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變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)-第八節(jié)

更新時(shí)間:2013-03-05 16:20:36 來源:|0 瀏覽0收藏0

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摘要 變態(tài)心理學(xué)與健康心理學(xué)復(fù)習(xí)要點(diǎn)-第八節(jié)

    第八節(jié)   壓力與健康

    一、定義:壓力是壓力源和壓力反應(yīng)共同構(gòu)成的一種認(rèn)知和行為體驗(yàn)過程。

    二、壓力源的種類
1.生物性壓力源:直接阻礙和破壞個(gè)體生存與種族延續(xù)的事件。2.精神性壓力源:直接阻礙和破壞個(gè)體正常精神需求的內(nèi)在和外在事件。3.社會環(huán)境性壓力源:直接阻礙和破壞個(gè)體社會需求的事件。分為兩大類:(1)純社會性的;(2)由自身狀況造成的。

    三、壓力的內(nèi)省體驗(yàn)
心理學(xué)中壓力是人的內(nèi)心沖突和與其相伴隨的強(qiáng)烈情感體驗(yàn)。
按形式內(nèi)心沖突分為:⒈雙趨沖突;⒉趨避沖突;⒊雙避沖突;⒋雙重趨避沖突

    四、壓力的種類:
按壓力強(qiáng)度分:⒈一般單一性生活壓力;⒉疊加性壓力(又分同時(shí)性疊加壓力和繼時(shí)性疊加壓力)⒊破壞性壓力又稱極端壓力:⑴創(chuàng)傷后壓力失調(diào);⑵災(zāi)難癥候群(特性三階段①驚嚇期;②恢復(fù)期;③康復(fù))

    五、壓力的適應(yīng):
1920年,坎農(nóng)使用人體生理變化作為指標(biāo),對適應(yīng)壓力付出的生理學(xué)代價(jià)進(jìn)行詳細(xì)描述。研究揭示當(dāng)個(gè)體面對外界壓力時(shí),自主神經(jīng)系統(tǒng)便發(fā)生一系列變化。
1956年,塞利把適應(yīng)壓力的過程分為三個(gè)階段:⒈警覺階段(發(fā)現(xiàn)了事情并引起警覺,同時(shí)準(zhǔn)備戰(zhàn)斗);⒉搏斗階段(全力投入對事件的應(yīng)對,或消除壓力,或適應(yīng)壓力,抑或退卻);⒊衰竭階段(消耗大量生理和心理資源,最后“筋疲力盡”)

    六、壓力的臨床后果:
1、壓力如何造成臨床癥狀
對壓力引發(fā)疾病的機(jī)制,有兩種解釋。
體質(zhì)、壓力論。由sternbach提出:壓力和個(gè)人的身體素質(zhì),對疾病的發(fā)生同時(shí)起作用。
器官敏感論。Engle提出應(yīng)對壓力時(shí),反映最敏感、活動強(qiáng)度和頻率最高的器官,最容易患病。
2、從壓力源到臨床相的邏輯過程
三個(gè)階段:⒈對壓力的影響階段;⒉中介系統(tǒng)的增益或消解過程:三個(gè)子系統(tǒng):①認(rèn)知系統(tǒng);②社會支持系統(tǒng);③免疫系統(tǒng)(生物調(diào)節(jié)系統(tǒng))。都有性質(zhì)相反的兩種功能:一是增益功能;二是消解功能。⒊臨床相階段

 

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