2013年心理咨詢師三級考試重要考點(diǎn)：基礎(chǔ)心理學(xué)（18）
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第一 單元需要與動機(jī)概述
一、需要：
1 、定義：需要是對有機(jī)體內(nèi)部不平衡狀態(tài)的反映，表現(xiàn)為有機(jī)體對內(nèi)外環(huán)境條件的欲求.需要都有對象，
人除了生理的需要外還有社會的需要，需要是不斷發(fā)展的。所以，需要是推動機(jī)體活動的動力和源泉。
2 、種類：
1 )自然需要和社會需要：
(1) 自然需要(生理需要、生物需要)――人和動物都有
(2)社會需要(獲得性需要)――是人所特有的
2 )物質(zhì)需要和精神需要：
(1)物質(zhì)需要是指對社會物質(zhì)產(chǎn)生的需要(往往是自然需要)
(2 )精神需要是指對社會精神產(chǎn)生的需要(往往是社會需要)
二、動機(jī)：
1 、動機(jī)的定義：
動機(jī)是激發(fā)個(gè)體朝著一定的目標(biāo)活動，并維持這種活動的一種內(nèi)在的心理活動或內(nèi)部動力。動機(jī)的產(chǎn)生
基礎(chǔ)――需要
2 、內(nèi)驅(qū)力：由生理需要引起來的，推動個(gè)體為恢復(fù)機(jī)體內(nèi)部平衡的喚醒狀態(tài)叫內(nèi)驅(qū)力。
3 、誘因：能引起有機(jī)體的定向活動，并能滿足某種需要的外部條件叫誘因。
誘因和情緒也都可激發(fā)活動的動機(jī)(情緒也具有動機(jī)的作用)。
4 、動機(jī)和行為的關(guān)系：一般來說動機(jī)和效果之間是一致的，但是，在實(shí)際生活中，由于某種因素的作
用，動機(jī)和效果也會出現(xiàn)不一致的情況。
5 、動機(jī)的種類：
1 )生理性動機(jī)和社會性動機(jī)：生理性動機(jī)――驅(qū)力、內(nèi)驅(qū)力
社會性動機(jī)――如興趣、愛好
(1)興趣：是人認(rèn)識某種事物或從事某種活動的心理傾向。
興趣的品質(zhì)：1)興趣的傾向性
2 )興趣的廣泛性
3 )興趣的持久性
4 )興趣的效能
(2 )愛好：當(dāng)人的興趣不是指向?qū)δ撤N對象的認(rèn)識，而是指向某種活動時(shí)，人的動機(jī)便成為愛好
2 )有意識的動機(jī)和無意識的動機(jī)：有意識動機(jī)
無意識動機(jī)――如定勢
定勢：是指人的一種心理活動的預(yù)先準(zhǔn)備狀態(tài)，它對人的知覺、記憶、思維、行為和態(tài)度都會直到
重要作用。
3 )內(nèi)在動機(jī)和外在動機(jī)：內(nèi)在動機(jī)是由個(gè)體內(nèi)在需要引起的動機(jī);外在動機(jī)是在外部條件下產(chǎn)生的
動機(jī)。
第二單元 需要層次理論――美國心理學(xué)家馬斯洛
一、需要層次理論：
五個(gè)層次――基本需要：生理的需要：
安全的需要：
心理需要：愛和歸屬的需要：
尊重的需要：
自我實(shí)現(xiàn)的需要――是人類最高層次的需要。
二、需要種類：
1 、缺失性需要(較低層次的需要)――生理、安全、愛和歸屬的需要
2 、生長需要(較高層次的需要)――尊重、自我實(shí)現(xiàn)的需要、健康、長壽、精力旺盛
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