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2017年5月二級(jí)心理咨詢師答辯應(yīng)急措施

更新時(shí)間:2017-05-19 14:04:29 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽95收藏9

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  心理咨詢師二級(jí)答辯的應(yīng)急措施

  1、當(dāng)你的論文被老師否定時(shí)。

  (1)不要急于辯解,虛心傾聽老師的評(píng)論。

  (2)在老師評(píng)論時(shí),不時(shí)點(diǎn)頭接受。

  (3)注意被否定的部分,自己能否給予說明,以期得到老師的理解和認(rèn)可。

  (4)承認(rèn)自己的失誤,希望老師給予指正。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年5月二級(jí)心理咨詢師答辯應(yīng)急措施)

  2、當(dāng)你案例的人物、情節(jié)被質(zhì)疑時(shí)。

  (1)如是事實(shí)應(yīng)該承認(rèn)。

  (2)如有主觀臆造應(yīng)該承認(rèn)。

  (3)承認(rèn)自己的經(jīng)驗(yàn)不足,愿意接受老師的指正。

  (4、如人物情節(jié)是真的,但寫出來的東西令他人費(fèi)解,要承認(rèn)自己的不足。

  3、當(dāng)你所選用的心理測量被否定時(shí)。

  (1)在社會(huì)上從事心理咨詢工作的,切忌不要隨便使用心理測量量表。

  (2)承認(rèn)自己在診斷過程中的不成熟,希望通過量表加以確認(rèn)。

  (3)或強(qiáng)調(diào)是在督導(dǎo)下進(jìn)行的(但必須確有其事、其人)

  (4)確認(rèn)量表對(duì)自己的診斷的幫助。

  4、當(dāng)你的職業(yè)被質(zhì)疑時(shí)。

  你可能正從事其他的行業(yè),如會(huì)計(jì)、律師、工商管理等職業(yè),現(xiàn)在卻要考心理咨詢師,老師會(huì)提出質(zhì)疑。(1)興趣 (2)對(duì)現(xiàn)職業(yè)的幫助 (3)對(duì)自己的幫助 (4)曾對(duì)他人有過幫助 (5)希望未來能使用

  5、當(dāng)你對(duì)所選用的咨詢方法不熟悉時(shí)。

  (1)承認(rèn)自己的不成熟。

  (2)承認(rèn)自己選用咨詢方法的失誤。

  (3)強(qiáng)調(diào)自己正在探索嘗試這一工作,希望老師多給予指導(dǎo)。

  (4)自己會(huì)吸取教訓(xùn),不斷提高的。

  6、當(dāng)你難以回答兩種咨詢方法時(shí)。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年5月二級(jí)心理咨詢師答辯應(yīng)急措施)

  (1)現(xiàn)在常用的是認(rèn)知、人本主義、行為、精神分析等。

  (2)做為初學(xué)者容易混合一種以上的方法,如認(rèn)知與行為、認(rèn)知與精神分析等。

  (3)提前將這幾種常用的方法之間的可比性進(jìn)行總結(jié)。

  (4)如已失誤,要虛心接受

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  心理咨詢師二級(jí)答辯的應(yīng)急措施

  1、當(dāng)你的論文被老師否定時(shí)。

  (1)不要急于辯解,虛心傾聽老師的評(píng)論。

  (2)在老師評(píng)論時(shí),不時(shí)點(diǎn)頭接受。

  (3)注意被否定的部分,自己能否給予說明,以期得到老師的理解和認(rèn)可。

  (4)承認(rèn)自己的失誤,希望老師給予指正。(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年5月二級(jí)心理咨詢師答辯應(yīng)急措施)

  2、當(dāng)你案例的人物、情節(jié)被質(zhì)疑時(shí)。

  (1)如是事實(shí)應(yīng)該承認(rèn)。

  (2)如有主觀臆造應(yīng)該承認(rèn)。

  (3)承認(rèn)自己的經(jīng)驗(yàn)不足,愿意接受老師的指正。

  (4、如人物情節(jié)是真的,但寫出來的東西令他人費(fèi)解,要承認(rèn)自己的不足。

  3、當(dāng)你所選用的心理測量被否定時(shí)。

  (1)在社會(huì)上從事心理咨詢工作的,切忌不要隨便使用心理測量量表。

  (2)承認(rèn)自己在診斷過程中的不成熟,希望通過量表加以確認(rèn)。

  (3)或強(qiáng)調(diào)是在督導(dǎo)下進(jìn)行的(但必須確有其事、其人)

  (4)確認(rèn)量表對(duì)自己的診斷的幫助。

  4、當(dāng)你的職業(yè)被質(zhì)疑時(shí)。

  你可能正從事其他的行業(yè),如會(huì)計(jì)、律師、工商管理等職業(yè),現(xiàn)在卻要考心理咨詢師,老師會(huì)提出質(zhì)疑。(1)興趣 (2)對(duì)現(xiàn)職業(yè)的幫助 (3)對(duì)自己的幫助 (4)曾對(duì)他人有過幫助 (5)希望未來能使用

  5、當(dāng)你對(duì)所選用的咨詢方法不熟悉時(shí)。

  (1)承認(rèn)自己的不成熟。

  (2)承認(rèn)自己選用咨詢方法的失誤。

  (3)強(qiáng)調(diào)自己正在探索嘗試這一工作,希望老師多給予指導(dǎo)。

  (4)自己會(huì)吸取教訓(xùn),不斷提高的。

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  (1)現(xiàn)在常用的是認(rèn)知、人本主義、行為、精神分析等。

  (2)做為初學(xué)者容易混合一種以上的方法,如認(rèn)知與行為、認(rèn)知與精神分析等。

  (3)提前將這幾種常用的方法之間的可比性進(jìn)行總結(jié)。

  (4)如已失誤,要虛心接受

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