佳選擇。

(三)A3型題(病例組型最 佳選擇題)：

試題結(jié)構(gòu)是開始敘述一個以患者為中心的臨床情景，然后提出2個～3個相關(guān)問題，每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，但測試要點不同，且問題之間相互獨立。

(四)A4型題(病例串型最 佳選擇題)：

開始敘述一個以單一病人或家庭為中心的臨床情景，然后提出3個～6個相關(guān)問題。當(dāng)病情逐漸展開時，可以逐步增加新的信息。有時陳述了一些次要的或有前提的假設(shè)信息，這些信息與病例中敘述的具體病人并不一定有聯(lián)系。提供信息的順序?qū)卮饐栴}是非常重要的。每個問題均與開始的臨床情景有關(guān)，又與隨后的改變有關(guān)?；卮疬@樣的試題一定要以試題提供的信息為基礎(chǔ)。

(五)B1型題(標(biāo)準(zhǔn)配伍題)：

試題開始是5個備選答案，備選答案后提出至少2道試題，要求應(yīng)試者為每一道試題選擇一個與其關(guān)系密切的答案。在一組試題中，每個備選答案可以選用一次，也可以選用數(shù)次，但也可以一次不選用。

小小練習(xí)：

1[.單選題]錢女士，60歲，患高血壓1年，搬至新居3個月，近期因老年秧歌隊在宿舍樓前操場排練，鼓樂齊鳴，錢女士感覺眩暈、惡心、失眠，脈搏加快，血壓波動較大，針對引起癥狀的原因，社區(qū)護士應(yīng)

A.指導(dǎo)患者經(jīng)常開窗通風(fēng)

B.指導(dǎo)患者調(diào)節(jié)心理適應(yīng)度

C.指導(dǎo)患者適時調(diào)節(jié)室內(nèi)明暗度

D.協(xié)調(diào)秧歌隊另選排練場

E.指導(dǎo)患者在室內(nèi)擺放鮮花調(diào)節(jié)心境

[答案]D

[解析]【考點】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)的工作內(nèi)容及特點【精析】社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)協(xié)助社區(qū)管理部門不斷拓展社區(qū)服務(wù)，繁榮社區(qū)文化，美化社區(qū)環(huán)境，共同營造健康向上、文明和諧的社區(qū)氛圍，根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能和社區(qū)居民需求，提供其他適宜的基層衛(wèi)生服務(wù)，布局合理，符合國家衛(wèi)生學(xué)標(biāo)準(zhǔn)及體現(xiàn)無障礙設(shè)計要求，根據(jù)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)功能、居民需求、社區(qū)資源等可設(shè)置適宜種類與數(shù)量的床位?！颈苠e】本題易誤選B，認(rèn)為錢女士心理承受能力差引起的不良癥狀，針對錢女士高血壓病史，社區(qū)護士應(yīng)為其協(xié)調(diào)有關(guān)部門，保證其安靜的休息環(huán)境，所以B錯誤，本題答案為D。

2[.單選題]下列哪一項有助于有效溝通的建立

A.患者處于中度焦慮狀態(tài)

B.護士處于主動狀態(tài)

C.雙方的溝通距離越近越好

D.護士運用通俗易懂的語言

E.護士運用誘導(dǎo)式的提問

[答案]D

[解析]護患溝通是指護士與患者家屬、陪護人員之間的溝通。掌握好溝通的技巧，可以減少摩擦與糾紛，并建立一個互相信任的良好護患關(guān)系，取得病人合作，才能有利于護患和諧的構(gòu)建。1護患溝通在臨床護理中的作用在護患關(guān)系中護士對病人的照顧既有權(quán)利，又有專業(yè)與法律的責(zé)任，通過接觸，護患間不僅相互增進了了解和認(rèn)識，而且護士在了解病人痛苦時還有情感的觸動，使護士能在不同程度上設(shè)身處地理解病人，護士只有對自己的角色有全面充分的認(rèn)識，很好地承擔(dān)自己的角色責(zé)任，履行自己的職責(zé)，才能進行有效溝通。2護士的儀表在交流中的作用白衣天使這一美麗的稱呼，是心靈美和儀表美的象征。護士的儀表應(yīng)莊重、大方、干凈合體，給人端莊、穩(wěn)重、平靜之感，往往在護患雙方還沒有進行語言交談之前就給病人留下較深的印象，將會得到病人的信賴，使病人在陌生的環(huán)境中樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。3職業(yè)性微笑在交往中的作用護士的微笑對患者的安撫作用與藥物同等重要，受疾病困擾的病人來到醫(yī)院，看到護士的微笑會感到溫暖和一派生機，從而增加戰(zhàn)疾病的信心和勇氣。一個有修養(yǎng)的護士應(yīng)掌握笑的分寸和場合，當(dāng)病人傷感時應(yīng)收斂笑容是同情的表現(xiàn)，伴隨病人一起微笑是會意的表現(xiàn)，詢問病情和需要時有微笑是關(guān)心體貼的表現(xiàn)，這種種的微笑，通過自己的言行神態(tài)與病人建立良好的關(guān)系，力求在體諒、友好的氣氛中幫助病人早日康復(fù)。4重視語言在溝通中的作用與病人交談時，首先要做好自我介紹，正確稱呼病人，交談要使用簡明通俗、條理清楚的語言，避免使用專業(yè)術(shù)語，要多說有利于恢復(fù)健康的話，傳遞有利于恢復(fù)的信息;其次，要選擇好適宜的交談環(huán)境，保持良好的姿態(tài)，病人傾訴痛苦和積怨是一種宣泄，護士應(yīng)予以恰當(dāng)?shù)慕忉尅参?、暗示給予減輕心理負(fù)擔(dān)，只有很誠懇地去聽，才能保證溝通效果;最后，要尊重病人的短處或隱情隱私，對不該告知病人的病情及診治措施保密，以免引起病人的不良反應(yīng)。5非語言溝通在臨床上的作用護理人員在臨床護理工作中，必須知道如何利用非語言性交流進行溝通。非語言性的表達(dá)方式和行為包括面部表情、身體姿勢、語氣、語調(diào)、手勢、眼神的流露和空間位置等。目光接觸是語言溝通的主要通道，它能表達(dá)許多言語所不能表達(dá)的復(fù)雜而微妙的信息和情感，傾聽病人敘述時的目光表達(dá)了對病人的尊重、關(guān)心和對話題的興趣，表達(dá)安慰時充滿關(guān)切的目光，給予支持時放射出力量的目光，都能給病人鼓勵與幫助，促進良好的溝通。6護士應(yīng)具有扎實的基礎(chǔ)理論知識和熟練的專業(yè)技術(shù)水平護士要想得到病人的尊重與信任，首先自己必須有扎實的理論知識和熟練的技術(shù)水平，能在不同病情進行全方位的教育，能及時回答病人所提的問題，讓病人知道所患疾病的一般知識、檢查、治療目的及護理要點?？傊?，良好的護患關(guān)系，才能適應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，使患者滿意，真正做到使患者增進健康，預(yù)防疾病，恢復(fù)健康，減輕痛苦。

3[.單選題]下列哪項不符合護患關(guān)系共同參與型模式的特點

A.護理人員處于主動、主導(dǎo)的地位

B.護患雙方具有大致同等的主動性和權(quán)利

C.護患雙方共同參與護理措施的決策和實施

D.病人不是被動接受護理

E.主要適用于慢性病病人

[答案]A

[解析]共同參與型模式中護患雙方具有大致相同的主動性和權(quán)利，共同參與護理措施的決策和實施。

4[.單選題]關(guān)于溝通基本要素的描述，下列哪項是錯誤的

A.不同的溝通背景或情景會影響對溝通信息的理解

B.信息發(fā)出者的社會文化背景和溝通技巧等可影響對信息的表達(dá)和理解

C.信息包括語言和非語言信息

D.護士進行溝通時，盡可能采用一種傳遞途徑，以幫助病人更好理解信息

E.反饋指溝通雙方彼此的回應(yīng)

[答案]D

[解析]護士在進行溝通時，應(yīng)根據(jù)實際情況綜合運用多種傳遞途徑，以幫助病人更好地理解信息。

5[.單選題]病人對護士說：“我以前得過肺結(jié)核”，這屬于下列哪種層次的溝通

A.一般性溝通

B.事務(wù)性溝通

C.分享性溝通

D.情感性溝通

E.共鳴性溝通

[答案]B

[解析]事務(wù)性溝通是一種不摻雜個人意見、判斷，不涉及人與人之間關(guān)系的一種客觀性溝通。

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