心理咨詢師重點知識串講-發(fā)展心理學(xué)3
瀏覽
收藏
8、動作發(fā)展的規(guī)律性：
1）從整體動作向分化動作發(fā)展
2）從不隨意動作向隨意動作發(fā)展
3）具有一定的方向性和順序性
獨立行走是發(fā)展的一個里程碑
9、認(rèn)知發(fā)展：
A、視覺發(fā)展：視覺集中理想距離是距眼睛26厘米處，母親的臉與嬰兒眼睛的適宜距離
B、聽覺發(fā)展：
1）辨別能力
2）語音感知
3）音樂感知
4）視力音協(xié)調(diào)能力
深度知覺――視崖實驗――測量深度知覺
10、記憶發(fā)展：
3――6個月掌握的技能可保持?jǐn)?shù)天或者數(shù)周
6――12個月――長時間記憶保持時期繼續(xù)延長，出現(xiàn)“認(rèn)生”現(xiàn)象。
12個月以后符號表象的出現(xiàn)使嬰兒詞語邏輯記憶能力產(chǎn)生得以可能
延遲模仿出現(xiàn)標(biāo)志表象記憶和再現(xiàn)能力的初步成熟
11、思維發(fā)展：
直覺行動思維具有如下主要特點：
1）直觀性和行動性
2）間接性和概括性
3）缺乏對行動結(jié)果的預(yù)見性和計劃性
4）思維的狹隘性
5）思維與語言開始聯(lián)系，開始出現(xiàn)形象性特點。
12、語言發(fā)展：
后天學(xué)習(xí)論――斯金納：強調(diào)環(huán)境對兒童獲得言語的決定作用――班杜拉：社會學(xué)習(xí)說
先天學(xué)習(xí)理論――喬姆斯基―強調(diào)先天因素對言語發(fā)展的決定作用――語言獲得裝置
環(huán)境和主體相互作用理論――皮亞杰――認(rèn)知學(xué)派的言語發(fā)展理論
2013年心理咨詢師保過班套餐>>> 2013年心理咨詢師一對一雙證保過套餐>>>
2013年心理咨詢師課程免費試聽>>> 2013年心理咨詢師課程報名>>>
最新資訊
- 資深心理咨詢師分享：軀體化是什么意思？2025-01-10
- 資深心理咨詢師分享：心理咨詢的主要技巧之鼓勵與安慰2025-01-01
- 資深心理咨詢師分享：心理咨詢的主要技巧之釋意與解釋2024-12-31
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì)：真誠2024-12-31
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì)：尊重2024-12-30
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì)：關(guān)注2024-12-29
- 心理咨詢師的專業(yè)特質(zhì)：同理心2024-12-27
- 資深心理咨詢師分享：什么是心理健康？2024-12-26
- 資深心理咨詢師分享：怎么算是心理健康？標(biāo)準(zhǔn)是什么？2024-12-25
- 資深心理咨詢師分享：心理從業(yè)者需要牢記的九大原則2024-12-20
打卡人數(shù)
