心理咨詢師三級(jí)考試心理測(cè)試學(xué)復(fù)習(xí)重點(diǎn)三
一、信度的定義
1.信度是指同一被試在不同時(shí)間內(nèi)用同一測(cè)驗(yàn)(或用另一套相等的測(cè)驗(yàn))重復(fù)測(cè)量,所得結(jié)果的一致性程度。
2.在測(cè)量理論中,信度被定義為:一組測(cè)量分?jǐn)?shù)的真分?jǐn)?shù)方差與總方差(實(shí)得分?jǐn)?shù)的方差)的比率。
3.信度也可以看作在總方差中非測(cè)量誤差的方差所占的比例。
二、信度的評(píng)估類型與方法
1.重測(cè)信度:又稱穩(wěn)定性系數(shù),它的計(jì)算方法是采用重測(cè)法,即使用同一測(cè)驗(yàn),在同樣條件下對(duì)同一組被試者前后施測(cè)兩次測(cè)驗(yàn),求兩次得分間的相關(guān)系數(shù)。
最適宜的時(shí)距隨測(cè)驗(yàn)的目的、性質(zhì)和被試特點(diǎn)而異,一般是兩周到四周較宜,間隔時(shí)間最好不超過(guò)六個(gè)月。
2.復(fù)本信度:又稱等值性系數(shù),它是以兩個(gè)等值但題目不同的測(cè)驗(yàn)(復(fù)本)來(lái)測(cè)量同一群體,然后求得被試者在兩個(gè)測(cè)驗(yàn)上得分的相關(guān)系數(shù),這個(gè)相關(guān)系數(shù)就代表了復(fù)本信度的高低。
如果兩個(gè)復(fù)本的施測(cè)相隔一段時(shí)間,則稱重測(cè)復(fù)本信度或穩(wěn)定與等值系數(shù)。
3.內(nèi)部一致性信度
?、欧职胄哦龋悍职敕ń?jīng)常會(huì)低估信度,必須修正,借以估計(jì)整個(gè)測(cè)驗(yàn)的信度。其中常用的修正公式是斯皮爾曼-布朗公式:
rxx = 2rhh/(1+rhh)式中rxx為兩個(gè)一半分?jǐn)?shù)的相關(guān)系數(shù),rhh為測(cè)驗(yàn)在原長(zhǎng)度時(shí)的信度估計(jì)值。
?、仆|(zhì)性信度:代表測(cè)驗(yàn)內(nèi)部所有題目間的一致性。
4.評(píng)分者信度:用于測(cè)量不同評(píng)分者之間所產(chǎn)生的誤差。一般要求在成對(duì)的受過(guò)訓(xùn)練的評(píng)分者之間平均一致性達(dá)0.90以上,才認(rèn)為評(píng)分是客觀的。
三、信度與測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)的解釋(考)
確定信度可以接受的水平(記數(shù)據(jù)),
一般原則是:
當(dāng)rxx <0.70時(shí),測(cè)驗(yàn)不能用;
當(dāng) 0.70 ≤ rxx <0.85時(shí),可用于團(tuán)體比較;
當(dāng)rxx ≥0.85時(shí),才能用來(lái)鑒別或預(yù)測(cè)個(gè)人成績(jī)或作為。
2.解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義:從信度可以解釋個(gè)人分?jǐn)?shù)的意義,這就是測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤的應(yīng)用。它有兩個(gè)作用:
?、殴烙?jì)真實(shí)分?jǐn)?shù)的范圍(考):
?、屏私鈱?shí)得分?jǐn)?shù)再測(cè)時(shí)可能的變化情形(考):
例:假設(shè)在一個(gè)智力測(cè)驗(yàn)中,某個(gè)被試的IQ為100,這是否反映的他的真實(shí)水平?如果再測(cè)一次,他的分?jǐn)?shù)將改變多少?已知該智力測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)差為15,信度系數(shù)為0.84,則其IQ的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)誤碼和可能范圍分別為
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