2017年11月心理咨詢(xún)師考試第二章易混淆知識(shí)點(diǎn)匯總
【摘要】2017年11月心理咨詢(xún)師考試正在備考中,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢(xún)師頻道為您提供"2017年11月心理咨詢(xún)師考試第二章易混淆知識(shí)點(diǎn)匯總”,供考生參考,全套試題及答案視頻解析請(qǐng)關(guān)注網(wǎng)站近期上線。
社會(huì)心理學(xué)是研究個(gè)體的社會(huì)行為和社會(huì)意識(shí)的學(xué)科 社會(huì)心理是社會(huì)刺激和社會(huì)行為之間的中介過(guò)程影響自尊的因素
1.家庭中的親子關(guān)系 2.行為表現(xiàn)的反饋 3.選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短 4、社會(huì)比較
影響歸因的因素
1.社會(huì)視角 2.自我價(jià)值保護(hù)傾向 3.觀察位置 4.時(shí)間因素(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年11月心理咨詢(xún)師考試第二章易混淆知識(shí)點(diǎn)匯總)
影響親合的因素1.情境因素 2.情緒因素 3.出生順序
影響成就動(dòng)機(jī)的因素
1.目標(biāo)吸引力 2.風(fēng)險(xiǎn)與成敗的主觀概率 3.個(gè)體施展才華的機(jī)會(huì)
影響侵犯行為的因素 去個(gè)性化正相關(guān)
1.情緒喚起水平 2.道德發(fā)展水平 3.自我控制能力 4.社會(huì)角色與群體 5.大眾傳媒的影響
影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素
1. 傳遞者方面:威信、立場(chǎng)、說(shuō)服的意圖
2. 溝通信息方面:信息差異、畏懼、信息傾向性、信息的提供方式 3. 接受者方面:原有態(tài)度與信念的特性、人格因素、個(gè)體的心理傾向 4. 情境方面:預(yù)先警告、分心、重復(fù)
人際關(guān)系的特點(diǎn):個(gè)體性、直接性、情感性
人際交往遵守原則:相互性、交換性、自我價(jià)值保護(hù)性、平等原則
影響喜歡的因素1.熟悉與鄰近 2.相似與互補(bǔ) 3.外貌 4.才能 5.人格品質(zhì)(環(huán)球網(wǎng)校提供2017年11月心理咨詢(xún)師考試第二章易混淆知識(shí)點(diǎn)匯總)
影響從眾的因素1.群體因素 2.個(gè)體人格 3.情境的明確性 4.其他因素(性別、智力)
影響暗示效果的主要因素:暗示者、被暗示者(年齡、性別)、被暗示者所處情境
沙赫特“情緒三因素理論”:刺激、生理喚起、認(rèn)知標(biāo)簽
環(huán)球網(wǎng)校友情提示:心理咨詢(xún)師論壇,將有更多心理咨詢(xún)師考友與您一起交流考試信息。
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1.家庭中的親子關(guān)系 2.行為表現(xiàn)的反饋 3.選擇參與和揚(yáng)長(zhǎng)避短 4、社會(huì)比較
影響歸因的因素
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影響侵犯行為的因素 去個(gè)性化正相關(guān)
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影響態(tài)度轉(zhuǎn)變的因素
1. 傳遞者方面:威信、立場(chǎng)、說(shuō)服的意圖
2. 溝通信息方面:信息差異、畏懼、信息傾向性、信息的提供方式 3. 接受者方面:原有態(tài)度與信念的特性、人格因素、個(gè)體的心理傾向 4. 情境方面:預(yù)先警告、分心、重復(fù)
人際關(guān)系的特點(diǎn):個(gè)體性、直接性、情感性
人際交往遵守原則:相互性、交換性、自我價(jià)值保護(hù)性、平等原則
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