2020年心理咨詢師變態(tài)心理學(xué)考點梳理：研究對象與研究方法
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2020年心理咨詢師變態(tài)心理學(xué)考點梳理：研究對象與研究方法
變態(tài)心理學(xué)的對象
關(guān)于變態(tài)心理學(xué)研究的對象，正確的描述是以心理與行為異常表現(xiàn)為對象。
精神病學(xué)研究的側(cè)重點是異常心理的診斷、治療、轉(zhuǎn)歸和預(yù)后。
變態(tài)心理學(xué)的研究方法
一.研究的基本概念
假設(shè)基于理論和經(jīng)驗推出的觀點或命題，期望通過研究數(shù)據(jù)和材料獲得支持、驗證或拒絕、否定
研究設(shè)計檢驗假設(shè)的方案，受提出的問題、假設(shè)以及操作實踐的影響
自變量其值在原則上獨立于其它變量值而變化的變量
因變量 其值在原則上依據(jù)一個或多個自變量值變化之結(jié)果的變量
二.個案研究
深入研究一個或多個個體，研究其表現(xiàn)出來的行為模式或生理、心理模式。
個案研究依賴于研究者的客觀觀察。研究者在觀察中收集到盡可能多的信息以對被試的癥狀做仔細的描述。研究者的干預(yù)或治療在該被試身上的反應(yīng)是否能概括成普遍現(xiàn)象，其內(nèi)在與外在效度都不能保證?？荚嚢?/p>
弗洛伊德從O.安娜(1895)的個案中發(fā)展出“自由聯(lián)想”法，沃爾普從200個案例發(fā)展出“系統(tǒng)脫敏”法。
三.相關(guān)研究
相關(guān) 兩個變量之間的統(tǒng)計學(xué)關(guān)系，而非因果關(guān)系。設(shè)計相關(guān)研究以發(fā)現(xiàn)心理障礙或行為表現(xiàn)等現(xiàn)象或變量是怎樣出現(xiàn)的，是正相關(guān)或負相關(guān)。
四.實驗研究
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