想得高分？信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師這12個(gè)論文寫作丟分點(diǎn)你一定要看！

在撰寫信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師的論文時(shí)，要想獲得高分，必須避免一些常見的丟分點(diǎn)。下面，我們將針對12個(gè)丟分點(diǎn)進(jìn)行詳細(xì)的解析，并提供相應(yīng)的解決方法，建議考生認(rèn)真閱讀，希望本文對大家能夠有所幫助。

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信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師這12個(gè)論文寫作丟分點(diǎn)：

1、跑題

跑題是許多考生在撰寫論文時(shí)最容易犯的錯(cuò)誤之一。為了避免這種情況，考生需要仔細(xì)閱讀試題，特別是子論題部分，確保自己的論文內(nèi)容與試題要求緊密相連。此外，還要根據(jù)試題的考查側(cè)重點(diǎn)來組織論文內(nèi)容，確保論文與考試要求相符。

2、字?jǐn)?shù)不夠

字?jǐn)?shù)不夠是另一個(gè)常見的丟分點(diǎn)。根據(jù)考試要求，論文的摘要部分需要在300字以內(nèi)，正文部分則需要2000-3500字。考生在寫作過程中，要注意控制字?jǐn)?shù)，確保論文在規(guī)定范圍內(nèi)。同時(shí)，利用機(jī)考時(shí)的字?jǐn)?shù)顯示功能，可以更好地把握寫作進(jìn)度和字?jǐn)?shù)要求。

3、錯(cuò)別字過多

錯(cuò)別字的存在會嚴(yán)重影響論文的質(zhì)量。由于機(jī)考時(shí)間限制和考試環(huán)境的影響，考生容易出現(xiàn)打字錯(cuò)誤。因此，在寫作過程中，考生需要保持專注，避免過于追求速度而導(dǎo)致錯(cuò)別字過多。此外，寫完論文后，一定要仔細(xì)檢查錯(cuò)別字，確保論文的整潔和準(zhǔn)確。

4、模式化范文痕跡太重

許多考生在備考過程中會參考范文，甚至直接背誦范文。然而，在考試時(shí)，如果考生的論文與范文內(nèi)容高度相似，就會被認(rèn)定為模仿痕跡過重，從而影響分?jǐn)?shù)。因此，考生在備考時(shí)，要避免過度依賴范文，而是要結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)和理解來撰寫論文。

5、文章深度不夠

文章深度不夠也是一個(gè)常見的丟分點(diǎn)。有些考生在論文中列舉了許多措施和方法，但由于受到字?jǐn)?shù)和時(shí)間的限制，對每個(gè)措施和方法的描述都過于簡略，缺乏深度和特色。為了避免這種情況，考生在選擇措施和方法時(shí)，應(yīng)該挑選自己認(rèn)為最有特色的2-3個(gè)進(jìn)行深入討論和分析，而不是試圖面面俱到。

6、缺少特色，泛泛而談

論文缺乏特色也是丟分的原因之一。如果考生所采取的措施和方法沒有獨(dú)特性，只是簡單地羅列書刊雜志上的知識點(diǎn)，那么論文的可信度和價(jià)值就會大打折扣。因此，考生在撰寫論文時(shí)，應(yīng)該緊密結(jié)合自己的實(shí)際項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和教材理論，選擇具有特色的措施和方法進(jìn)行闡述。

7、文章口語化太重

口語化的語言風(fēng)格會影響論文的專業(yè)性和嚴(yán)肅性。作為信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師，考生在撰寫任何正式文檔時(shí)，都應(yīng)該使用書面語言，避免使用口語化或過于隨意的表達(dá)方式。此外，考生還需要注意避免使用博客形式或網(wǎng)絡(luò)流行語等不符合論文寫作要求的表達(dá)方式。

8、文字表達(dá)能力太差

有些文章的措施(方法、技術(shù))不錯(cuò)，且能緊密結(jié)合主題項(xiàng)目，但由于考生平時(shí)寫得少，文字表達(dá)能力比較差。建議這些考生平時(shí)多讀文章，多寫文檔。

9、文章缺乏主題項(xiàng)目

這是一個(gè)致命缺點(diǎn)，信息系統(tǒng)項(xiàng)目管理師考試論文一定要說明作者在某年某月參加的某個(gè)具體項(xiàng)目的情況，并指明作者在該項(xiàng)目中的角色。因?yàn)槊總€(gè)論文試題的第一個(gè)問題一般就是“簡述你參與管理過的項(xiàng)目”(也有個(gè)別情況除外)。所以，考生不能籠統(tǒng)地說“我是做銀行網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目管理的”，“我負(fù)責(zé)城市項(xiàng)目規(guī)劃”等，而要具體說明是一個(gè)什么項(xiàng)目，簡單介紹該項(xiàng)目的背景和功能。

10、論文項(xiàng)目年代久遠(yuǎn)

關(guān)于項(xiàng)目年代久遠(yuǎn)的問題，一般來說，主題項(xiàng)目應(yīng)該是考生在近3年內(nèi)完成的。這是因?yàn)轫?xiàng)目管理領(lǐng)域的技術(shù)和方法在不斷更新和發(fā)展，近期完成的項(xiàng)目更能反映考生的實(shí)際能力和對最新技術(shù)的掌握程度。如果考生選擇的項(xiàng)目年代過于久遠(yuǎn)，可能會讓閱卷專家對考生的實(shí)際能力和學(xué)習(xí)態(tài)度產(chǎn)生質(zhì)疑。

11、文章層次太多

整篇文章從大一二三到小123，太死板，給人以壓抑感。在論文中，雖然可以用數(shù)字來標(biāo)識順序，使文章顯得更有條理。但如果全文充滿數(shù)字條目，則顯得太死板，會影響最后得分。

12、文章結(jié)構(gòu)不夠清晰，段落太長

這也與考生平常的訓(xùn)練有關(guān)，有些不合格的文章如果把段落調(diào)整一下，則是一篇好文章。另外，一般來說，每個(gè)自然段最好不要超過8行，否則，會給閱卷專家產(chǎn)生疲勞的感覺，從而可能導(dǎo)致會影響得分。

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