2021年育嬰師模擬試題及答案（八）

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2021年育嬰師模擬試題及答案（八）

一、選擇題

1.制定適宜嬰兒個別化教學(xué)目標要從( B )考慮。

A、大目標和小目標 B、長期目標和短期目標

C、整體目標和分化目標 D、高目標和低目標

2.( C )是執(zhí)行教學(xué)計劃或游戲方案時，常使用的技巧和方式。

A、漠視 B、批評 C、表揚 D、一視同仁

3.( B )不屬于總結(jié)性評估的目的。

A、評估嬰兒成長的進步情況

B、依據(jù)評估的結(jié)果編寫書面教材

C、確定游戲活動設(shè)計得是否合理

D、評估育嬰員/育嬰師的教育教學(xué)成果

4.一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學(xué)計劃是( C )。

A、整體化教學(xué)計劃 B、具體化教學(xué)計劃

C、綜合性個別化教學(xué)計劃 D、分化型教學(xué)計劃

5.( A )等主要項目和內(nèi)容是編制綜合性個別化教學(xué)計劃時要涉及到的。

A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況

B、教學(xué)資料和嬰兒將要達到的各領(lǐng)域的能力水平

C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料

D、嬰兒家庭資料和家長的工作能力

6.下列對游戲活動的重要性描述正確的一項是( A )。

A、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué)

B、游戲活動是促進嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式

C、以課堂為基本活動，以游戲為輔助形式

D、游戲活動是實施教育教學(xué)的唯一手段

7.對嬰兒教育教學(xué)活動要體現(xiàn)出( D )，是因為嬰兒的活動是多種多樣的。

A、特殊性 B、單一性 C、普遍性 D、多樣性

8.嬰兒最基本的( A )活動說明了嬰兒活動的多樣性。

A、游戲 B、大運動

C、觀察 D、思考

9.( D )，體現(xiàn)了整體教育思想的原則在教育目標與內(nèi)容關(guān)上的 基本要求。

A、實現(xiàn)途徑和方法上的獨立作用

B、保留教育目標和內(nèi)容縱向的系統(tǒng)性

C、教育目標是教師一人制定，所以無需過多的考慮嬰兒的能力

D、教育目標和教學(xué)內(nèi)容互相滲透并有機結(jié)合

10.下列哪一項是對教育目標整體性含義的正確解釋( D )。

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進其生理的民展

B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可

C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨立的人

D、為嬰兒設(shè)各領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動，促進其和諧發(fā)展

二、操作技能

試題：給新生兒沐浴

具體考核要求：A、寫出沐浴的室溫、水溫、時間等;B、按順序?qū)懗鲢逶∏皽蕚涞囊挛锏?C、按順序?qū)懗鲢逶〉倪^程。

答：給新生兒沐浴的室溫要求在25——28°之間，水溫在38——42°之間，沐浴時間在兩頓奶之間，奶前半小時，或者奶后至少半小時以上。

沐浴前的準備工作有：防濕墊、小包背、一套清潔的衣服、沐浴毛巾、水溫計、干凈尿布、75%酒精、棉簽、兩塊小毛巾、指甲鉗、小木梳、沐浴露、水量是盆子的三分之二。

沐浴的過程為：1、脫衣，先脫褲子，脫衣服時一只手伸進寶寶手臂中，另一只手拉，不脫尿布。

2、衣服拖完后用大毛巾將寶寶裹起來，蠟燭包，要緊一點。

3、用搖籃式抱住寶寶洗臉，先擦洗寶寶的眼睛，由內(nèi)向外，耳朵，擦耳廓、耳后。從額頭——鼻梁——臉頰——嘴巴——下巴。4、換成橄欖式抱住寶寶洗頭，頭上用手淋水，手捏住耳朵，手上打上香皂成洗頭液，起泡后用指腹按摩頭皮(打圈)，在用水沖干凈，注意眼睛，用毛巾捏干，頭擦干，然后用小木梳輕輕梳頭。

5、再換成搖籃式抱住寶寶，先用手輕輕淋水在寶寶身上，感受一下水溫，將身體浸在水中，并用一塊干凈毛巾蓋在寶寶腹部，用水沖。

6、用指腹洗脖子、腋下，在用手旋轉(zhuǎn)式洗寶寶的兩個手臂，并拉拉寶寶的每個手指。

7、洗胸部，帶水沖掉，8、洗腹股溝、腳(拉拉腳趾)、用旋轉(zhuǎn)式洗兩個大腿;

8、換只手抱寶寶洗背部，要注意頭、嘴巴，先打濕，按摩式法沖洗，洗肛門，

9、洗凈后拎出來，放入扇形的毛巾中，輕輕按干，毛巾不離開寶寶身體，從下面撤出，蓋在身上。

10、先換上尿布，給臍帶消毒。

11、毛巾拿掉，穿衣服，系上帶子，穿褲子，拉整齊;

12、包上包背，要寬松，腳后留手掌大小。

13、用棉簽擦拭鼻口、耳朵，把沾水的地方弄干。值得注意的是：不主張涂爽身粉，如屁股有紅的地方，涂一點護臀膏，最好什么都不要涂。

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