心理學(xué)史上重要人物之朱智賢
朱智賢(1908一1991年),字伯愚,贛榆縣贛馬人。教育、心理學(xué)家。1930年,中央大學(xué)教育系畢業(yè)后赴日留學(xué),考取東京帝國大學(xué)文學(xué)部大學(xué)院教育學(xué)系研究員??谷諔?zhàn)爭(zhēng)開始后,他回國在高校任教。先后任中國香港達(dá)德學(xué)院教授、教務(wù)長兼中山學(xué)院院長,華北人民政府教育部教科書編審委員兼教育組長,全國著名心理學(xué)雜志《心理學(xué)報(bào)》編委,《心理發(fā)展與教育》雜志主編,北京師范大學(xué)教育系主任、兒童心理研究所所長。他是國務(wù)院公布的首批博士研究生老師。
朱智賢一生發(fā)表重要論文有《兒童教養(yǎng)之實(shí)際入》、《小學(xué)學(xué)生出席與缺席問題》、《小學(xué)行政新論》等50多篇;出版著作有《民眾教育實(shí)施法》、《通告講波實(shí)施法》、《小學(xué)研究工作實(shí)施法》、《心理學(xué)常識(shí)漫話》、《表年心理》、《兒童心理學(xué)》等18部。其中《兒童心理學(xué)》被公認(rèn)是我國第一部運(yùn)用馬克思主義觀點(diǎn)、吸收國內(nèi)兒童心理學(xué)成果、體現(xiàn)我國當(dāng)代學(xué)術(shù)水平的兒童心理學(xué)教科書。他曾負(fù)責(zé)國家重點(diǎn)項(xiàng)目《心理學(xué)大詞典》、《中國心理學(xué)發(fā)展特點(diǎn)及教育》的主編工作,還翻譯了日本、蘇聯(lián)有關(guān)心理學(xué)的著作。
朱智賢教授年輕時(shí)就開始追求光明的人生之路,71歲加入中國共產(chǎn)黨。朱智賢教授入黨后的12年,是他83年人生歲月中最充實(shí)、最光彩、最輝煌的12年,也是他對(duì)黨、對(duì)國家教育事業(yè)貢獻(xiàn)最大的12年。
朱智賢教授是中國20世紀(jì)心理學(xué)界泰斗,他小時(shí)自強(qiáng)自立,逆境成才,在人生道路上,追求進(jìn)步、追求光明,矢志不移,在71歲時(shí)加入了中國共產(chǎn)黨。從此,他開始了為黨的事業(yè)立新功的人生追求。黃永言的《朱智賢傳》描寫了這樣一位平凡質(zhì)樸的學(xué)者的人生之路
大學(xué)期間讀到自己寫的教學(xué)參考書
朱智賢1908年出生于黃海之濱的江蘇贛榆縣城,6歲入小學(xué)堂,品學(xué)兼優(yōu);高小畢業(yè)進(jìn)入海州的江蘇省第八師范學(xué)校;又以優(yōu)異的成績(jī)留在附屬小學(xué)任教;教學(xué)和科研的成績(jī)突出,1930年被保送中央大學(xué)教育學(xué)院深造。在師范學(xué)習(xí)期間,他不僅在兒童、教育刊物發(fā)表文章,而且由上海商務(wù)印書館出版處女作《小學(xué)歷史教學(xué)法》一書。在附小任教兩年中,他結(jié)合教學(xué)進(jìn)行科研,發(fā)表了教學(xué)論文20多篇,還出版了《小學(xué)課程研究》(商務(wù))、《兒童自治概論》(中華)等書。進(jìn)入大學(xué)后,他更加勤奮,發(fā)表和出版了多種論文和專著,如《教育研究法》(正中書局)、《兒童教養(yǎng)之實(shí)際》(中華)、《小學(xué)行政新論》(兒童書局)等。在大學(xué)四年級(jí)《課程論》的課堂上,任課教授曾把朱智賢的《小學(xué)課程研究》列為參考書之一,寫在黑板上,引起全班哄笑。當(dāng)王教授得知參考書的作者就是班上的學(xué)生,高興得連稱“難得”!30萬字的《教育研究法》,直到20世紀(jì)90年代中國臺(tái)灣的一些大學(xué)的教育系仍作為教學(xué)參考書之一,向?qū)W生介紹。
朱智賢求學(xué)期間,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異,論著碩果累累,人們會(huì)以為他家庭條件優(yōu)裕,學(xué)習(xí)和生活的境況均佳。其實(shí)不然,朱智賢不僅家境貧寒,而且時(shí)運(yùn)不濟(jì),命運(yùn)多舛。9歲慈母見背,12歲長兄夭折,26歲,大學(xué)畢業(yè)前夕,當(dāng)?shù)赝练蓑}擾縣城,父親竟遭匪徒殺害。
追求光明的人生之路
朱智賢從1936年在日本留學(xué)時(shí)接觸馬克思原著《資本論》開始,便不間斷地精心研讀馬克思主義原作。早在桂林江蘇教育學(xué)院任教時(shí)(1940年),就用馬克思主義觀點(diǎn)講授有關(guān)課程,引導(dǎo)學(xué)生用唯物辯證法看待心理意識(shí)問題;在教育哲學(xué)課程中,大談馬克思主義哲學(xué),講授辯證唯物主義和歷史唯物主義,成為當(dāng)時(shí)該校最年輕、威信最高的進(jìn)步教授。后在中山大學(xué)執(zhí)教期間,參加“反饑餓、反內(nèi)戰(zhàn)”的斗爭(zhēng),為進(jìn)步同學(xué)秘密集會(huì)謀劃,提供場(chǎng)所,掩護(hù)被營救的學(xué)生去中國香港;進(jìn)而拍案而起,奮筆疾書,發(fā)表《風(fēng)雨如晦話學(xué)潮》的時(shí)政論文,譴責(zé)國民黨當(dāng)局。于是這位學(xué)識(shí)淵博、正直無私、思想進(jìn)步、愛國愛民的好教授,再次遭學(xué)校解聘。后在地下黨組織指派下,由進(jìn)步同學(xué)掩護(hù),才得以只身去中國香港,在達(dá)德學(xué)院任教。
當(dāng)時(shí)一大批黨內(nèi)外的老師教授聚集于中國香港達(dá)德學(xué)院,朱智賢在文史哲系任教,如魚得水。不久,又被委以教導(dǎo)主任的重任,得以施展教育管理的智慧和才華。這個(gè)時(shí)候,朱教授邁出了他政治生命的第一步,向黨提出入黨要求。可惜,不久達(dá)德學(xué)院就被中國香港當(dāng)局封閉。崇高愿望,未能實(shí)現(xiàn)。
北京和平解放,朱教授和其他進(jìn)步學(xué)者,受周總理的邀請(qǐng),從中國香港來到北京。先是參觀學(xué)習(xí),后是分配工作。他先任出版總署處長,繼任人民教育出版社副總編輯,1951年轉(zhuǎn)北京師范大學(xué)任教。
朱智賢教授在北京師范大學(xué)教育系,在教學(xué)、研究、介紹國外心理學(xué)成果方面,很快地作出了突出的貢獻(xiàn),參與了《十二年規(guī)劃》工作,對(duì)心理學(xué)充滿信心,對(duì)人類走向共產(chǎn)主義的目標(biāo)充滿信心。
1958年,在全國性的“心理學(xué)大批判”的論爭(zhēng)中,朱教授成了學(xué)術(shù)爭(zhēng)論中的關(guān)鍵人物,是第一位被插上“白旗”、定為“資產(chǎn)階級(jí)知識(shí)分子”的心理學(xué)教授。后經(jīng)平反,得以參加全國文科教材會(huì)議,指定參加《兒童心理學(xué)》課本的編寫工作。朱老師曾于1965年黨的生日向黨提交了書面入黨申請(qǐng)書,但很快到了“文化大革命”,這一申請(qǐng)?jiān)俅螖R起。
1978年,黨的十一屆三中全會(huì)召開。1979年11月22日,朱老71歲,在古稀之年光榮入黨??茖W(xué)的春天到了,心理學(xué)的春天到了,朱老教授也春風(fēng)滿面了。在《朱智賢傳》中,收錄了《朱智賢的入黨申請(qǐng)書》和《朱智賢教授在北師大青年共產(chǎn)主義者培訓(xùn)班的講話》。這些極其寶貴的資料,我反復(fù)讀了。我為朱老71歲高齡入黨而高興,我為我們偉大的中國有一批像朱老這樣始終不渝,追隨黨,最終成為共產(chǎn)主義者的老師學(xué)者而高興。真的,讀到這些寶貴文獻(xiàn)和《朱智賢傳》的有關(guān)描述,我被感動(dòng)得哭了!
壯士不知有暮年
71歲高齡的朱智賢教授入黨后,“壯士不知有暮年”。他說:“入黨只是我重新邁步的一個(gè)起點(diǎn)。我現(xiàn)在所要追求的是以垂暮之年為黨的事業(yè)再立垂暮之功。”朱老認(rèn)真履行著他的諾言,我們?cè)凇吨熘琴t傳》中讀到了朱老入黨后的經(jīng)歷:
1979年,71歲。入黨的當(dāng)年?!秲和睦韺W(xué)》修訂本由人民出版社出版。
1980年,72歲。主編的《兒童教育心理學(xué)講話》由北師大出版社出版。
1982年,74歲?!都彝ソ逃齼和倏迫珪帆@全國優(yōu)秀科技圖書二等獎(jiǎng);主編的《兒童心理學(xué)教學(xué)參考資料》共六個(gè)分冊(cè)100萬字,由北京師范大學(xué)出版社出版。
1983年,75歲。承擔(dān)“六五”規(guī)劃國家重點(diǎn)科研課題《中國青少年心理發(fā)展與教育》的科研任務(wù),組織全國200多位兒童心理學(xué)研究工作者進(jìn)行研究,歷時(shí)7年。
1984年,76歲。和林崇德合著《思維發(fā)展心理學(xué)》,該書1986年出版,1990年獲國家教委頒發(fā)的首屆教育科學(xué)成果一等獎(jiǎng);獲準(zhǔn)為北師大第一批國內(nèi)訪問學(xué)者的指導(dǎo)教師。
1985年,77歲。創(chuàng)建北京師范大學(xué)兒童心理研究所,出任所長;創(chuàng)辦《心理發(fā)展與教育》刊物。1986年,78歲。領(lǐng)銜主編《心理學(xué)大詞典》(“七五”規(guī)劃國家重點(diǎn)課題),1989年北師大出版社出版,獲第四屆中國圖書一等獎(jiǎng),北京市哲學(xué)社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果特等獎(jiǎng)。
1988年,80歲。北京師范大學(xué)、中國教育學(xué)會(huì)舉辦“慶祝朱智賢教授從教60周年暨80壽辰活動(dòng)”,并舉行人民教育出版社接受《朱智賢心理學(xué)文選》書稿的交接儀式。慶祝會(huì)上,與會(huì)者一致祝賀朱智賢教授在教學(xué)和學(xué)術(shù)研究上取得的豐碩成果,祝賀他為國家培養(yǎng)數(shù)以千計(jì)的心理學(xué)工作者和教育理論工作者。
與林崇德合著《兒童心理學(xué)史》由北京師范大學(xué)出版社出版。
1989年,81歲。審閱修改100萬字的《中國兒童心理發(fā)展與教育》課題的研究報(bào)告。
1991年,83歲。3月5日,朱智賢教授突然逝世,心理學(xué)界一顆巨星隕落
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