親子教育:父親缺席對(duì)孩子的傷害

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　　評(píng)價(jià)將三個(gè)孩子“打”進(jìn)北大的“中國(guó)狼爸”蕭百佑，人們更多聚焦于他對(duì)孩子不近人情的“狠”和“嚴(yán)”，卻常常忽視硬幣的另一面：作為父親，他盡心盡力，在孩子成長(zhǎng)的路上，從未缺席。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師頻道為您提供父親缺席對(duì)孩子的傷害)

　　和很多吝惜時(shí)間的父親不同，“狼爸”愿意為孩子的成長(zhǎng)付出大量的時(shí)間和精力，在他身上，我們可以發(fā)現(xiàn)家庭的價(jià)值、父親的價(jià)值被高舉。對(duì)比蕭百佑式的父親，現(xiàn)實(shí)生活中很多父親在家庭中除了提供經(jīng)濟(jì)來(lái)源，更像是一個(gè)可有可無(wú)的角色。殊不知，對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言，父親的缺席甚至猛于狼爸的“苛政”。

　　現(xiàn)象聚焦：

　　父親不知孩子

　　上中學(xué)還是小學(xué)

　　在很多中國(guó)孩子的印象中，父親是個(gè)模糊的影子——早晨眼睛沒(méi)睜開(kāi)，爸爸就出門(mén)工作了，夜晚已經(jīng)進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，爸爸還沒(méi)回來(lái)。學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)中更是鮮見(jiàn)爸爸的影子。在一次訪談節(jié)目中，影星成龍?zhí)拐\(chéng)自己對(duì)作為父親,對(duì)兒子的成長(zhǎng)教育“操心”不多。他回憶，有一次好不容易有空去學(xué)校接兒子放學(xué)，在校門(mén)口左等右等不見(jiàn)人影，打電話(huà)問(wèn)兒子，才發(fā)現(xiàn)兒子早就上中學(xué)了，自己卻是在小學(xué)門(mén)口等。

　　事實(shí)上，身邊也不乏如此“粗心大意”的父親。說(shuō)到父親在成長(zhǎng)路上的缺席，去年剛大學(xué)畢業(yè)的沈凌對(duì)記者說(shuō)，“我就是個(gè)典型例子，我爸從來(lái)不管我，家長(zhǎng)會(huì)幾乎從來(lái)沒(méi)去過(guò)。只有一次去了，還忘了我是幾年級(jí)幾班的。”

　　前不久，上海的一所小學(xué)在全校推行一項(xiàng)特別的“爸爸教育”，明確規(guī)定活動(dòng)的參與者只能是每名學(xué)生的爸爸。校方表示，之所以這么做，是因?yàn)樗麄冏⒁獾?，小學(xué)階段普遍存在父親教育“缺席”的狀況。在很多爸爸看來(lái)，賺錢(qián)養(yǎng)家，給孩子買(mǎi)玩具，就是爸爸的作用。但在更多孩子的眼里，其實(shí)，爸爸的陪伴比爸爸的玩具更重要。

　　“忙碌”讓父親缺席?

　　近日，瘋狂英語(yǔ)創(chuàng)辦人李陽(yáng)的離婚案正在審理中，從視頻中可看到：當(dāng)李陽(yáng)滔滔不絕辯解時(shí)，他的妻子忍不住質(zhì)問(wèn)他究竟對(duì)家庭、孩子付出過(guò)多少?為什么幾個(gè)月都不回家看女兒?面對(duì)李陽(yáng)所謂“太忙”，其實(shí)很“愛(ài)”孩子的辯解，她禁不住問(wèn)：“大女兒今天下午學(xué)校剛好有活動(dòng)，你可以來(lái)嗎?”李陽(yáng)支吾稱(chēng)下午已有安排……

　　生活中不乏李陽(yáng)這樣在家庭中處于缺席位置的父親。“忙”永遠(yuǎn)是他們沒(méi)時(shí)間陪伴孩子的“正當(dāng)”理由。廣州市慧苑心理咨詢(xún)首席心理咨詢(xún)師張功和認(rèn)為，不少中國(guó)家庭中，父親的缺席和“男主外，女主內(nèi)”的傳統(tǒng)觀念關(guān)系密切。“在傳統(tǒng)中國(guó)家庭中，男性主要負(fù)責(zé)賺錢(qián)、養(yǎng)家，維持家庭開(kāi)支，女性則負(fù)責(zé)照顧家庭內(nèi)部事務(wù)。”張功和表示。這種模式當(dāng)然有合理性，但是如果父親經(jīng)常處于缺席的狀態(tài)，則對(duì)孩子的成長(zhǎng)非常不利。

　　和其他環(huán)境因素相比，“家庭對(duì)一個(gè)人成長(zhǎng)的影響無(wú)疑更大。”張功和說(shuō)，“一個(gè)結(jié)構(gòu)完整、教育合理、氣氛和諧的家庭有助于培養(yǎng)出品格健全的孩子。”在他看來(lái)，比起對(duì)孩子的教育成長(zhǎng)不管不問(wèn)的父親，以“三天一頓打，孩子進(jìn)北大”而為人所知的“狼爸”蕭百佑也許更值得贊許。

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　　懦弱、逞強(qiáng)皆源自缺席的父親(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師頻道為您提供父親缺席對(duì)孩子的傷害)

　　中國(guó)青少年研究中心副主任孫云曉表示，父親的教養(yǎng)態(tài)度及方式對(duì)孩子尤其是男孩的個(gè)性、學(xué)習(xí)成績(jī)、性別角色的形成等，有著舉足輕重的作用，若父親在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中缺席，極易導(dǎo)致孩子性格、情感方面的缺陷。

　　在做心理咨詢(xún)的過(guò)程中，張功和發(fā)現(xiàn)父親缺失的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的男人通常有兩種傾向，一種是缺乏陽(yáng)剛之氣，一種則是表面上好強(qiáng)、勇敢，實(shí)則外強(qiáng)中干。這兩個(gè)極端其實(shí)都體現(xiàn)了一種安全感的缺失。

　　張功和告訴本報(bào)記者，很多以“忙碌”為借口缺席的父親，也許在孩子小的時(shí)候避免了教養(yǎng)的麻煩，但是未來(lái)也許要面對(duì)更大的麻煩。

　　老師視點(diǎn)：

　　父愛(ài)應(yīng)跟上

　　現(xiàn)實(shí)發(fā)展的步伐

　　導(dǎo)演李安的電影《喜宴》、《推手》、《飲食男女》被稱(chēng)為父親三部曲，其中郎雄扮演的父親形象深入人心，代表著最傳統(tǒng)最典型的中國(guó)父親。他們含蓄、厚重，感情不外露，然而對(duì)孩子的愛(ài)卻是沉甸甸的。然而，隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)的發(fā)展，對(duì)于子女教養(yǎng)而言，這樣威嚴(yán)而充滿(mǎn)距離感的父親形象已然不夠。

　　張功和解釋說(shuō)，今天的孩子和過(guò)去幾代人的成長(zhǎng)環(huán)境不同。過(guò)去很多家庭都是多子女家庭，且是熟人社會(huì)。孩子在成長(zhǎng)過(guò)程中，除了父親，還會(huì)從兄弟、叔叔伯伯、鄰里鄰居等親戚朋友身上獲得來(lái)自男性的影響。相比之下，如今大多數(shù)孩子都是獨(dú)生子女，同伴影響缺失。而且，很多人都是離開(kāi)生長(zhǎng)地在異地打拼，組建家庭，缺乏過(guò)去人與人之間的血緣和地緣聯(lián)系，孩子成長(zhǎng)過(guò)程中的社會(huì)影響缺失，對(duì)孩子影響最深的男性角色更多來(lái)自父親?？梢哉f(shuō)，對(duì)孩子的成長(zhǎng)而言，今天家庭中父親的角色比以往更加關(guān)鍵。因此，對(duì)今天的父親而言，“不能光沿用傳統(tǒng)，而要跟上時(shí)代的步伐，在父親的角色上付出更多努力。”張功和說(shuō)。

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