2013年三級心理咨詢師考試命題點分析：發(fā)展心理學-12
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命題點12：老年人的心理發(fā)展變化
1.心理發(fā)展變化
(1)老化的原因
研究個體心理老化主要是從兩方面進行：一是從個體出發(fā)，而是從個體與社會關(guān)系出發(fā)。
(2)兩種不同的老年心理變化觀
一是老年喪失期觀點。認為心理隨年齡的增長而發(fā)展，到老年期，隨年齡增長而衰退是個體心理發(fā)展的總趨勢。
二是畢生發(fā)展觀。強調(diào)人到成年以后，心理仍繼續(xù)發(fā)展，是一種積極的、樂觀的老年心理變化觀，應(yīng)予以充分的肯定。
2.認知變化
(1)感知覺發(fā)生顯著的退行性變化
一是老年期視覺減退。
二是老年期聽覺減退。
三是味覺、嗅覺和觸覺遲鈍。
(2)老年期的記憶減退特點
一是老年人機械記憶衰退明顯，意義記憶較機械記憶衰退為慢。
二是再認能力表現(xiàn)出逐漸老化現(xiàn)象，但再認比回憶保持較好。，
三是識記和回憶“姓氏”最難。
(3)老年期的智力減退
一是老年期智力水平的衰退。
二是老年智力變化的不平衡件。
3.人格特征
(1)老年期人格特征的穩(wěn)定性
國外研究者曾用縱向跟蹤方法對老年人群進行長達1O年的研究。結(jié)果表明，老年人的人格表現(xiàn)出基本穩(wěn)定的傾向。
(2)老年期人格特征的變化
一是不安全感。
二是孤獨感。
三是適應(yīng)性差。
四是拘泥刻板性并趨于保守。
五是回憶往事。
(3)造成老年人人格變化的因素
一是生物學的衰老，
二是心理上的老化，
三是社會文化因素的影響。
4.老年生活的心理適應(yīng)
(l)對老年期的退行性變化和對老年期生活的心理準備。
(2)社會角色和活動的積極轉(zhuǎn)換。
(3)體現(xiàn)老年人的價值，維護自我尊嚴。
(4)夫妻恩愛、家庭和諧是老年人幸福生活的要素。
(5)深化朋友之間的友誼關(guān)系。
(6)避免逃避式的適應(yīng)方式。
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