2013年心理咨詢師考試二級考點總結十八

更新時間：2013-05-28 09:23:54 來源：|0

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摘要本文為2013年心理咨詢師二級考試的考點，希望給大家?guī)韼椭?

　　求助者中心療法

　　1、工作程序：(1)確定求助者中心療法的咨詢目標：求助者的自我變得較為開放;求助者的自我變的較為協(xié)調(diào);求助者更加信任自己;求助者變得更適應了;求助者愿意使其生命過程稱為一個變化的過程。求助者中心療法的目的就是促進個體的自我成長，使其成為一個自我實現(xiàn)的人(2)掌握求助者中心療法的主要咨詢技術：促進設身處地理解的技術(關注，用言語交流設身處地的理解，非言語交流設身處地的理解，沉默作為交流設身處地理解的一種方式);坦誠交流的技術(并不固定角色、自發(fā)性、無防御反映、一致性、自我的交流)表達無條件關注的技術(3)把握咨詢過程七階段的特點和規(guī)律

　　2、原理：求助者中心療法建立在人本主義的哲學基礎上。羅杰斯的基本假設是：人們是完全可以信賴的，他們有很大的潛能理解自己并解決自己的問題，而無需咨詢師進行直接干預;如果他們處在一種特別的咨詢關系中，能夠通過自我引導而成長。①、求助者中心療法對人性的看法：人有自我實現(xiàn)的傾向;人擁有有機體的評價過程;人是可以信任的②自我理論：經(jīng)驗：現(xiàn)象場，人的主觀世界;自我概念，價值的條件化③心里失調(diào)的實質(zhì)及治療：心里失調(diào)的實質(zhì)(自我概念與經(jīng)驗之間的不協(xié)調(diào)是心里失調(diào)產(chǎn)生的原因);心里治療的實質(zhì)(求助者中心療法的實質(zhì)是重建個體在自我概念與經(jīng)驗之間的和諧，或者是說達到個體人格的重建)轉(zhuǎn)自:考試網(wǎng) - [Examw.Com]

　　3、注意事項：①求助者中心療法體現(xiàn)了人本主義的哲學思想，是一種不斷發(fā)展和變化的理論體系，他的名稱幾經(jīng)變化從非指導性的，求助者中心的，經(jīng)驗的，一直到以人為中心的;②求助者中心療法人為咨詢治療導向的首要責任在于求助者，求助者面臨著決定他們自己的機會;③局限：一些正在培訓的初學者傾向于接受沒有挑戰(zhàn)性的求助者，他們限制了自己的咨詢風格，只把精力放在了反應和傾聽上;④掌握求助者中心療法所強調(diào)的基本原理應當成為當代心咨詢師素質(zhì)培養(yǎng)的基礎內(nèi)容。

　　4、求助者中心療法咨詢過程的各個階段。(07、11)

　　第一階段：求助者對個人經(jīng)驗持僵化和疏遠態(tài)度階段，求助者不愿主動尋求治療和幫助。第二階段：求助者開始“有所動”階段。第三階段：求助者能夠較為流暢地、自由地表達客觀的自我。第四階段：求助者能更自由地表達個人情感，但在表達當前情感時還有顧慮。第五階段：求助者能夠自由表達當時的個人情感，接受自己的感受但仍然帶有一些遲疑。第六階段：求助者能夠完全接受過去那些被阻礙、被否認的情感，他的自我與情感變得協(xié)調(diào)一致。

　　第七階段：求助者幾乎可以不需要咨詢師的幫助，就可以繼續(xù)自由地表達自己。

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