2023年上半年心理咨詢師高頻模擬題與答案精講（4月3日）

2023年上半年心理咨詢師基礎(chǔ)培訓(xùn)項(xiàng)目考試的備考周期已開始，大家學(xué)習(xí)的怎樣了？備考時(shí)高頻模擬試題必不可少，為了方便大家學(xué)習(xí)并鞏固心理咨詢師知識(shí)，環(huán)球網(wǎng)校整理了“2023年上半年心理咨詢師高頻模擬題與答案精講（4月3日） ”的內(nèi)容，希望能對(duì)大家備考有所幫助。

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1、【單選】主體將環(huán)境刺激信息納入并整合到已有的圖式之中，以加強(qiáng)和豐富原有的認(rèn)知結(jié)構(gòu)，這個(gè)過(guò)程叫()。

A.同化

B.平衡

C.整合

D.順應(yīng)

【答案】A

【解析】適應(yīng)包括了同化與順應(yīng)這兩個(gè)相輔相成的過(guò)程。當(dāng)有新的事物和刺激出現(xiàn)時(shí)，個(gè)體先用同化原則使新事物與舊圖式發(fā)生聯(lián)系，使新的信息被吸收到已有的圖式之中;同時(shí)再用順應(yīng)原則把舊圖式加以改變，從而使之與新的環(huán)境與刺激相適應(yīng)，并最終形成新圖式。

【考點(diǎn)】發(fā)展動(dòng)因

2、【單選】咨詢師在咨詢過(guò)程中()是熱情的最好表達(dá)。

A.不做評(píng)判

B.以禮相待、事事關(guān)心

C.積極提問(wèn)

D.認(rèn)真、耐心、不厭其煩

【答案】D

【解析】咨詢中認(rèn)真、耐心、不厭其煩是熱情的最好表達(dá)。

【考點(diǎn)】建立關(guān)系

3、【單選】皮亞杰認(rèn)為影響兒童心理發(fā)展的基本因素包括()。

A.成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和平衡

B.圖式、同化、順應(yīng)和平衡

C.圖式、物理經(jīng)驗(yàn)和數(shù)理-邏輯經(jīng)驗(yàn)

D.成熟、經(jīng)驗(yàn)、同化、順應(yīng)

【答案】A

【解析】皮亞杰認(rèn)為影響兒童發(fā)展的因素：成熟、經(jīng)驗(yàn)、社會(huì)環(huán)境和平衡。巧記：隨著小朋友逐漸長(zhǎng)大，他們會(huì)變得【成熟】,有著足夠的生活【經(jīng)驗(yàn)】，以此來(lái)適應(yīng)這個(gè)【社會(huì)環(huán)境】，在工作和生活中取得【平衡】。

【考點(diǎn)】發(fā)展動(dòng)因

4、【單選】在陽(yáng)性強(qiáng)化法實(shí)施強(qiáng)化的過(guò)程中,正確的做法是()。

A.當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時(shí)立即給予強(qiáng)化

B.當(dāng)求助者來(lái)到咨詢室時(shí)立即給予強(qiáng)化

C.當(dāng)求助者的目標(biāo)行為結(jié)束后立即給予強(qiáng)化

D.求助者即將實(shí)施目標(biāo)行為時(shí)給予強(qiáng)化

【答案】A

【解析】實(shí)施強(qiáng)化：將行為與陽(yáng)性強(qiáng)化物緊密結(jié)合，當(dāng)求助者出現(xiàn)目標(biāo)行為時(shí)立即給予強(qiáng)化。不能拖延時(shí)間，并向求助者講清楚被強(qiáng)化的具體行為、目的、意義和方法，使求助者了解干預(yù)的目標(biāo)。理解所用技術(shù)和方法的目的及意義，明確自己該怎么做，確立信心并主動(dòng)配合。

【考點(diǎn)】陽(yáng)性強(qiáng)化法

5、【單選】對(duì)“功能性的行為失調(diào)”的敘述，錯(cuò)誤的是()。

A.“功能性的行為失調(diào)“是產(chǎn)生阻抗的原因之一

B.“功能性的行為失調(diào)”可以掩蓋求助者更為深層的心理沖突

C.求助者可以從“功能性的行為失調(diào)”中獲益

D.求助者對(duì)“功能性的行為失調(diào)”并不感到焦慮

【答案】D

【解析】“功能性的行為失調(diào)”是指失調(diào)的行為最初是偶然發(fā)生的因其使某方面的需要得到了滿足。行為發(fā)生的次數(shù)増加，以致固定下來(lái)。求助者一方面為失調(diào)的行為感到焦慮，另一方面求助的積極性卻并不很高。①阻抗的產(chǎn)生源于失調(diào)的行為滿足了某些心理需求，即求助者從中獲益。②阻抗的產(chǎn)生源于求助者企圖以失調(diào)的行為掩蓋更深層的心理矛盾和沖突。

【考點(diǎn)】阻礙因素

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