2021年中級育嬰師理論知識強(qiáng)化試題（九）

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2021年中級育嬰師理論知識強(qiáng)化試題（九）

1、哺乳期的母親食物搭配應(yīng)注意( C )

A、多吃水果和蔬菜

B、多吃魚湯等高蛋質(zhì)食物

C、食物中要含有豐富的維生素和礦物質(zhì)

D、多吃高熱量食物

2、在暖和無風(fēng)的日子里，讓嬰兒多曬太陽，這是為了( B )

A、提高認(rèn)知能力

B、預(yù)防嬰兒缺鈣

C、讓嬰兒有良好的飲食習(xí)慣

D、促進(jìn)嬰兒的精細(xì)動作快速發(fā)展

3、2---3歲嬰兒固體食物的正確選擇( B )

A、爛米飯、碎末豆腐干

B、雞、鴨、魚去骨去刺，面食可選擇包子、餃子

C、肉蝦剁成碎末狀

D、鮮豆、土豆剁成泥狀

4、( D )是嬰兒學(xué)用筷子的常見方法。

A、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會拿第一根筷子，熟練后，用添加第二根筷子做練習(xí)

B、指導(dǎo)嬰兒先學(xué)會拿筆，再開始學(xué)習(xí)使用筷子

C、指導(dǎo)嬰兒用拇指、食指操縱筷子用餐

D、指導(dǎo)嬰兒用拇、食、中指操縱第一根筷子，用中指和無名指控制第二根筷子。

5、( A )方法能提高嬰幼兒大腦感覺統(tǒng)合功能。

A、視覺、聽覺、觸覺和前庭平衡方面的訓(xùn)練

B、知覺、動手操作和手眼協(xié)調(diào)方面的訓(xùn)練

C、多種感官按看、聽、觸覺等順序逐一參與的訓(xùn)練

D、多種感官逐一相加的訓(xùn)練。

6、( D )不屬于培養(yǎng)嬰兒生活自理能力的注意事項(xiàng)。

A、讓嬰兒養(yǎng)成自己的事情自己做、不依賴他人的意識

B、可以采取分解難度、多示范、有簡到繁的形式

C、根據(jù)嬰兒的年齡特點(diǎn)明確培養(yǎng)的目標(biāo)

D、嬰兒很難配合，家長就要斥責(zé)嬰兒并強(qiáng)制嬰兒完成。

7、指導(dǎo)母親做哺乳前的用物準(zhǔn)備，下面描述準(zhǔn)確的是( D )

A、可選擇漂亮的衣物穿著

B、選擇價(jià)格高昂的內(nèi)衣做內(nèi)襯用

C、先將嬰兒哄

D、內(nèi)襯用柔軟棉織品的胸罩

8、混合喂養(yǎng)的概念是( D )

A、代乳品與果菜水同進(jìn)喂養(yǎng)

B、用配方奶與代乳品混合喂養(yǎng)

C、在喂母乳的同時(shí)增加泥糊狀食物

D、母乳不夠時(shí)，增加代乳品

9、職業(yè)道德與人的事業(yè)的關(guān)系是( C )

A、職業(yè)道德是人成功的充分條件

B、沒有職業(yè)道德的人不會獲得成功

C、事業(yè)成功的人往往具有較高的職業(yè)道德

D、缺乏職業(yè)道德的人往往也有可能獲得成功。

10、滿足嬰兒好奇心和求知欲可以采取( C )的方式。

A、不用提供實(shí)物，只是口頭講講就行

B、給嬰兒準(zhǔn)備一些玩具

C、講故事、提供實(shí)物和動手操作

D、讓嬰兒在旁邊看著家長操作

11、嬰兒表達(dá)感知和需求的常用方式是( B )

A、通過語言

B、面部表情，肢體動作和哭，笑聲

C、通過符號

D、通過身體特征

12、嬰兒個(gè)別教學(xué)計(jì)劃可以通過( D )來實(shí)施

A、專家講座

B、演講論壇

C、課外小組

D、一對一個(gè)別教學(xué)、小組教學(xué)、團(tuán)體教學(xué)

13、一般來說嬰兒2歲時(shí)的體重是出生時(shí)的(　D　)倍

A、3倍

B、2倍

C、5倍

D、4倍

14、幫助嬰兒理解語言，下面描述正確的是( C )

A、讓嬰兒進(jìn)行語法的學(xué)習(xí)

B、家長多多的滿足嬰兒的需求

C、把與嬰兒生活有關(guān)人、動作、物品與動詞、名詞聯(lián)系起來

D、與嬰兒的對話要多運(yùn)用兒語，提高嬰兒對詞語的理解和運(yùn)用

15、給嬰兒喂食泥糊狀食品時(shí)特別要注意正確方法是( A )

A、喂食時(shí)要有耐心，少量而多次提供

B、喂食時(shí)可以讓嬰兒先舔一下，如果拒絕就不要再喂了

C、喂食時(shí)如果嬰兒吃進(jìn)吐出，表示嬰兒不喜歡

D、喂食時(shí)要有耐心，少喂幾次，每次少量

16、在給嬰兒洗澡時(shí)正確的方法是( C )

A、先脫衣服----將嬰兒輕入浴盆中----放入水

B、先脫衣服-----放入冷水-----將嬰兒放入浴盆中-----放熱水

C、脫衣----試水溫-----將嬰兒輕放水中----浴露倒在手中---均勻涂抹嬰兒身上----用清水洗凈

D、將嬰兒輕放入水中----在嬰兒身上涂上欲露----注入清水在浴盆里

17、截至2004年我國0---6歲兒童達(dá)( C )

A、1千萬

B、2億2千萬

C、1億3千萬

D、4千萬

18、幫助嬰兒建立與人分享的能力，下面描述正確的是( A )

A、讓嬰兒學(xué)會與人分享食物和玩具

B、避免嬰兒與比他大的孩子玩

C、不要把嬰兒與別的嬰兒放在一起玩玩具

D、不要與嬰兒搶食物或別的東西

19、不屬于嬰兒益智健身操的是( A )

A、嬰兒自由操

B、嬰兒模仿操

C、嬰兒主被動操

D、嬰兒被動作

20、嬰兒學(xué)習(xí)語言的最佳時(shí)期在( A )

A、0-----3歲

B、1—3歲

C、2---5歲

D、3---6歲

21、( A )是故意冷淡法操作的目的。

A、對嬰兒的一些惡作劇故意裝作看不見，使其停止無聊行為

B、提高嬰兒的接受能力

C、為逗嬰兒玩

D、促使其停止要求的有效方法

22、( D )是實(shí)施個(gè)別教學(xué)計(jì)劃的必要步驟。

A、現(xiàn)場了解嬰兒發(fā)展特點(diǎn)，隨機(jī)制定教學(xué)目標(biāo)實(shí)施教學(xué)、做好記錄

B、根據(jù)家長的意見和情緒做好記錄

C、根據(jù)環(huán)境條件實(shí)施教學(xué)并做好記錄

D、熟悉操作計(jì)劃、準(zhǔn)備教學(xué)中必備玩具、按約定時(shí)間開始教學(xué)、做好實(shí)施記錄

23、勞動合同可分為( A )三類

A、定期勞動合同、不定期勞動合同、以完成一定工作為期限的勞動合同

B、書面勞動合同、口頭勞動合同、協(xié)議勞動合同

C、有法律顧問效力的勞動合同、無法律顧問效力的勞動合同、協(xié)議勞動合同

D、長期勞動合同、短期勞動合同、分期勞動合同

24、生物體的能量來源于( B )

A、社會和周圍環(huán)境

B、自然界和周圍環(huán)境

C、自然界和人類生產(chǎn)勞動

D、人類生產(chǎn)和生活

25、( B )是小組與團(tuán)體教學(xué)課堂中實(shí)現(xiàn)一對一訓(xùn)練的方法。

A、育嬰師分別與每一個(gè)嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)

B、組織家長與嬰兒進(jìn)行一對一的練習(xí)并個(gè)別指導(dǎo)

C、做統(tǒng)一的團(tuán)體游戲訓(xùn)練

D、不同的學(xué)習(xí)內(nèi)容在同一時(shí)間內(nèi)進(jìn)行練習(xí)。

26、皮膚按摩的正確方式是( D )

A、敲、拍、打、捏、抓

B、拉、撞、拍、掐、打

C、敲、撞、打、踢、擰

D、揉、抓、拉、壓、彈

27、人體消化、吸收都離不開水，健康嬰兒一日內(nèi)約消耗掉占體重的( A )的水份

A、15%左右

B、25%左右

C、35%左右

D、45%左右

28、培養(yǎng)嬰兒良好的睡眠習(xí)慣下面表述不正確的是( C )

A、可以保證嬰兒生長激素的分泌

B、促進(jìn)嬰兒身高、體重的增長

C、保證嬰兒認(rèn)知能力的提高

D、幫助嬰兒調(diào)節(jié)情緒

29、兒童期的( B )與成人期動脈硬化、冠心病有關(guān)。

A、抵抗力低下

B、單純肥胖癥

C、營養(yǎng)不良

D、營養(yǎng)過剩

30、不屬于嬰兒社會行為及人格培養(yǎng)的內(nèi)容的是( B )

A、培養(yǎng)嬰兒生活自理能力

B、促使嬰兒智力的快速發(fā)展

C、保持良好的情緒

D、社會交往能力

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