二級心理咨詢師常用咨詢方法-模仿法

更新時(shí)間：2012-11-29 08:59:15 來源：|0

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摘要二級心理咨詢師常用咨詢方法-模仿法

    五、模仿法
    模仿法又稱示范法，是向求助者呈現(xiàn)某種行為榜樣，讓其觀察示范者如何行為以及他們行為得到了什么樣后果，以引起他從事相似行為的治療方法。
    工作程序：1）選擇合適的治療對象 2）設(shè)計(jì)示范行為 3）強(qiáng)化正確的模仿行為
    基本原理：班杜拉社會學(xué)習(xí)理論
    模仿法具體方式：1）生活示范 2）象征性的示范 3）角色扮演 4）參與示范 5）內(nèi)隱示范
    注意事項(xiàng)：
1.影響模仿能力的一個(gè)重要因素是年齡，通常認(rèn)為學(xué)齡期是模仿能力最強(qiáng)的年齡段。一般來說，模仿法更加適用于年輕的求助者。
2.要強(qiáng)調(diào)示范者的作用。示范者的表現(xiàn)是治療成敗的關(guān)鍵，通常情況下，示范者的感染力越強(qiáng)，模仿者的動(dòng)機(jī)也就越強(qiáng)，成績越好。另外，示范者與模仿者的共同之處越多，模仿的信心越足，成績越好。如果示范者高高在上，非同尋常，即使有杰出的示范表現(xiàn)，也只能讓模仿者自嘆不如。
3.對正確模仿行為的強(qiáng)化，應(yīng)當(dāng)適時(shí)和恰當(dāng)。

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