心理咨詢師考內容第五章心理測驗學
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第一節(jié) 概述
第一單元 心理測驗的發(fā)展史
要點：首先倡導科學心理測驗的學者是英國生物學家和心理學家高爾登(F.Galton)。(識記)
要點：1890年，卡特爾在《心理》雜志上發(fā)表“心理測驗與測量”一文，這是心理測驗第一次出現(xiàn)于心理學文獻中。(識記)
要點：比內(A.Binet)與其助手西蒙(T.Simon)研究制作了世界上第一個正式的心理測驗。(識記)
心理測驗的發(fā)展
第二單元心理測驗的基本概念
一、心理測驗的定義(識記)
要點：三個基本的要素(領會)轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com
行為樣本、標準化、難度的客觀測量
二、心理測驗的性質(領會)
第三單元心理測驗的分類
心理測驗分類簡表(識記)
第四單元正確對待和使用測驗
正確對待和使用心理測驗必須做到：(領會)
1、測驗使用者必須具備一定的資格
2、慎重選擇測驗量表
3、與被試者建立良好的協(xié)調關系
4、正確解釋測驗結果
5、注意測驗的保密
第五單元分數(shù)的解釋與交流
一、解釋分數(shù)要注意的幾個問題(領會)
二、如何向當事人報告分數(shù)(領會)
第六單元心理測驗與心理咨詢
三種測驗在心理門診中的使用(領會)
智力測驗、人格測驗、心理評定量表。
第二節(jié)智力測驗
第一單元 智商及其計算方法
一、智商的提出
二、智商的計算方法
1、要點：比率智商(識記、應用)
2、要點：離差智商(識記、應用)
第二單元智力測驗工具
一、個別智力測驗工具
(一)要點：比內量表(領會)
1.比內-西蒙量表的發(fā)展
2.斯坦福-比內量表的發(fā)展
3.中國比內量表的發(fā)展
(二)要點：韋氏智力量表(領會)
1.中國修訂韋氏成人智力量表(WAIS-RC)
2.韋氏兒童智力量表中國修訂本(WISC-CR)轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com
3.中國韋氏幼兒智力量表(C-WYCSI)
(三)多種團體智力測驗
1.陸軍甲種和乙種測驗
2.瑞文漸進測驗
要點：瑞文漸進測驗(應用)
3.多水平團體智力測驗
第三單元 智力測驗相關的心理學問題
一、智力的發(fā)展變化
二、智力的差異及原因
(一)要點：智力的個別差異(領會)
(二)智力的團體差異
(三)智力差異的原因
三、智力測驗的公平性問題
四、如何理解和解釋智力測驗的結果(領會)
第三節(jié)人格測驗
人格：人格是個體與其環(huán)境交互作用的過程中所形成的一種獨特的身心組織，而此一變動緩慢的組織使個體適應環(huán)境時，在需要動機、興趣、態(tài)度、價值觀念、氣質、性向、外形及生理等諸方面，各有不同于其它個體之處。
第一單元人格測驗的方法和種類
一、自陳量表(self-reportinventory)(領會、應用)
二、投射測驗(領會、應用)
第二單元人格測驗工具
一、客觀化測驗工具
(一)要點：明尼蘇達多項個性調查表(應用)
(二)要點：卡氏16種人格因素測驗(應用)
(三)要點：艾森克人格問卷(應用)
(四)要點：愛德華個人偏好量表(EPPS)
二、投射測驗
(一)羅夏測驗(領會)
(二)主題統(tǒng)覺測驗(領會)轉自環(huán) 球 網 校edu24ol.com
第三單元人格測驗存在的問題
一、人格測驗的目的
二、人格測驗的信度和效度
三、人格測驗的題目
四、測驗分數(shù)的解釋(領會)
五、人格測驗的濫用
第四節(jié)心理評定量表
第一單元量表的基本原理和分類
一、評定量表的基本原理(領會)
二、評定量表的分類
第二單元常用自評量表工具
一、90項癥狀清單(應用)
二、抑郁自評量表(應用)
第三單元如何提高評定量表的信度和效度
一、常見的評定誤差(識記、領會)
嚴格誤差、寬容誤差、趨中誤差、邏輯誤差、“光環(huán)”效應
二、如何減少評定誤差(領會)
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